Module1-10知識點、練習(xí)（含答案）五年級英語Module1-10知識點整理

Module1

必背單詞

for（達(dá)，計）、then（那么，就）、different（不同的）、playground（操場，運動場）、bench（長凳）

必背短語

therebe（有）、inLondon（在倫敦）、lookdifferent（看起來不同）、inmyfamily（在我的家里）、lotsof（許多）、howabout...（怎么樣）、intheclassroom（在教室里）、abigmouse（一個大老鼠）、inChina（在中國）、feedthebirds（喂鳥）、lookat...（看...）、onthefloor（在地板上）、apictureofourschool（一張我們學(xué)校的照片）、asmallplayground（一個小操場）

必背句子

Thereweren’tanybenchesherebefore.（這兒以前沒有長凳。）

Therewasahouse.（以前）有一座房子。

Thereisonenow.（現(xiàn)在有一個鐘。）

Therewasn’tachildinmyfamily.（以前）我家沒有孩子。

Therearetalltreesnow.（現(xiàn)在有高大的樹。）

Howaboutyourschool（你的學(xué)校呢？）

Therearebigdesksintheclassroomnow.（現(xiàn)在教室里有大課桌。）

語法

運用“Therewas/were/wasn’t/weren’t+某物+地點狀語+before."描述過去某處有/沒有某物。

運用“Thereis/are/isn’t/aren’t+某物+地點狀語+now.”描述現(xiàn)在某處有/沒有某物。

M1同步專項練習(xí)一、按要求改寫句子1.Thereweresomebenchesinthepark.（改為否定句）________________2.Thereisabiglibrarynow.（改為一般疑問句）________________3.Therearemanystudentsintheclassroom.（改為一般過去時）________________二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.There______(be)nocomputersinourschooltenyearsago.2.There______(be)anewgyminourschoolnow.3.They______(be)intheclassroomjustnow.4.There______(be)somebooksonthedeskyesterday.5.Look!There______(be)abirdinthetree.

Module2

必背單詞

heavy（重的）、sometimes（有時）、let（允許，讓）、sell（賣，銷售）

必背短語

comeon（快點）、manysweets（許多糖果）、alotoffruit（很多水果）、overthere（在那邊）、helpfulchildren（樂于助人的孩子）、differentthings（不同的物品）、put...in...（把...放進(jìn)...里）、gotothesupermarket（去超市）、haveanicecream（吃一個冰激凌）、atthesupermarkets（在超市里）

必背句子

It’sbig.Butit’snotheavy.（它很大。但是它不重。）

Let’sgotothesupermarket.（我們?nèi)コ邪伞＃?/p>

Therearemanysweetsoverthere.（那邊有很多糖果。）

Thereisalotoffruit,too.（還有很多水果。）

Thisoneisheavy.（這個（袋子）很重。）

Haveanicecream.（吃一個冰激凌吧。）

Theysellmanydifferentthings.（它們賣很多不同的物品。）

語法

運用“This+物品（單數(shù)）+is+形容詞"描述物品特征。

運用“Theysell+商品名稱”介紹超市售賣的商品。

M2同步專項練習(xí)一、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）(

)1.heavyA.bigB.sweetC.fruit

(

)2.sometimesA.oftenB.alwaysC.sell(

)3.sweetsA.fruitB.buyC.food

(

)4.helpfulA.differentB.childC.nice(

)5.putA.goB.haveC.supermarket二、單項選擇(

)1..Thebagisbig,______it’snotheavy.

A.andB.butC.so(

)2.Let’s______tothesupermarket.A.goB.goesC.going(

)3.There______alotoffruitoverthere.

