2025——2026學年度第一學期期末考試七年級道德與法治一、單項選擇題(每題只有一個正確答案，請將答案填寫在答題卡內。每小題2分，共40分)1.道德與法治老師在班級規(guī)劃展板中寫道：“步入初中階段，希望同學們在新的起點，能夠調整自己的心態(tài)，在接下來的學習階段能夠培養(yǎng)良好的學習習慣，團結協(xié)作，不斷進步，不斷超越自己?！边@說明 ()A.初中階段對我們的人生具有決定作用 B.初中生活讓我們全面地認識社會生活C.初中階段對我們的成長提出新的要求 D.初中階段是我們人生中最重要的階段2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，蘊含著深刻的哲理。下列古語中體現(xiàn)認識自己的重要性的是 ()A.知人者智，自知者明 B.為者常成，行者常至C.天與不取，反受其咎 D.人而無信，不知其可也3.在道德與法治課上，老師要求同學們填寫對自我的評價認知。小敏寫道：“我不擅長跳舞，但是我繪畫很好”“我不太喜歡說話，但是我做事情特別認真”……小敏對自己的評價認知啟示我們 ()A.要學會悅納完善自己，善于向所有人學習B.只接納自己滿意的部分，忽視不滿意部分C.改正自己的所有缺點，成就最完美的自己D.要欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)勢，接納不足4.2025年10月30日，神舟二十一號載人飛行任務航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心與媒體記者集體見面。航天員武某表示：“能夠將個人夢想融入祖國航天的輝煌征程，這是時代賦予我的最大幸運?！边@啟示我們 ()A.新時代必然讓每個人的夢想都能成真B.做有夢想的少年，與祖國和時代共同成長C.編織人生夢想，是青少年時期的唯一主題D.做有夢想的少年，樹立的志向越遠大越好5.暑假，初中生小旭為自己制訂了下列任務清單：與父母分擔家務，定期整理自己的房間；關注時政熱點，每天觀看《新聞聯(lián)播》；參與志愿服務，積極參加社區(qū)公益活動。在假期過后，小旭覺得自己獲益頗豐。對此，下列說法正確的是 ()①學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所做等都是學習②這有利于小旭塑造健康人格，形成正確世界觀、人生觀、價值觀③這有利于提升小旭的道德修養(yǎng)，提升能力、增長智慧④小旭完成假期任務清單就能夠增強實踐技能，提高學業(yè)成績A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2025年9月30日，甘肅省婦聯(lián)等聯(lián)合發(fā)布2025年甘肅省“最美家庭”榜單，弘揚優(yōu)良家風。甘肅省積極評選“最美家庭”是因為 ()A.家僅僅是由血緣關系結合成的親屬生活組織B.家風作為有形的力量，影響家庭成員的觀念C.優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福D.只要傳承中華傳統(tǒng)美德必定會建設美好家庭7.從論語中的“和為貴”到現(xiàn)代的“和睦和美”……“和”字，堪稱具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意蘊的漢字。構建和諧、美好的家庭 ()A.要避免發(fā)生親子沖突，事事聽從父母安排B.需要家庭成員之間相互關愛、彼此尊重C.需要家庭成員多考慮自己的利益和喜好D.要體悟父母的愛，因為親情表現(xiàn)都相同8.甘肅省始終把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，陸續(xù)制定出臺《甘肅省高校教師師德失范行為處理辦法》等制度文件，構建起制度化、體系化的長效機制；持續(xù)開展“‘立師德·鑄師魂’開學第一講”等活動，全方位展現(xiàn)教師的良好形象和精神風貌。甘肅省始終注重教師隊伍建設，是因為 ()A.在新時代，老師正不斷改變工作理念和工作方式B.比起從事其他職業(yè)的人，教師擁有著更加扎實的學識C.