（2026年新教材）人教版小學數(shù)學一年級上冊教學課件2026年新版一年級上冊數(shù)學人教版教材變化1.

開篇替換，強化幼小銜接：原開篇“準備課”替換為5個“數(shù)學游戲”主題活動，以校園、操場、教室等場景為線索，通過室外室內(nèi)游戲喚起幼兒階段數(shù)學經(jīng)驗，替代了舊版僅“數(shù)一數(shù)”“比多少”的簡單內(nèi)容，更適配幼小過渡需求。2.

單元調(diào)整，優(yōu)化知識編排：將“位置”單元從一年級下冊提前至本冊，且刪去“左右的相對性”等復雜內(nèi)容；把“5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法”與“6-10的認識和加減法”調(diào)整為連續(xù)單元，解決舊版知識點斷裂問題。同時分散圖形教學，本冊僅安排立體圖形認識，平面圖形移至一年級下冊。3.

增加實踐，銜接生活實際：新增綜合與實踐單元，設置大量操作、推理類活動，還新增“數(shù)學樂園”替代舊版的實踐活動“我們的校園”；部分知識嵌入生活情境，比如“10以內(nèi)加減法”結合“校園運動會”等場景，讓學生在生活化活動中習得知識。4.

完善輔助，培養(yǎng)學習能力：大單元后新增“整理和復習”板塊，給出整理線索引導學生自主總結；章節(jié)結尾增設“數(shù)學小故事”等欄目，同時解題步驟明確為“閱讀理解→分析解答→回顧反思”三環(huán)節(jié)，既強化知識梳理，又重視思維過程培養(yǎng)。第1課時在校園里找一找數(shù)學游戲開學啦！從今天開始，我是一名小學生了！看！這是我的新學校！跟爸爸媽媽說再見，一起來進入校園看看吧！跟著老師，一起來認識我們的校園吧！學校真美呀！和新同學在校園里走一走，看一看，你發(fā)現(xiàn)校園里有什么？

在小組內(nèi)說一說。小組合作教學樓有4層，我們的教室在第2層。國旗上有5顆（kē）五角星。教室的窗戶是長方形的。國旗上有5顆五角星。分類垃圾桶有4個！校園里的各種設施，我們都要愛護，不能去破壞它！3名同學在跳繩。2名同學在踢毽子。玩游戲時要注意安全喲！花壇里開著向日葵花，數(shù)一數(shù)，有幾朵？有2名同學來給向日葵花澆水。我們要愛護校園里的花花草草。你還能在校園里找到什么呢？找一找，說一說。1面紅旗

根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習1.看圖，數(shù)一數(shù)，說一說。3名同學4層教學樓1塊鐘表

根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習1個足球3名男生6朵花根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習1張書桌2個人5支筆3把尺子2本書2塊橡皮根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習2.看圖，連一連。5324認一認，讀一讀。151084212這節(jié)課有什么收獲呢？在校園里走一走，看一看。我們認識了校園中建筑設施，認識了自己班級的位置；還知道了在操場上活動要注意安全，保護校園的一草一木。在校園里找一找國旗：5顆五角星教