2025年三河初中試卷練習(xí)題及答案語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）咄咄逼人（duō）B.蒞臨（lì）徘徊（huái）倜儻（tǎng）人跡罕至（hǎn）C.確鑿（záo）盔甲（kuī）秕谷（bǐ）混為一談（hún）D.憔悴（cuì）匿笑（nì）禱告（dǎo）恍然大悟（huǎng）答案：B。A項(xiàng)“粗獷”應(yīng)讀“guǎng”；C項(xiàng)“混為一談”應(yīng)讀“hùn”；D項(xiàng)全部正確。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.朗潤(rùn)決別小心翼翼疲倦不堪B.分歧抖擻花團(tuán)錦簇翻來(lái)復(fù)去C.靜謐蔭蔽咄咄逼人截然不同D.攲斜爛慢喜出望外油然而生答案：C。A項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”；B項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”；D項(xiàng)“爛慢”應(yīng)為“爛漫”。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)亟待整頓。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“高談闊論”通常指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不合適。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。答案：D。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，搭配不當(dāng)。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》等。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。D.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。答案：D。《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。6.默寫(xiě)。（10分）（1）____________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（2）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）____________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）水何澹澹，____________________。（曹操《觀滄?！罚?）____________________，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（7）正是江南好風(fēng)景，____________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（8）夜發(fā)清溪向三峽，____________________。（李白《峨眉山月歌》）（9）遙憐故園菊，____________________。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（10）不知何處吹蘆管，____________________。（李益《夜上受降城聞笛》）答案：（1）潮平兩岸闊；（2）隨君直到夜郎西；（3）枯藤老樹(shù)昏鴉；（4）正是江南好風(fēng)景；（5）山島竦峙；（6）學(xué)而不思則罔；（7）落花時(shí)節(jié)又逢君；（8）思君不見(jiàn)下渝州；（9）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；（10）一夜征人盡望鄉(xiāng)。二、閱讀理解（45分）閱讀下面文言文，完成710題。（15分）《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！蛾愄鹋c友期行》陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。7.解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）俄而雪驟（）（2）撒鹽空中差可擬（）（3）陳太丘與友期行（）（4）元方入門(mén)不顧（）答案：（1）不久，一會(huì)兒；（2）大體；（3）約定；（4）回頭看。8.翻譯下列句子。（4分）（1）未若柳絮因風(fēng)起。（2）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。答案：（1）不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。（2）正午時(shí)分您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。9.《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？（3分）答案：營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。10.《陳太丘與友期行》中，元方是一個(gè)怎樣的孩子？從文中哪些地方可以看出來(lái)？（4分）答案：元方是一個(gè)聰明機(jī)智、懂禮識(shí)義的孩子。從“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”可以看出他聰明機(jī)智，能有理有據(jù)地反駁友人；從“元方入門(mén)不顧”可以看出他對(duì)友人無(wú)禮的不滿(mǎn)。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1114題。（15分）《秋天的懷念》（節(jié)選）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活……11.文中母親說(shuō)“好好兒活”和“我”說(shuō)“好好兒活”各有什么含義？（4分）答案：母親說(shuō)“好好兒活”，是指鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不要被疾病和挫折打倒?！拔摇闭f(shuō)“好好兒活”，是指經(jīng)歷了母親的去世，“我”明白了母親的良苦用心，決定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，和妹妹相互扶持，勇敢地活下去。12.文中兩次出現(xiàn)“悄悄地”，這兩個(gè)“悄悄地”分別表現(xiàn)了母親怎樣的心理？（4分）答案：第一個(gè)“悄悄地”表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的理解和尊重，她知道“我”在發(fā)脾氣，不想打擾“我”，又擔(dān)心“我”，所以悄悄地躲出去。