A.isB.areC.were(

)4.Theysellmany______thingsintheshop.A.differenceB.differentC.differently(

)5.______anicecream.It’ssweet.A.HaveB.HasC.Having

Module3

必背單詞

festival（節(jié)日）、celebrate（慶祝）、October（十月）、theMid-AutumnFestival（中秋節(jié)）、theDoubleNinthFestival（重陽節(jié)）、think（思考；想；覺得）、mooncake（月餅）、flag-raisingceremony（升旗儀式）、Tian’anmenSquare（天安門廣場）、spend（度過）、outdoor（在戶外的）、activity（活動）、made（make的過去式，做，制作）

必背短語

onNationalDay（在國慶節(jié)）、letmethink..（讓我想想..）、inTian’anmenSquare（在天安門廣場）、watchthenationalflag-raisingceremony（觀看國慶升旗儀式）、eatmooncakes（吃月餅）、duringtheMid-AutumnFestival（在中秋節(jié)期間）、dooutdooractivities（進(jìn)行戶外活動）、singsongsaboutthemoon（唱關(guān)于月亮的歌）、gotothezoo（去動物園）、makemooncakesfortheanimals（給動物們制作月餅）、I’mafraid..（我恐怕..）

必背句子

TherearethreefestivalsinOctober!（十月份有三個節(jié)日?。?/p>

What’syourfavouritefestival（你最喜歡的節(jié)日是什么？）

Wespendtimewithourfamiliesandeatmooncakes.（我們和家人們共度時光，并且一起吃月餅。）

They’reallmyfavouritefestivals!（它們都是我最喜歡的節(jié)日?。?/p>

Hemademooncakesforthem.（他給他們制作了月餅。）

Damingwantedtohaveamooncake,too.（大明也想吃一塊月餅。）

ButMumsaid,“I’mafraidyoucan’t."（但是媽媽說：“恐怕不可以?！保?/p>

M3同步專項練習(xí)一、單項選擇1.Therearethree______inOctoberinChina.

A.festivalB.festivalsC.festival’s2.We______theMid-AutumnFestivalwithourfamily.

A.celebrateB.celebratesC.celebrating3.He______mooncakesforhisfriendslastweek.

A.makeB.makesC.made4.I’mafraidyou______eatthemooncake.

A.canB.can’tC.don’t二、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）(

)1.OctoberA.festivalB.NovemberC.mooncake(

)2.celebrateA.spendB.familyC.activity(

)3.mooncakeA.flagB.festivalC.sweet(

)4.outdoorA.happyB.indoorC.national

(

)5.madeA.haveB.doC.got

Module4

必背單詞

stories（story的復(fù)數(shù)形式，故事）、November（十一月）、to（直到）、invitation（請?zhí)?、from（表示時間，從...起）、reply（回答，答復(fù)）

必背短語

long,longago（很久很久以前）、aninvitation（一張請?zhí)?、havelunch（吃午餐）、afterlunch（午餐后）、tellstories（講故事）、tidyup（收拾，整理）、onSaturday（在星期六）、playwith...（和...一起玩）、anoldman（一位老人）、birthdayparty（生日聚會）、haveabirthdaycake（吃一個生日蛋糕）、seeafilm（看電影）、attheweekend（在周末）、playgames（玩游戲）

必背句子

It’saninvitationtomybirthdayparty.I’mgoingtobeeleven.（它是一張我生日聚會的請?zhí)?。我就?1歲了。）

-Areyougoingtohaveabirthdaycake（你打算吃生日蛋糕嗎？）

-Yes,Iam.（是的，我打算吃。）

-Whatarewegoingtodo（我們打算做什么？）

-We’regoingtotellstories.（我們打算講故事。）

Pleasecometoourparty!（請來參加我們的聚會?。?/p>

語法

運用“I’mgoingto+動詞原形+其他."必背句子描述自己的計劃。

運用“Areyougoingto+動詞原形+其他？”必背句子詢問對方是否打算做某事。

M4同步專項訓(xùn)練一、單項選擇(

)1.It’saninvitation______mybirthdayparty.A.toB.forC.from(

)2.I’mgoingto______elevenyearsold.A.beB.isC.am(

)3.—______yougoingtohaveabirthdaycake—Yes,Iam.A.DoB.AreC.Can(

)4.Whatarewegoingto______attheparty

A.doB.doesC.doing(

)5.Longlongago,there______anoldmaninthevillage.A.isB.wasC.were二、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）(

