2026年教師職稱評定考核含答案一、單選題（共10題，每題2分，計20分）1.根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，以下哪項行為是不符合師德師風(fēng)要求的？A.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格B.廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利C.勤奮敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課D.公開評價學(xué)生，傳播不當(dāng)言論2.某初中語文教師在講授《背影》時，通過多媒體展示朱自清先生的生平事跡，增強(qiáng)了學(xué)生對文章的理解。這種教學(xué)方法屬于？A.講授法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.合作學(xué)習(xí)法3.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師通過“分蘋果”的游戲幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)概念，這種方法屬于？A.直觀教學(xué)法B.實驗教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.探究式教學(xué)法4.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的權(quán)利不包括？A.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體C.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇D.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議5.某小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上經(jīng)常注意力不集中，可能存在注意力缺陷多動障礙（ADHD），教師首先應(yīng)采取的措施是？A.直接批評學(xué)生，要求其遵守紀(jì)律B.與家長溝通，了解學(xué)生在家表現(xiàn)C.立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求處分學(xué)生D.忽略學(xué)生行為，繼續(xù)正常授課6.在高中化學(xué)實驗教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過“控制變量法”探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，這種方法的核心是？A.觀察法B.實驗法C.類比法D.歸納法7.某初中英語教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，練習(xí)對話，這種教學(xué)方法的主要目的是？A.提高學(xué)生的語法知識B.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力C.擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量D.增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力8.根據(jù)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，初中道德與法治課程的核心素養(yǎng)不包括？A.家國情懷B.法治意識C.健康行為D.責(zé)任擔(dān)當(dāng)9.某小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫作中經(jīng)常出現(xiàn)錯別字，教師通過“字謎游戲”幫助學(xué)生記憶字形，這種方法屬于？A.記憶法B.比較法C.聯(lián)想法D.練習(xí)法10.在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生使用“Scratch”軟件制作簡單的動畫，這種教學(xué)方法的主要優(yōu)勢是？A.提高學(xué)生的編程能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維C.增強(qiáng)學(xué)生的計算思維D.擴(kuò)大學(xué)生的知識面二、多選題（共5題，每題3分，計15分）1.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括？A.參加教師培訓(xùn)B.開展教學(xué)研究C.閱讀專業(yè)書籍D.向同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗E.自主進(jìn)行教學(xué)反思2.在小學(xué)語文教學(xué)中，提高學(xué)生閱讀理解能力的有效方法包括？A.開展朗讀訓(xùn)練B.引導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記C.組織課堂討論D.限制學(xué)生課外閱讀E.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣3.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師可以采取的教育懲戒措施包括？A.批評教育B.適當(dāng)增加作業(yè)量C.暫停學(xué)生參加部分娛樂活動D.隔離教育E.變更學(xué)生座位4.在高中物理實驗教學(xué)中，影響實驗結(jié)果準(zhǔn)確性的因素包括？A.實驗器材的精度B.實驗環(huán)境的光線C.實驗者的操作誤差D.實驗數(shù)據(jù)的記錄方式E.實驗方案的合理性5.教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)包括？A.對工作失去熱情B.情緒波動大C.工作效率下降D.身體健康狀況變差E.對學(xué)生缺乏耐心三、判斷題（共10題，每題1分，計10分）1.教師在課堂上使用手機(jī)接聽電話是違反師德師風(fēng)的行為。（）2.教師可以因個人喜好選擇學(xué)生參加課外活動。（）3.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。（）4.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以通過“數(shù)獨”游戲幫助學(xué)生提高邏輯思維能力。（）5.教師可以對違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行罰款。（）6.根據(jù)《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》，教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)注重實踐性和創(chuàng)新性。（）7.在初中英語教學(xué)中，教師可以通過“英語角”活動提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。（）8.教師可以因?qū)W生成績不好而拒絕為其評優(yōu)評先。（）9.根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。