在師生交往中，老師扮演著陪伴者、領導者角色D.教師是人類文明的傳承者，承擔教書育人的使命9.“友誼的真諦在于相互理解，而不僅僅是共度歡樂時光。這種理解，讓我們在這個復雜的世界中，找到了屬于自己的港灣?！边@段話啟示我們 ()A.友誼是親密的關系，能夠得到物質上的滿足B.美好友誼是不能超越物質條件和家庭背景的C.友誼是一種心靈的相遇，需要相互支持、相互分擔D.友誼能夠滿足我們的所有要求，伴我們成長10.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活是我們成長的必由之路，影響著個人的發(fā)展。下列說法正確的是 ()A.集體生活能帶給我們溫暖，有利于推動個人健康成長B.個人目標是集體的精神動力之源，能推動集體發(fā)展C.集體的力量是強大的，個人不能夠影響集體的發(fā)展D.集體是個體的簡單相加，集體力量取決于成員數(shù)量11.小明的爺爺今年89歲，不幸去世了，小明在日記中寫道：“最疼愛我的人怎么一下子就沒了呢？生命為什么如此脆弱?”解答小明的困惑，你可以告訴小明 ()A.每個人的生命都是獨特的B.每個人的生命都是不可逆的C.生命有限，生老病死是無法抗拒的規(guī)律D.生命發(fā)展的自然規(guī)律是可以抗拒的12.2025年8月7日，甘肅蘭州市榆中縣等地遭遇連續(xù)強降雨引發(fā)山洪災害。災害發(fā)生后，黨和政府高度重視，千方百計搜救失聯(lián)人員，轉移安置受威脅群眾，最大限度減少人員傷亡。這①說明自然災害發(fā)生之前，往往是毫無征兆可循的②是對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行③說明黨和政府始終堅持人民至上、生命至上④說明了生命是脆弱與艱難的，也是崇高和神圣的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.漫畫《文明禮讓，從你我做起》啟示我們A.要樹立規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則B.過多的交通規(guī)則限制我們的行為C.應當居安思危，提高自己的自救能力D.只要不造成交通事故就可以違規(guī)通行2025年，共青團嘉峪關市委組織整合7處全市愛國主義教育基地資源，積極打造“行走的思政課”，帶領青少年走進歷史場景，觸摸民族記憶脈絡，感受先輩們的熱血與情懷。據(jù)此回答14~15題。14.開展“行走的思政課”學習活動有助于中學生()①定期關注自身的身體狀況②在歷史文脈中堅定文化自信③在集體生活中共同發(fā)展④在實踐活動中感受精神力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.開展“行走的思政課”等學習活動可以幫助中學生滋養(yǎng)心靈。下列做法中屬于滋養(yǎng)心靈的是A.青春期注意規(guī)律作息，適當鍛煉 B.參加甘肅省全民閱讀周系列活動C.積極參加學校組織的校運動會 D.參加學校組織的乒乓球比賽活動16.“青年呵！你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子?！边@段話啟示我們 ()①應當積極主動規(guī)劃人生，確立自己的人生目標②正確的人生目標幫助我們克服困難，堅定前行③正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵④我們所有的長遠目標都應該圍繞近期目標展開A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.新生活是從人生目標開始的。目標不能定得虛無縹緲，也不能定得過于偉大，因為如果不能實現(xiàn)這個目標，你可能會對自己產生懷疑，以致產生失敗感。這主要說明我們樹立人生目標時應當 ()A.完全聽從父母和老師的安排，順勢而為 B.與國家的、民族的和人民的利益相結合C.從自身實際出發(fā)，保持客觀務實的態(tài)度 D.與國家的、社會的利益結合，好高騖遠18.“00后”女生魯某某成為全球11位“上海世賽全球技能夢想大使”之一。