)1.invitationA.partyB.storyC.going

(

)2.NovemberA.OctoberB.monthC.December(

)3.tellA.haveB.seeC.film

(

)4.weekendA.SaturdayB.SundayC.week(

)5.replyA.askB.answerC.invitation

Module5

必背單詞

mine（我的）、hers（她的）、wet（濕的）、whose（誰的）、worker（工人）、both（兩者都）、yours（你的；你們的）、still（還，仍然）

必背短語

wantto（想要）、takeaway（移走，拿走）、wetanddirty（又濕又臟）、not..atall（根本不）、runhome（跑回家）、redT-shirts（紅色的T恤衫）、Amy’sbluedress（艾米的藍(lán)裙子）、tallman（高個子男人）、shortman（矮個子男人）、whatcolour（什么顏色）

必背句子

--Isityours（它是你的嗎？）--No,itisn’t.不，它不是。

--WhoseT-shirtisit（它是誰的T恤衫？）--It’smine!（它是我的?。?/p>

Itisn’this.（它不是他的。）

-I’msorry.（對不起。）-That’sOK.（沒關(guān)系。）

Amy’sbluedressiswet.（艾米的藍(lán)裙子濕了。）

Sam’sshoesarewetanddirty.（薩姆的鞋又濕又臟。）

語法

運用“Whose+物品名稱+be動詞+it/they/this...？"和“It’s/They’re+名詞性物主代詞/名詞所有格.”必背句子對物品的歸屬進(jìn)行問答。

運用“形容詞性物主代詞/名詞所有格+物品名稱+is/are+形容詞."描述某人物品的特征。

It’smybook.It’smine.它是我的書。它是我的。It’syourbook.It’syours.它是你的書。它是你的。It’sourclassroom.It’sours.它是我們的教室。它是我們的。It’shisbook.It’shis.它是他的書。它是他的。It’sherbook.It’shers.它是她的書。它是她的。It’stheirclassroom.It’stheirs.它是他們的教室。它是他們的。

人稱代詞（主格），作主語，放在句首人稱代詞（賓格），做賓語，放在動詞、介詞后形容詞性物主代詞，后面要加名詞名詞性物主代詞，后面不加名詞

（形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞）I我me我my我的mine我的we我們us我們our我們的ours我們的you你，你們you你，你們your你的，你們的yours你的，你們的he他him他his他的his他的she她her她her她的hers她的it它it它its它的its它的they他們，她們，它們them他們，她們，它們their他們的，她們的，它們的theirs他們的，她們的，它們的

M5同步專項訓(xùn)練找出錯誤并改正（每題有4個劃線單詞，分別標(biāo)注A、B、C、D，選出錯誤選項并寫出正確形式）(

)1.--WhoseT-shirtisthis

--It’smy.____________A

BC

D

(

)2.Thebluedressisher.Shelikesitalot.

________

A

B

C

D(

)3.Sam’sshoesiswetanddirtynow.________

A

B

C

D

二、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）(

)1.mineA.yourB.hersC.me

(

)2.wetA.dirtyB.workerC.both(

)3.whoseA.whatB.myC.this

(

)4.workerA.teacherB.wetC.still(

)5.bothA.allB.yoursC.hers

Module6

必背單詞

well（好；熟練地）、point（分?jǐn)?shù)）、fan（狂熱愛好者，迷）、high（高高地）、eighty（八十）、seventy（七十）、true（真實的，確實的）、got（get的過去式，得到）、sixty（六十）

必背短語

inthesky（在天空中）、sohigh（如此高）、jumphigh（跳得高）、playbasketball（打籃球）、intheair（在空中）、basketballteam（籃球隊）、sofast（如此快）、runfast（跑得快）、eightypoints（八十分）、inthepark（在公園里）、catchtheball（接住球）