第二個(gè)“悄悄地”表現(xiàn)了母親怕自己的話又勾起“我”的痛苦回憶，小心翼翼的心理，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和體貼。13.文中描寫(xiě)了秋天的菊花，有什么作用？（3分）答案：描寫(xiě)秋天的菊花，一是渲染了秋天的氛圍，烘托了“我”對(duì)母親的懷念之情；二是象征了母親堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品質(zhì)；三是菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫，也暗示了“我”在經(jīng)歷了生活的磨難后，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得了要好好兒活。14.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。（4分）答案：母愛(ài)是深沉而無(wú)私的。文中母親面對(duì)癱瘓后脾氣暴怒無(wú)常的“我”，默默地忍受著“我”的壞脾氣，小心翼翼地呵護(hù)著“我”的情緒。她自己身患重病，卻依然關(guān)心著“我”，想盡辦法讓“我”走出困境，鼓勵(lì)“我”堅(jiān)強(qiáng)地活下去。她的愛(ài)是無(wú)聲的，卻如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著“我”的心田。母愛(ài)就是在孩子最困難的時(shí)候，給予他們溫暖、鼓勵(lì)和支持，用自己的生命去守護(hù)孩子的成長(zhǎng)。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1517題。（15分）《父親的肩頭一片雪白》①15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的中學(xué)讀書(shū)。為此，父親高興得一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，千囑咐萬(wàn)叮嚀，希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專(zhuān)什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車(chē)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。②條件的艱苦我不怕，可是，那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個(gè)班，有好幾個(gè)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)傳來(lái)一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨(dú)，對(duì)新環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼。許多次我推著破舊的自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就看到縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)家的孩子們從吉普車(chē)?yán)锵聛?lái)，趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼，我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。③好在我是一個(gè)特別勤奮的學(xué)生，基礎(chǔ)又扎實(shí)，在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說(shuō)：明天就要放寒假了，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì)，每個(gè)學(xué)生要有一位家長(zhǎng)參加大會(huì)，屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時(shí)，我聽(tīng)到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”……我悄悄地離開(kāi)學(xué)校?？剂说谝唬瑑H給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。④回到家里，我把成績(jī)通知單遞給父親，父親樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開(kāi)全體師生家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)，父親立刻張羅開(kāi)來(lái)，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時(shí)他才舍得穿的那件皮大衣?？墒俏艺f(shuō)：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部……”父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，鼻子不禁又酸了起來(lái)，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民……⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風(fēng)，窗戶(hù)的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書(shū)包。父親說(shuō)：“我送你去吧，下雪了……”我說(shuō)：“你就別去了，不就開(kāi)個(gè)會(huì)嗎？再說(shuō)，別人的家長(zhǎng)是干部，你又不會(huì)發(fā)言……”打開(kāi)屋門(mén)，一股風(fēng)雪涌進(jìn)屋來(lái)，好大的雪，我往書(shū)包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對(duì)不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上那些局長(zhǎng)的孩子和縣長(zhǎng)的孩子太瞧不起人了……況且，我怕給你帶來(lái)羞辱……⑥跑了一段路，我突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。我回頭一看，父親！父親穿著他那件皮大衣，像一座山似的來(lái)了。我不禁愣住了。父親說(shuō)：“孩子，爹放心不下，出來(lái)看看……”父親的語(yǔ)氣十分平和。眼底透著真誠(chéng)和慈祥。望著父親，我無(wú)言以對(duì)。沉默了一會(huì)兒，我終于找到了一句話：“爹，你別去了，我怕……”父親的臉色變得凝重起來(lái)，他眉毛微微一皺，說(shuō)：“孩子，昨天晚上我就想好了，無(wú)論如何我要去！