南江中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期1月月考生物試題一、選擇題（共25小題，50分）1．下列存在于人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)中，不能作為人體生命活動調(diào)節(jié)的信息分子的是（

）A．乙酰膽堿 B．細胞因子 C．CO2 D．尿素2．酸堿平衡是維持人體正常生命活動的必要條件之一。下列敘述正確的是（）A．細胞內(nèi)液的酸堿平衡與無機鹽離子無關(guān)B．血漿的酸堿平衡與等物質(zhì)有關(guān)C．胃蛋白酶進入腸道后失活與內(nèi)環(huán)境酸堿度有關(guān)D．肌細胞無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的參與酸堿平衡的調(diào)節(jié)3．如圖為人體甲、乙、丙、丁四種體液之間的物質(zhì)交換關(guān)系示意圖，其中箭頭代表物質(zhì)交換的方向。下列敘述正確的是（）A．甲表示組織細胞，可直接從乙、丙、丁中吸收營養(yǎng)物質(zhì)B．與乙、丁相比，丙中含有較多的蛋白質(zhì)C．丙丁與丁乙的單向交換可能與毛細淋巴管的結(jié)構(gòu)有關(guān)D．當毛細血管的血液流經(jīng)某器官附近之后，血液中的氧氣含量一定會下降4．視網(wǎng)膜上的視桿細胞可釋放神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸（Glu），作用于其他神經(jīng)元。給予視桿細胞不同強度的光刺激，記錄細胞膜電位變化，結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是（）

A．受光刺激瞳孔不自覺收縮屬于非條件反射B．視桿細胞能將光信號轉(zhuǎn)換為電信號C．視桿細胞膜電位隨光照強度增加而增加D．不同光強刺激對視桿細胞釋放Glu量可能有影響5．可卡因是一種神經(jīng)類毒品。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞的干擾示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．①的形成主要與高爾基體有關(guān)，其中的多巴胺通過胞吐方式釋放到突觸間隙B．正常情況下，多巴胺起作用后可通過多巴胺轉(zhuǎn)運蛋白運回突觸前神經(jīng)元C．由圖可知，可卡因進入突觸間隙后阻礙多巴胺的回收，從而使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮D．結(jié)構(gòu)③上發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的變化6．如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b處連接一個電表的兩個微電極。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．皮膚細胞A作為效應(yīng)器，其細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體B．刺激b處，電表的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．興奮始終以電信號的形式在B、C、D之間雙向傳遞D．細胞E是被傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體細胞7．為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實驗動物分為運動組和對照組，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A．有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B．規(guī)律且適量的運動促進學(xué)習(xí)記憶C．有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D．不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮8．自主神經(jīng)功能紊亂也稱植物神經(jīng)功能紊亂，會導(dǎo)致人體出現(xiàn)疾病。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．自主神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)揮功能時也可能會受大腦皮層調(diào)控B．副交感神經(jīng)損傷可能會導(dǎo)致腸胃蠕動減弱，消化不良C．交感神經(jīng)損傷可能會導(dǎo)致支氣管擴張，心跳加快D．自主神經(jīng)系統(tǒng)可以使機體對外界刺激作出精確的反應(yīng)9．圖1表示神經(jīng)纖維上K+跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為載體蛋白，乙為通道蛋白；圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是（

）A．圖1的M側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè)，N側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)B．圖1運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+C．圖2中的③~⑤段與圖1中通道蛋白乙開放有關(guān)D．若M側(cè)Na+濃度升高，則圖2中③點對應(yīng)的值增大10．關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（

）A．激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B．因激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動，所以人體需要不斷地產(chǎn)生激素C．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用D．激素在人體內(nèi)傳遞信息而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用11．GLP-1是腸道L細胞分泌的一種化學(xué)物質(zhì)。GLP-1可受甲狀腺激素調(diào)控并參與血糖調(diào)節(jié)，相關(guān)機制如下圖。

下列相關(guān)敘述，正確的是（

）A．圖中甲狀腺激素通過神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)GLP-1的分泌B．激活肝臟的甲狀腺激素受體可能有助于治療糖尿病C．甲狀腺激素促進GLP-1分泌引發(fā)血糖升高D．胰島素分泌引起的血糖變化刺激下丘腦，引發(fā)副交感神經(jīng)興奮12．人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫。下列生理過程屬于特異性免疫的是（