必背句子

Lingling,doyouwanttoplaybasketball（玲玲，你想打籃球嗎？）

-Canyourunfast（你能跑得快嗎？）-No,Ican’t.（不，我不能。）

Youcanplaybasketballwell.（你能打好籃球。）

Yesterday,Sam,AmyandLinglingplayedbasketballinthepark.（昨天，薩姆，艾米和玲玲在公園里打了籃球。）

Theygotseventypoints.（他們得了七十分。）

語法

運用“主語+can+動詞原形+其他.”必背句子描述某人能做某事。

運用“Can+主語+動詞原形+其他？"必背句子詢問某人是否能做某事。

進(jìn)一步鞏固一般過去時的運用。

M6同步專項訓(xùn)練一、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Hecan______(play)basketballverywell.

2.They______(get)sixtypointsinthegameyesterday.3.Canyou______(run)fast

4.She______(jump)highinthesportsmeetinglastweek.5.Iwant______(join)thebasketballteam.二、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）(

)1.wellA.fastB.highC.point

(

)2.jumpA.runB.playC.fan(

)3.eightyA.seventyB.sixtyC.true

(

)4.gotA.playedB.ranC.can(

)5.fanA.teamB.basketballC.sport

Module7

必背單詞

useful（有用的）、presenter（電視或廣播節(jié)目的主持人）、could（can的過去式，能）、fire（火災(zāi)，失火）、show（電視或廣播節(jié)目）、blind（失明的）、speak（說某種語言）、inside（在...里面）、couldn’t=couldnot（不能）

必背短語

aTVshow（一個電視節(jié)目）、blindpeople（盲人）、rideabike（騎自行車）、intheUK（在英國）、insidethehouse（在房子里）、bakeacake（烤蛋糕）、specialdogs（特殊的狗）、speakEnglish（說英語）、flyto（飛向）、standonone’shands（倒立）

必背句子

There’saTVshowaboutdogs.（有一個關(guān)于狗的電視節(jié)目。）

Thismanisblind.Hisdogcanhelphim.（這位先生是盲人。他的狗能幫助他。）

-CanFifihelpblindpeople（飛飛能幫助盲人嗎？）-No,hecan’t.Heonlywantstoplay!（不，它不能。它只想玩！）

Itcouldfindthepeople.（它能夠找到那些人。）

Thegirlcouldn’twalkthen.（那時這個女孩不會走路。）

語法

運用“主語+can/could+動詞原形+其他.”必背句子描述人或動物現(xiàn)在或過去具備的能力。

M7同步專項訓(xùn)練一、單項選擇(

)1.There______aTVshowaboutdogsonChannel2.

A.isB.areC.am(

)2.Theblindmancan’tsee.Hisdog______helphim.

A.couldB.canC.can’t(

)3.—______Fifihelpblindpeople

—No,hecan’t.

A.DoB.DoesC.Can(

)4.Thatdog______findthelostboyyesterday.

A.canB.couldC.couldn’t(

)5.Thelittlegirl______walkwhenshewasoneyearold.A.couldn’tB.can’tC.isn’t

二、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）(

)1.blindA.fireB.helpfulC.show

(

)2.couldA.canB.presentC.speak(

)3.insideA.UKB.bikeC.outside

(

)4.speakA.rideB.dogC.man(

)5.fireA.waterB.blindC.could

Module8

必背單詞

often（經(jīng)常）、line（行，排，列）、miss（想念）、wall（墻）、around（圍繞，環(huán)繞）、half（一半）、study（學(xué)習(xí)）、break（課間休息）、start（開始）、past（晚于，過（幾點））、open（開著的）

必背短語

takephotos（照相）、sitaroundtables（圍坐在桌子周圍）、singsongs（唱歌）、getup（起床）、domorningexercises（做早操）、athalfpastthree（在3點半）、onthewall（在墻上）、havefun（玩得開心）、studyhard（努力學(xué)習(xí)）、everyday（每天）、intheUK（在英國）、sitinlines（坐成排）、everymorning（每天早晨）、at9o’clock（在9點鐘）、dohomework（做家庭作業(yè)）、gotothepark（去公園）、anEnglishschool（一所英國的學(xué)校）、atbreaktime（在課間休息時間）