別人的父親是干部，是有身份的人，但爹是農(nóng)民，也是有骨氣的人！”說(shuō)完，父親把他的皮大衣披在我身上，我看見(jiàn)，父親已把帽子摘下來(lái)塞進(jìn)皮大衣里。我說(shuō)：“爹，你把帽子戴上……”父親說(shuō)：“孩子，爹戴著它又有什么用？你戴著吧，這樣可以暖和一些?！蔽医舆^(guò)帽子，眼淚就嘩嘩地流下來(lái)了。我看到了父親那廣闊的肩頭一片雪白，像一座雪山，父親的頭發(fā)凌亂著，白發(fā)倔強(qiáng)地露出來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)，父親老了；我感到一種無(wú)法言喻的愛(ài)。⑦到了學(xué)校，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我感覺(jué)特別顯眼。父親正默默地坐在會(huì)議室的一角，他那一身土氣的皮大衣顯得十分扎眼。但我跟在父親的身后，沒(méi)有了一絲自卑。我昂首闊步地走到主席臺(tái)前，臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲。我很快地進(jìn)行了發(fā)言。我講完后，我感覺(jué)有一雙溫暖的手在使勁兒地鼓掌。我回過(guò)頭，我看到了父親的笑容，那是世界上最慈祥、最憨厚的笑容，父親使勁兒地鼓掌，掌聲里是對(duì)我的巨大鼓勵(lì)和贊賞。⑧會(huì)后，我和父親來(lái)到校園里，父親問(wèn)：“你想不想看臘梅花？”我說(shuō)：“想。”父親帶著我來(lái)到一簇臘梅樹(shù)下，父親折下一枝，遞給我，說(shuō)：“孩子，人活在世上，要像這臘梅一樣，不管在怎樣的境遇里，都要開(kāi)花結(jié)果?！备赣H說(shuō)完，從身上掏出一塊手絹，為我擦去眼角的淚水。⑨多年以后，我一直把那枝臘梅珍藏著。它一直鼓舞著我，一個(gè)農(nóng)家孩子，努力奮斗，創(chuàng)造了自己的一片天地。15.通讀全文，在橫線上填上體現(xiàn)“我”心理變化的詞語(yǔ)。（4分）興奮不已→（）→自卑→（）→自豪答案：興奮不已→（自卑又涌上心頭）→自卑→（感動(dòng)）→自豪16.文中第⑥段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）答案：運(yùn)用了外貌描寫(xiě)。作用：通過(guò)描寫(xiě)父親的頭發(fā)凌亂、白發(fā)倔強(qiáng)地露出來(lái)，以及肩頭一片雪白，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親在風(fēng)雪中送“我”的艱辛，突出了父親的蒼老、疲憊，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”無(wú)私的愛(ài)。17.文章以“父親的肩頭一片雪白”為題有什么作用？（3分）答案：①“父親的肩頭一片雪白”是文中的一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，既指父親在風(fēng)雪中肩頭落滿(mǎn)了雪的外貌特征，又象征著父親純潔、無(wú)私的愛(ài)；②作為文章的線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；③設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。三、寫(xiě)作（50分）18.請(qǐng)以“那一次，我真________”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，如“快樂(lè)”“感動(dòng)”“后悔”“勇敢”等；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題3分，共30分）1.2的相反數(shù)是（）A.2B.2C.1/2D.1/2答案：B。根據(jù)相反數(shù)的定義，只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，所以2的相反數(shù)是2。2.下列運(yùn)算正確的是（）A.a2+a3=a?B.a2·a3=a?C.(a2)3=a?D.a?÷a3=a2答案：D。A項(xiàng)中a2與a3不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并；B項(xiàng)a2·a3=a2?3=a?；C項(xiàng)(a2)3=a2×3=a?；D項(xiàng)a?÷a3=a??3=a2。3.已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，第三邊長(zhǎng)是奇數(shù)，則第三邊長(zhǎng)可以是（）A.1B.3C.5D.9答案：C。設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，根據(jù)三角形三邊關(guān)系，63<x<6+3，即3<x<9，又因?yàn)榈谌呴L(zhǎng)是奇數(shù)，所以x=5或7，選項(xiàng)中只有5符合。4.若點(diǎn)P(m,12m)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，則點(diǎn)P一定在（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限答案：D。因?yàn)闄M坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，所以m+12m=0，解得m=1。則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1)，在第四象限。5.不等式組{x1>0,2x<6}的解集是（）A.x>1B.x<3C.1<x<3D.無(wú)解答案：C。解不等式x1>0，得x>1；解不等式2x<6，得x<3。所以不等式組的解集是1<x<3。6.下列圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A.直角三角形B.等邊三角形C.平行四邊形D.梯形答案：B。等邊三角形沿三條高所在直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，是軸對(duì)稱(chēng)圖形；直角三角形、一般的平行四邊形和梯形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。7.若分式x21/x1的值為0，則x的值為（）A.0B.1C.1D.±1答案：C。要使分式的值為0，則分子為0且分母不為0。由x21=0，得x=±1，又因?yàn)閤1≠0，即x≠1，所以x=1。8.為了解某校2000名學(xué)生的視力情況，從中隨機(jī)調(diào)查了400名學(xué)生的視力情況，下列說(shuō)法正確的是（）A.該調(diào)查是普查B.該校2000名學(xué)生是總體C.該校每一名學(xué)生是個(gè)體D.樣本容量是400答案：D。