）A．皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊 B．體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體C．吞噬細胞吞噬病原體 D．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)13．有關(guān)預(yù)防和治療病毒性疾病的表述，正確的是（）A．75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu)，故飲酒可預(yù)防感染B．疫苗接種后可立即實現(xiàn)有效保護，無需其他防護C．大多數(shù)病毒耐冷不耐熱，故洗熱水澡可預(yù)防病毒感染D．吸煙不能預(yù)防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病14．有些人吸入花粉等過敏原會引發(fā)過敏性鼻炎，以下對過敏的正確理解是（）A．過敏是對“非己”物質(zhì)的正常反應(yīng) B．初次接觸過敏原就會出現(xiàn)過敏癥狀C．過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向 D．抗體與過敏原結(jié)合后吸附于肥大細胞15．RNA疫苗是目前預(yù)防新冠病毒的第三代疫苗。RNA疫苗的基本原理是將控制新冠病毒抗原蛋白（S蛋白）合成的RNA導(dǎo)入人體，在體內(nèi)表達出S蛋白并刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。制備RNA疫苗的簡要流程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．新冠病毒只能在宿主細胞中增殖，離開活細胞不能增殖B．RNA包裹在納米脂質(zhì)體中，可降低其被RNA酶水解的風(fēng)險C．病毒RNA將直接作為抗原，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫D．相比滅活疫苗，注射RNA疫苗產(chǎn)生的抗體種類較少16．在某哺乳動物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后，機體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平變化情況如圖所示。下列相敘述正確的是（）A．B細胞增殖分化需要輔助性T細胞呈遞抗原B．同一漿細胞既分泌抗m抗體又分泌抗n抗體C．28天后產(chǎn)生抗m抗體的細胞是記憶B細胞D．第56天注射n抗原，機體會快速產(chǎn)生大量抗n抗體17．大多數(shù)被病毒感染的人都會有炎癥反應(yīng)，造成體溫升高，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，某感染者從發(fā)熱到降溫的體溫變化如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．a(chǎn)b段體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量均上升B．溫度感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞均在下丘腦中C．cd段毛細血管大多收縮、汗液分泌會增加D．在持續(xù)39.5℃發(fā)熱過程中，機體的產(chǎn)熱量大于散熱量18．艾滋?。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和輔助性T細胞數(shù)量隨時間變化如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結(jié)果B．曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結(jié)果C．曲線CD段的初期不能通過檢測血液中的相應(yīng)抗體來診斷是否感染HIVD．曲線EF段輔助性T細胞數(shù)量上升是記憶T細胞快速分裂分化的結(jié)果19．“淀粉—平衡石假說”是被普遍認可的一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機制。研究表明：根橫放時，根冠平衡石細胞中的淀粉體會沉降到細胞下側(cè)，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細胞質(zhì)內(nèi)，與鈣調(diào)素結(jié)合，激活細胞下側(cè)的鈣泵和生長素泵，于是細胞下側(cè)積累過多Ca2+和生長素，影響該側(cè)細胞生長。下列說法錯誤的是（

）A．去除根冠，植物將失去向重力性B．重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素C．當內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初始Ca2+水平較低時，根橫放時其向地性程度會增大D．根部細胞內(nèi)淀粉體影響生長素的分布，使根部近地側(cè)細胞生長受到抑制20．我國勞動人民在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中總結(jié)了大量經(jīng)驗，體現(xiàn)出勞動人民的勤勞與智慧。下列分析錯誤的是（

）A．“打頂去心，果枝滿頭”：去掉頂芽，可以消除頂端優(yōu)勢，促進側(cè)枝發(fā)育B．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”：體現(xiàn)了植物生長的向光性C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”：體現(xiàn)了溫度對植物的影響D．“瓜熟蒂落”：過程中乙烯的相對含量明顯升高，脫落酸的含量則明顯減少21．若采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是A．計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B．計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英種群密度C．計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D．求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度22．線柱蘭是華南地區(qū)草坪中常見的蘭科植物，花朵小巧精美。興趣小組分別采用逐個計數(shù)法和樣方法，對校園草坪中的線柱蘭種群數(shù)量進行調(diào)查。下列說法正確的是（）A．樣方數(shù)量會影響樣方法的調(diào)查結(jié)果B．這兩種調(diào)查方法得到的結(jié)果通常相等C．運用樣方法調(diào)查時，樣方內(nèi)均需有線柱蘭D．若線柱蘭個體數(shù)量較少，可縮小樣方面積23．下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，錯誤的是（