必背句子

IntheUK,childrenoftensitaroundtablesinclass.（在英國，孩子們往往在課堂上圍坐在桌子周圍。）

WesitinlinesinChina.（在中國，我們坐成排。）

Theysingsongstogethereverymorning.（他們每天早晨一起唱歌。）

Wedomorningexercise.（我們做早操。）

Therearechildren’spaintingsonthewalls.（墻上有孩子們的圖畫。）

Therearelotsofgames.（有許多游戲。）

Thestudentscanhavefunatbreaktime.（在課間休息時間，學(xué)生們可以玩得很開心。）

Igetupatseven.（我7點起床。）

語法

運用“主語+動詞原形/動詞單三形式+其他"必背句子描述學(xué)校生活及不同國家學(xué)校之間的差異。

M8同步專項訓(xùn)練一、單項選擇(

)1.IntheUK,childrenoftensit______tablesinclass.

A.aroundB.onC.in(

)2.We______inlinesinChina.

A.sitsB.sitC.sitting(

)3.They______songstogethereverymorning.

A.singB.singsC.sang(

)4.Therearemany______onthewall.

A.paintingB.paintC.paintings(

)5.Theclass______at9o’clockinthemorning.A.startB.startsC.starting二、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）(

)1.oftenA.usuallyB.alwaysC.line

(

)2.studyA.breakB.startC.wall(

)3.aroundA.insideB.onC.photo

(

)4.singA.takeB.sitC.exercise

Module9

必背單詞

nothing（沒有事情，沒有東西）、drank（drink的過去式，喝，飲）、think（思考；想，覺得）

必背短語

wantto（想要）、thinkabout（考慮；思考）、verymuch（非常）、makeacake（做蛋糕）、drinksomewater（喝一些水）、goout（出去）、playwith（和...一起玩）、eatthecake（吃蛋糕）、asurprisepresent（一份驚喜的禮物）、helphermum（幫助她的媽媽）、playfootball（踢足球）

必背句子

-Areyousad（你難過嗎？）-No,I’mnot.（不，我不難過。）

-What’sthematter（怎么了？）-Nothing.（沒什么。）

Sheatethecakewithhermum.（她和她的媽媽吃了蛋糕。）

Soshedranksomewater.（所以她喝了一些水。）

語法

運用“Areyou+表示感受的形容詞？”必背句子詢問對方是否有某種感受。

運用“主語+be動詞+表示感受的形容詞"必背句子描述某人的感受。

M9同步專項訓(xùn)練一、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）(

)1.sadA.happyB.drinkC.cake

(

)2.ateA.eatB.drankC.want(

)3.nothingA.somethingB.makeC.play

(

)4.milkA.waterB.breadC.cake(

)5.thinkA.matterB.wantC.juice二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.He______(eat)anapplejustnow（剛剛）.

2.She______(drink)sometealastnight.3.—What’sthematter—______(something).I’mfine.4.Theywant______(play)basketballafterschool.

5.Heis______(think)abouthisfamilynow.

Module10

必背單詞

should（應(yīng)該）、clean（干凈的）、kind（友好的，善意的，體貼的）、rule（規(guī)則，規(guī)章）、shouldn’t=shouldnot（不應(yīng)該）

必背短語

gotobed（上床睡覺）、playwiththeCDs（玩光盤）、tidyyourtoys（整理你的玩具）、toomuch（太多）、belate（遲到）、workhard（努力學(xué)習(xí)）、behelpful（樂于助人）、falloffthebed（摔下床）、makeamess（弄亂）、takedown（取下，拿下）、beout（不在家）、classrules（班規(guī)）、listeninclass（上課聽講）、bekind（待人友善）、onthebed（在床上）、bumpyourhead（撞到你的頭）