從中考失利的學生，到傳播技能夢想的全球大使，魯某某用她的奮斗歷程生動詮釋了“寶劍鋒從磨礪出”的深刻內涵。魯某某表現(xiàn)出的人生態(tài)度是 ()①得過且過，隨波逐流②勤奮進取，不畏艱難③樂觀豁達，志存高遠④勇毅堅韌，積極向上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④“大國工匠”艾某某扎根焊接領域50余年，攻克多項技術難題，在退休后仍然秉持“老有所為、奉獻社會”的初心，積極投身技術攻關與人才培養(yǎng)，為我國高端裝備制造保駕護航。據(jù)此回答19~20題。19.艾某某在崗位時扎根焊接領域，在退休后仍然為國家培養(yǎng)人才，扎根國家建設，榮獲“七一勛章”、全國勞動模范等榮譽稱號。這告訴我們衡量一個人的價值大小主要看他 ()A.在工作中職位的高低 B.一生中獲得多少榮譽稱號C.為他人和社會所作的貢獻大小 D.個人對社會的影響力大小20.在現(xiàn)實中，不僅有艾某某等人投身國家建設，而且還有許許多多的勞動者在奮斗。在廣袤田野上，農民辛勤勞動；在建筑工地上，建筑工人揮汗如雨……一個個努力奔跑的身影，共同匯成新時代中國的浩蕩前行。這給我們的啟示是 ()A.人們在生活中通過勞動僅能創(chuàng)造物質財富B.把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實需要繼續(xù)發(fā)揚實干精神C.每位勞動者都胸懷著工匠精神、奮斗精神 D.只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重二、主題活動(共60分)21.【開啟初中生活，學會合理規(guī)劃】(12分)進入初中階段，我們的生活和學習發(fā)生了許多變化，可能會面對學習壓力和考試焦慮等問題，這就需要我們端正學習態(tài)度，尋找正確的學習方法，促進自身全面發(fā)展，合理規(guī)劃自己的學習和生活。對此，初中生小肅認為：“初中階段不重要，我們沒有必要進行學習和生活規(guī)劃?！?1)結合材料，請你運用“開啟初中生活”的相關知識，評析小肅的觀點。(6分)進入初中，我們邁向了新的生活。開學第二周，道德與法治老師就下發(fā)了關于初中生活規(guī)劃情況的調查問卷，右邊是某班調查統(tǒng)計結果。(2)根據(jù)上述結果，談談該班同學在初中生活規(guī)劃方面存在的問題(兩個問題即可)，并提出一條切實可行的建議。(6分)22.【成長之路不孤單，攜手并進共成長】(14分)七年級學生小毅的家庭生活既有溫暖也有煩惱，請品讀小毅的家庭生活隨筆：每天早上，媽媽都會溫柔地喊我起床；在周末，全家還會一起進行家務勞動；當我和妹妹發(fā)生矛盾或者糾紛時，父母總是引導我們自己溝通解決。但是，在上個周六，爸爸明明說好要和我一起讀書看報的，可又在家里忙起了工作。我好想和爸爸一起讀書呀！(1)結合小毅的家庭生活隨筆，談談你對建設美好家庭的認識。(6分)最近，小毅在學校遇到了煩惱。他和好朋友說道：“我的班主任講課特別好，卻十分嚴厲。在某次課堂上，我鄰桌的兩名同學一直在講話，我提醒他們，沒想到正好被老師看見了。老師因此誤會了我，我還被當成課堂上講話的典型案例。我感到十分委屈，但是又害怕與老師溝通。我好懷念小學時期的班主任啊！”(2)如果你是小毅的好朋友，你會如何開解小毅呢？結合所學知識回答。(8分)23.【守護生命安全，保持身心健康】(16分)下面是小華搜集的一些自救自護方法。(1)小華搜集的自救自護方法中各有兩項做法是錯誤的，請你找出來并寫出正確做法。(8分)初中生小銘喜歡打籃球，也喜歡看籃球比賽。在奧運會籃球比賽期間，他常常半夜悄悄起來看比賽回放，有時候會熬個通宵，第二天早上再匆忙地趕到學校。一天，在課間操跑步時，小銘突然暈倒摔在地上，幸好老師和校醫(yī)搶救及時才沒有造成嚴重的后果。(2)結合所學“愛護身體”的知識，談談從小銘的遭遇中你得到了哪些啟示。(8分)24.【面對生活積極，實現(xiàn)生命價值】(18分)七年級(2)班開展了探究性實踐活動，請你參與其中，回答相關問題。【課堂辯論賽】課堂上，同學們就“順境與逆境”開展辯論賽。正方觀點是“順境比逆境更有利于我們的成長”，反方觀點是“逆境比順境更有利于我們的成長”。下面是課堂上的情境。