（）10.教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方法會降低教學(xué)效果。（）四、簡答題（共4題，每題5分，計20分）1.簡述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。2.簡述小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3.簡述高中物理實驗教學(xué)中如何提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。4.簡述教師如何應(yīng)對學(xué)生的職業(yè)倦怠。五、論述題（1題，10分）結(jié)合實際，談?wù)劷處熢诮逃虒W(xué)過程中如何踐行“立德樹人”的根本任務(wù)。答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)教師要關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，廉潔從教，勤奮敬業(yè)。公開評價學(xué)生并傳播不當(dāng)言論違背了尊重學(xué)生和正面引導(dǎo)的原則。2.B解析：通過多媒體展示作者生平事跡，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章，屬于啟發(fā)式教學(xué)法，通過背景知識幫助學(xué)生突破理解難點。3.C解析：“分蘋果”游戲通過生活情境幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)概念，屬于情境教學(xué)法，將抽象知識具象化。4.D解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師的權(quán)利包括教育教學(xué)、科學(xué)研究、獲取報酬等，但“對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議”屬于教師的義務(wù)。5.B解析：教師應(yīng)首先與家長溝通，了解學(xué)生行為背后的原因，再采取針對性措施，避免盲目批評或上報。6.B解析：“控制變量法”是實驗法的核心，通過控制變量探究因果關(guān)系，是科學(xué)實驗的基本方法。7.B解析：角色扮演是培養(yǎng)口語表達(dá)能力的有效方法，通過模擬真實場景提高學(xué)生的語言運用能力。8.C解析：初中道德與法治課程的核心素養(yǎng)包括家國情懷、法治意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?，但“健康行為”屬于體育與健康課程的核心素養(yǎng)。9.A解析：“字謎游戲”通過趣味方式幫助學(xué)生記憶字形，屬于記憶法的一種。10.C解析：使用“Scratch”制作動畫能增強(qiáng)學(xué)生的計算思維，通過編程邏輯解決問題。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D、E解析：教師專業(yè)發(fā)展需要通過培訓(xùn)、研究、閱讀、同事學(xué)習(xí)和自我反思等多途徑實現(xiàn)。2.A、B、C、E解析：朗讀、做筆記、討論和培養(yǎng)興趣都能提高閱讀理解能力，限制課外閱讀則適得其反。3.A、B、C解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》允許教師采取批評教育、適當(dāng)增加作業(yè)量、暫停娛樂活動等懲戒措施，但隔離教育和變更座位屬于過度懲戒。4.A、C、D、E解析：實驗器材精度、操作誤差、數(shù)據(jù)記錄方式和實驗方案都會影響結(jié)果準(zhǔn)確性，光線影響較小。5.A、B、C、D解析：職業(yè)倦怠表現(xiàn)為工作熱情下降、情緒波動、效率降低和健康問題，缺乏耐心是其中之一。三、判斷題答案與解析1.正確解析：教師使用手機(jī)接聽電話可能分散學(xué)生注意力，違反師德師風(fēng)。2.錯誤解析：教師應(yīng)公平對待所有學(xué)生，不得因個人喜好選擇參與活動。3.正確解析：《義務(wù)教育法》明確要求教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重人格。4.正確解析：“數(shù)獨”游戲能鍛煉邏輯思維，適合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。5.錯誤解析：教師不得對學(xué)生罰款，罰款屬于違法行為。6.正確解析：《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》強(qiáng)調(diào)實踐性和創(chuàng)新性。7.正確解析：“英語角”能提高學(xué)生口語表達(dá)能力。8.錯誤解析：教師應(yīng)公平評價學(xué)生，不得因成績拒絕評優(yōu)。9.正確解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求教師關(guān)注學(xué)生心理健康。10.錯誤解析：幽默教學(xué)能活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效果。四、簡答題答案與解析1.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容答案：教師職業(yè)道德包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。解析：這些內(nèi)容是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心，涵蓋了教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則。2.如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣答案：通過推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀活動、鼓勵自主閱讀、結(jié)合生活實際等方式。解析：興趣是最好的老師，教師應(yīng)創(chuàng)造閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力。3.如何提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性答案：選擇精密器材、規(guī)范操作、多次測量取平均值、優(yōu)化實驗方案。解析：減少誤差是提高準(zhǔn)確性的關(guān)鍵，需從器材、操作和方案等多方面入手。4.如何應(yīng)對學(xué)生的職業(yè)倦怠答案：調(diào)整心態(tài)、加強(qiáng)溝通、尋求支持、開展活動、保持健康生活方式。解析：教師需自我調(diào)節(jié)，同時關(guān)注學(xué)生需求，避免職業(yè)倦怠影響教學(xué)質(zhì)量。五、論述題答案與解析結(jié)合實際，談?wù)劷處熢诮逃虒W(xué)過程中如何踐行“立德樹人”的根本任務(wù)答案：“立德樹人”是教育的根本任務(wù)，教師應(yīng)通過以下方式踐行：1.融入德育內(nèi)容：在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，如語文課講解愛國故事，數(shù)學(xué)課介紹科學(xué)家精神。2.以身作則：教師言行一致，為學(xué)生