必背句子

Sam,youshouldgotobedat9.（薩姆，你應(yīng)該9點上床睡覺。）

Mum,Tomismakingamess.（媽媽，湯姆正搞的一團(tuán)亂。）

Tom,youshouldn’tplaywiththeCDs!（湯姆，你不應(yīng)該玩光盤?。?/p>

Youshouldtidyyourtoys.（你應(yīng)該整理一下你的玩具。）

Youshouldn’tbelate.（你不應(yīng)該遲到。）

語法

運用“主語+should/shouldn’t+動詞原形+其他.”，說明規(guī)則。

M10同步專項訓(xùn)練一、單項選擇(

)1.You_______tidyyourroomeveryday.It’stoomessy（凌亂的）.A.shouldB.shouldn’tC.are(

)2.Don’t_______withtheCDs.Theyareeasytobreak.

A.playingB.playC.plays(

)3.Weshould_______hardatschoolandlistencarefullyinclass.

A.workB.worksC.working(

)4.You_______belateforclass.A.shouldB.shouldn’tC.can(

)5.Tom_______makingamessinthelivingroomnow.Hismumisangry.

A.isB.amC.are(

)6.—Whatareourclassrules—Weshould_______inclass.A.listenB.listentoC.listening(

)7.Thereis_______waterinthebottle.Wedon’tneedtobuymore.A.toomanyB.toomuchC.muchtoo二、選出不同類的單詞(

)1.A.shouldB.shouldn’tC.kind

(

)2.A.cleanB.ruleC.tidy(

)3.A.bedB.CDC.mess

(

)4.A.lateB.helpfulC.work(

)5.A.listenB.takeC.class

(

)6.A.yourB.youC.my

外研版（一起）五年級英語Module1-10復(fù)習(xí)

專項練習(xí)答案

Module1同步專項練習(xí)答案

按要求改寫句子1.Thereweren’tanybenchesinthepark.2.Isthereabiglibrarynow3.Thereweremanystudentsintheclassroom.

二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.were2.is3.were4.were5.is

Module2同步專項練習(xí)答案

不同類詞語選擇（選出不同類的一項）1.C（解析：heavy“重的"、big“大的”、sweet“甜的"均為形容詞，fruit“水果”為名詞）2.C（解析：sometimes“有時"、often“經(jīng)常”、always“總是"均為頻率副詞，sell“賣”為動詞）3.B（解析：sweets“糖果"、fruit“水果”、food“食物"均為名詞，buy“買”為動詞）4.B（解析：helpful“有幫助的"、different“不同的”、nice“美好的"均為形容詞，child“孩子”為名詞）5.C（解析：put“放"、go“去”、have“有"均為動詞，supermarket“超市”為名詞）

單項選擇1.B（解析：前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but“但是"）2.A（解析：let’s后接動詞原形）3.A（解析：fruit為不可數(shù)名詞，therebe句型中用is）4.B（解析：修飾名詞things用形容詞different“不同的”）5.A（解析：祈使句以動詞原形開頭，have“吃"）

Module3同步專項練習(xí)答案

單項選擇1.B（解析：three后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，festival的復(fù)數(shù)為festivals）2.A（解析：主語we為復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形celebrate“慶?！保?.C（解析：lastweek為過去時間狀語，用make的過去式made）4.B（解析：根據(jù)I’mafraid可知此處為否定含義，can’t“不能"）

同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）1.B（解析：October“十月”、November“十一月"均為月份名詞，festival“節(jié)日”、mooncake“月餅"為其他名詞）2.A（解析：celebrate“慶?！薄pend“度過"均為動詞，family“家庭”、activity“活動"為名詞）3.C（解析：mooncake“月餅”、sweet“糖果"均為食品類名詞，flag“旗幟”、festival“節(jié)日"為其他名詞）4.B（解析：outdoor“戶外的”、indoor“室內(nèi)的"均為表示地點方位的形容詞，happy“開心的”、national“國家的"為其他形容詞）5.C（解析：made“做”、got“得到"均為動詞過去式，have“有”、do“做"為動詞原形）