(1)結合材料，運用所學知識，請你將晗晗的觀點補充完整。(4分)【詩詞分享會】主題班會詩詞分享環(huán)節(jié)，強強說：“我最喜歡詩人李白。遇到困難時，他引導我們‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；失敗時，他寬慰我們‘天生我材必有用，千金散盡還復來’……人生的旅途，坦途與坎坷交替。”(2)根據(jù)所學知識與生活實際，將上圖中我們遇到挫折和坎坷時的應對方式補充完整。(6分)【新時代榜樣】“時代楷?！睏钅衬吃趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，他的“做人做事做學問，為船為海為國防”的育人理念深深影響了幾代水聲工程專業(yè)學生，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔重任的科技人才。他不僅致力于科學研究，還積極參與社會服務。他的故事告訴我們，科學家不僅要有卓越的學術成就，還要有強烈的社會責任感，為社會的發(fā)展和人類的福祉作出貢獻。(3)結合“在奉獻中成就精彩人生”的知識，談一談“時代楷?！睏钅衬呈侨绾螌崿F(xiàn)自己的人生價值的。(8分)七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(每題只有一個正確答案，請將答案填寫在答題卡內。每小題2分，共40分)1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.D9.C10.A11.C12.D13.A14.D15.B16.A17.C18.D19.C20.B二、主題活動(共60分)21.(1)小肅的觀點錯誤。①初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。初中階段的我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。②生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(6分)(2)存在問題：大多數(shù)同學對自己的初中生活沒有明確的規(guī)劃，規(guī)劃意識薄弱；大部分同學曾經(jīng)制訂過切實可行的行動方案，有實現(xiàn)規(guī)劃的行動意識；但是超過半數(shù)同學不能有效落實規(guī)劃，缺乏行動的執(zhí)行力。(4分，答出兩個即可)建議：①增強規(guī)劃意識，通過班會分享優(yōu)秀經(jīng)驗，引導同學們結合自身實際制訂規(guī)劃；②提升執(zhí)行力，將規(guī)劃分解為小目標，定期反思完成情況，同學間相互監(jiān)督；等等。(2分，答出一條即可，其他符合題意的言之有理可酌情給分)22.(1)建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。當家庭成員之間發(fā)生矛盾時要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。小毅要多理解、體諒父母工作的辛苦，小毅的父母也要多陪伴孩子學習和共同成長，家庭成員之間要多溝通理解。(6分)(2)小毅，我很理解你的心情，但是不同的老師會呈現(xiàn)出不同的風格，你要學會尊重并適應不同風格的老師。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我，你要正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心。當時，老師誤會你了，你可以學著正確處理與老師之間的矛盾，和老師坦誠相待，或者在課下單獨找老師交流，注意溝通方式，增進師生情感。(其他符合題意、言之有理可酌情給分。8分)23.(1)擁擠踩踏：“上下樓梯靠左邊”做法錯誤，正確做法是上下樓梯要靠右邊禮貌行走；“逆流前進最安全”做法錯誤，發(fā)現(xiàn)人群涌來，正確做法是應順著人流方向走，避免被推倒踩踏。(每條2分，共4分)火災逃生：“昂首闊步防煙霧”做法錯誤，應當是彎腰低姿前行，避免吸入濃煙