）

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．春節(jié)期間，南江人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②24．一個物種按生理要求及所需資源占領(lǐng)的生態(tài)位被稱為基本生態(tài)位。由物種相互作用而實際占領(lǐng)的生態(tài)位被稱為實際生態(tài)位。下列有關(guān)生態(tài)位的敘述錯誤的是（）A．群落中不同生物占據(jù)不同的生態(tài)位，有利于資源的充分利用B．若兩種動物的覓食生境一樣，則它們的生態(tài)位完全相同C．研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它與其他物種的關(guān)系D．在競爭中有些生物的實際生態(tài)位會小于基本生態(tài)位25．陸地群落包括森林、草原、荒漠等類型。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成B．森林生物群落只有垂直結(jié)構(gòu)，而草原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)C．草原生物群落中的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點D．荒漠生物群落中的爬行動物的表皮往往有角質(zhì)鱗片，有助于減少水分蒸發(fā)二、填空題（共4小題，50分）26．（10分）隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程的持續(xù)推進，湖泊等水環(huán)境污染問題日益突出，湖泊保護與污染治理已成為我國當前環(huán)境保護的重點工作?；卮鹣铝袉栴}：(1)湖泊中淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的。(2)某興趣小組對該湖泊中綠藻進行調(diào)查時，在水深0.2-0.3m處隨機取湖水1mL，稀釋10倍后，使用實驗器材進行計數(shù)。該調(diào)查方法是。若80個小格中綠藻共計16個，則該水層中綠藻的數(shù)量是個/升。(3)科學(xué)人員在湖泊岸邊進行土壤小動物類群豐富度調(diào)查，采用的方法是。對于馬陸、蚯蚓，常用統(tǒng)計物種相對數(shù)量。若用誘蟲器采集小動物而沒有打開電燈，會導(dǎo)致調(diào)查的豐富度（偏高/偏低）。(4)下圖表示該群落中某種魚的種群數(shù)量進行了連續(xù)13年的監(jiān)測結(jié)果。圖中縱坐標λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量，第4-5年間該種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于型。第11-12年間該種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于型。27．（12分）油茶樹是一種重要的經(jīng)濟作物，從其種子中提取的茶油具有很高的營養(yǎng)價值和廣泛的用途。為研究6-BA對油茶樹花粉萌發(fā)的影響，某小組進行了相關(guān)實驗，測得三個油茶樹品種的花粉萌發(fā)率如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)6-BA是一種植物生長調(diào)節(jié)劑。與植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點有（答出2點）。(2)該實驗的自變量是。據(jù)圖可知，不同濃度的6-BA對于不同品種的油茶樹花粉萌發(fā)不都表現(xiàn)為促進作用，判斷依據(jù)是。(3)研究表明，組合使用NAA和6-BA對油茶樹插條生根的促進效應(yīng)高于單獨使用的促進效應(yīng)。為驗證該結(jié)論，需設(shè)置3組實驗，分別為單獨使用NAA組、、，一段時間后檢測。28．（14分）圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化（b點為發(fā)生火災(zāi)的時間）。圖乙表示3組生物（A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔）的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）。請回答下列問題：(1)圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是。在演替過程中，植物的種類逐漸增加，在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象的意義是，植物的分層會導(dǎo)致動物分層，原因是。(2)b~f段顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，該演替類型為。若當?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林，這說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的進行。(3)判斷圖乙①～③3組生物對應(yīng)于圖乙的曲線：A，B，C。（填圖乙中序號）(4)造成圖乙中②現(xiàn)象是由于；若3種種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是（填寫圖乙中序號）。a或b的變化曲線代表的是（填“種群”或“群落"”"）水平上的研究。29．（14分）成人由于甲狀腺激素的合成、分泌減少或其生物效應(yīng)不足而導(dǎo)致全身低代謝綜合癥，稱為甲狀腺功能減退（俗稱“甲減”）?；加屑诇p的成人常常體現(xiàn)出疲勞、乏力、嗜睡、反應(yīng)遲鈍、記憶力減退、情緒低落、食欲不振但體重增加等癥狀。(1)甲狀腺激素分泌的過程存在調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)，分級調(diào)節(jié)是通過來進行的。(2)從甲狀腺激素的功能角度思考，患有甲減的成人反應(yīng)遲鈍的原因是。因甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為，故該病人可以通過口服“優(yōu)甲樂（其核心成分為人工合成的甲狀腺激素）”來緩解相關(guān)癥狀。(3)給小白鼠注射TSH，會使下丘腦的TRH分泌減少?；趯谞钕偌に胤置诜旨壵{(diào)節(jié)的認識，對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點：觀點1認為TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)：觀點2認為TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)。判斷上述觀點是否正確的實驗設(shè)計如下：第一步：選取生長發(fā)育正常的小鼠分為甲、乙兩組，分別測定它們的基礎(chǔ)TRH分泌量。第二步：甲組小鼠，摘除垂體，適量注射甲狀腺素，測定TRH分泌量。乙組，摘除甲狀腺，適量注射TSH，測定TRH分泌量。結(jié)果分析：①如果，表明甲狀腺激素對下丘腦分泌TRH具有負反饋調(diào)節(jié)作用。②如果僅是乙組TRH分泌量明顯減少，則表明③