Module4同步專項練習(xí)答案

一、單項選擇1.A（解析：invitationto...“……的邀請”，固定搭配）2.A（解析：begoingto后接動詞原形be）3.B（解析：根據(jù)答語Yes,Iam.可知問句用Are引導(dǎo)）4.A（解析：begoingto后接動詞原形do）5.B（解析：longlongago為過去時間狀語，anoldman為單數(shù)，用was）

二、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）1.C（解析：invitation“邀請"、party“聚會”、story“故事"均為名詞，going“去”為動詞-ing形式）2.B（解析：November“十一月"、October“十月”、December“十二月"均為具體月份，month“月份”為統(tǒng)稱）3.C（解析：tell“告訴"、have“有”、see“看見"均為動詞，film“電影”為名詞）4.C（解析：weekend“周末"、Saturday“星期六”、Sunday“星期日"均與周末相關(guān)，week“星期”為統(tǒng)稱）5.C（解析：reply“回復(fù)"、ask“詢問”、answer“回答"均為動詞，invitation“邀請”為名詞）

Module5同步專項練習(xí)答案

一、找出錯誤并改正1.D（my→mine）（解析：此處應(yīng)用名詞性物主代詞mine指代“我的T恤衫”，my為形容詞性物主代詞，后需接名詞）2.C（her→hers）（解析：此處應(yīng)用名詞性物主代詞hers指代“她的連衣裙”，her為形容詞性物主代詞，后需接名詞）3.C（is→are）（解析：主語Sam’sshoes為復(fù)數(shù)，be動詞用are）

二、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）1.B（解析：mine“我的"、hers“她的”均為名詞性物主代詞，your“你的"為形容詞性物主代詞，me“我”為人稱代詞賓格）2.A（解析：wet“濕的"、dirty“臟的”均為形容詞，worker“工人"為名詞，both“兩者都”為代詞）3.A（解析：whose“誰的"、what“什么”均為疑問詞，my“我的"為形容詞性物主代詞，this“這個”為指示代詞）4.A（解析：worker“工人"、teacher“老師”均為職業(yè)類名詞，wet“濕的"為形容詞，still“還”為副詞）5.A（解析：both“兩者都"、all“所有”均為代詞，yours“你的"、hers“她的”為名詞性物主代詞）

Module6同步專項練習(xí)答案

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.play（解析：can后接動詞原形）2.got（解析：yesterday為過去時間狀語，用get的過去式got）3.run（解析：can后接動詞原形）4.jumped（解析：lastweek為過去時間狀語，用jump的過去式j(luò)umped）5.tojoin（解析：wanttodosth.“想要做某事”，固定搭配）

二、不同類詞語選擇（選出不同類的一項）1.C（解析：well“好”、fast“快地"、high“高地”均為副詞，point“分?jǐn)?shù)"為名詞）2.C（解析：jump“跳”、run“跑"、play“玩”均為動詞，fan“迷"為名詞）3.C（解析：eighty“八十”、seventy“七十"、sixty“六十”均為基數(shù)詞，true“真實的"為形容詞）4.C（解析：got“得到”、played“玩"、ran“跑”均為動詞過去式，can“能"為情態(tài)動詞原形）5.A（解析：fan“迷”、basketball“籃球"、sport“運動”均與運動相關(guān)，team“團(tuán)隊"為其他名詞）

Module7同步專項練習(xí)答案

一、單項選擇1.A（解析：主語aTVshow為單數(shù)，therebe句型中用is）2.B（解析：根據(jù)句意“這位盲人看不見，他的狗能幫助他”，用can“能"）3.C（解析：根據(jù)答語No,hecan’t.可知問句用Can引導(dǎo)）4.B（解析：yesterday為過去時間狀語，結(jié)合句意“那只狗昨天能找到迷路的男孩”，用could“能"）5.A（解析：whenshewasoneyearold為過去時間狀語，用couldn’t“不能”）

二、同類詞選擇（選出與所給單詞同類的一項）1.B（解析：blind“失明的"、helpful“有幫助的”均