該調(diào)查是抽樣調(diào)查，A錯(cuò)誤；該校2000名學(xué)生的視力情況是總體，B錯(cuò)誤；該校每一名學(xué)生的視力情況是個(gè)體，C錯(cuò)誤；樣本容量是400，D正確。9.已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)，且y隨x的增大而增大，則該一次函數(shù)的圖象大致是（）答案：根據(jù)一次函數(shù)性質(zhì)，過(guò)點(diǎn)(0,1)說(shuō)明b=1，y隨x的增大而增大說(shuō)明k>0，所以圖象從左到右上升，且與y軸交于正半軸，符合條件的圖象是經(jīng)過(guò)一、二、三象限的圖象。10.如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB，垂足為E，若AB=10cm，則△DBE的周長(zhǎng)為（）A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm答案：A。因?yàn)锳D是∠BAC的平分線，∠C=90°，DE⊥AB，所以CD=DE，AC=AE。又因?yàn)锳C=BC，所以BC=AE?！鱀BE的周長(zhǎng)=BD+DE+BE=BD+CD+BE=BC+BE=AE+BE=AB=10cm。二、填空題（每題3分，共15分）11.因式分解：x34x=________。答案：x(x+2)(x2)。先提公因式x，得到x(x24)，再利用平方差公式繼續(xù)分解為x(x+2)(x2)。12.已知點(diǎn)A(2,m)與點(diǎn)B(n,3)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則m+n=________。答案：5。關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)縱坐標(biāo)相等，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，所以m=3，n=2，則m+n=32=5。13.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________。答案：8。多邊形的外角和是360°，設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n，根據(jù)內(nèi)角和公式(n2)×180°=3×360°，解得n=8。14.若關(guān)于x的方程x1/x2=m/x2+2有增根，則m的值為_(kāi)_______。答案：1。增根是使分式方程分母為0的根，所以增根為x=2。方程兩邊同乘x2得x1=m+2(x2)，把x=2代入得21=m+2×(22)，解得m=1。15.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A(1,1)，B(1,1)，C(1,2)，D(1,2)，把一根長(zhǎng)為2025個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線（線的粗細(xì)忽略不計(jì)）的一端固定在點(diǎn)A處，并按ABCDA…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上，則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是________。答案：(1,1)。四邊形ABCD的周長(zhǎng)為2+3+2+3=10，2025÷10=202……5，即繞了202圈后又走了5個(gè)單位長(zhǎng)度，從A點(diǎn)開(kāi)始走5個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)(1,1)。三、解答題（共75分）16.（10分）（1）計(jì)算：(2)2+|3|√16；（2）化簡(jiǎn)：(a+3)2(a1)(a+1)。答案：（1）原式=4+34=3；（2）原式=a2+6a+9(a21)=a2+6a+9a2+1=6a+10。17.（10分）解分式方程：2/x+1=1/x1。答案：方程兩邊同乘(x+1)(x1)得2(x1)=x+1，去括號(hào)得2x2=x+1，移項(xiàng)得2xx=1+2，解得x=3。檢驗(yàn)：當(dāng)x=3時(shí)，(x+1)(x1)=(3+1)×(31)=8≠0，所以x=3是原分式方程的解。18.（10分）如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，且AD=AE。求證：△ABE≌△ACD。答案：證明：在△ABE和△ACD中，因?yàn)锳B=AC，∠A=∠A（公共角），AE=AD，所以△ABE≌△ACD（SAS）。19.（10分）某商場(chǎng)用36000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品，銷(xiāo)售完后共獲利6000元。其中甲種商品每件進(jìn)價(jià)120元，售價(jià)138元；乙種商品每件進(jìn)價(jià)100元，售價(jià)120元。（1）該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件？（2）商場(chǎng)第二次以原進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品，購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)不變，而購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍，甲種商品按原售價(jià)出售，而乙種商品打折銷(xiāo)售。若兩種商品銷(xiāo)售完畢，要使第二次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲利不少于8160元，乙種商品最低售價(jià)為每件多少元？答案：（1）設(shè)商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲種商品x件，乙種商品y件。根據(jù)題意得{120x+100y=36000,(138120)x+(120100)y=6000}，解方程組得{x=200,y=120}。所以商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲種商品200件，乙種商品120件。（2）設(shè)乙種商品每件售價(jià)z元。根據(jù)題意得(138120)×200×2+(z100)×120≥8160，解得z≥108。所以乙種商品最低售價(jià)為每件108元。20.（12分）如圖，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=m/x（m≠0）的圖象交于A(2,1)，B(1,n)兩點(diǎn)。（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；（2）根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍。答案：（1）把A(2,1)代入y=m/x得m=2×1=2，所以反比例函數(shù)表達(dá)式為y=2/x。把B(1,n)代入y=2/x得n=2。把A(2,1)，B(1,2)代入y=kx+b得{2k+b=1,k+b=2}，解方程組得{k=1,b=1}，所以一次函數(shù)表達(dá)式為y=x1。（2）由圖象可知，當(dāng)x<2或0<x<1時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值。21.（13分）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別在AC、BC上，且DE⊥DF。（1）求證：DE=DF；（2）若AE=4，BF=3，求EF的長(zhǎng)。答案：（1）證明：連接CD。因?yàn)椤螦CB=90°，AC=BC，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，所以CD=AD=BD，∠A=∠B=45°，CD⊥AB，∠ACD=∠BCD=45°，即∠A=∠BCD。因?yàn)镈E⊥DF，∠CDA=90°，所以∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠CDF=90°，所以∠ADE=∠CDF。在△ADE和△CDF中，{∠A=∠DCF,AD=CD,∠ADE=∠CDF}，所以△ADE≌△CDF（ASA），所以DE=DF。（2）因?yàn)椤鰽DE≌△CDF，所以AE=CF=4。同理可證△BDF≌△CDE，所以BF=CE=3。在Rt△CEF中，根據(jù)勾股定理EF=√(CE2+CF2)=√(32+42)=5。英語(yǔ)試卷一、聽(tīng)力部分（20分）（聽(tīng)力材料及題目略，答案需根據(jù)具體聽(tīng)力內(nèi)容給出）二、單項(xiàng)選擇（15分）22.—What'sthisinEnglish?—It's______orange.A.aB.anC.theD./答案：B。orange是以元音音素開(kāi)頭的單詞，這里表示“一個(gè)”，用an。23.—______isyourfather?—Heisfine.A.WhatB.HowC.WhoD.Where答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“Heisfine.”可知問(wèn)的是“怎么樣”，用How。24.—Aretheseyourbooks?—No,______aren't.______areintheschoolbag.A.these;OurB.they;OursC.those;WeD.them;Us答案：B。第一空指代前面的thesebooks，用they；第二空后沒(méi)有名詞，用名詞性物主代詞ours。25.—______yourbrotherhaveasoccerball?—Yes,he______.A.Do;doB.Does;doesC.Is;isD.Are;are答案：B。主語(yǔ)是yourbrother，一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句要借助助動(dòng)詞does，肯定回答也用does。26.—Let'splaytennis.—______.Idon'tlikeit.A.SoundsgoodB.That'srightC.No,thanksD.Great答案：C。根據(jù)“Idon'tlikeit.”可知拒絕了對(duì)方的提議，用No,thanks。27.—______isyourbirthday?—It'sonMay2nd.A.WhenB.WhatC.WhereD.How答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“onMay2nd”可知問(wèn)的是時(shí)間，用When。28.—______isyourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.A.WhyB.WhoC.WhatD.Where答案：C。根據(jù)答語(yǔ)“Myfavoritesubjectisscience.”可知問(wèn)的是“什么”，用What。29.—______doyoulikehistory?—Becauseit'sinteresting.A.WhyB.WhatC.WhoD.Where答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“Becauseit'sinteresting.”可知問(wèn)的是原因，用Why。30.—______isyournewEnglishteacher?—MissGreen.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“MissGreen”可知問(wèn)的是“誰(shuí)”，用Who。31.—______yourmotherlikebananas?—Yes,she______.A.Do;doB.Does;doesC.Is;isD.Are;are答案：B。主語(yǔ)是yourmother，一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句要借助助動(dòng)詞does，肯定回答也用does。32.—______istheTshirt?—It's20dollars.A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“It's20dollars.”可知問(wèn)的是價(jià)格，用Howmuch。33.—______aretheseshoes?—Theyareblue.A.WhatcolorB.WhatsizeC.WhatkindD.Whattime答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“Theyareblue.”可知問(wèn)的是顏色，用Whatcolor。34.—______doyougotoschool?—Igotoschoolbybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“Igotoschoolbybike.”可知問(wèn)的是交通方式，用How。35.—______isyoursister?—Sheis12yearsold.A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong答案：C。根據(jù)答語(yǔ)“Sheis12yearsold.”可知問(wèn)的是年齡，用Howold。36.—______isyourschoolbag?—It'sonthedesk.A.WhereB.WhatC.WhoD.How答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“It'sonthedesk.”可知問(wèn)的是位置，用Where。三、完形填空（10分）MynameisTom.I'm13yearsold.I'mastudent37Class4,Grade7.Myschoollifeisvery38.Wehavefourclassesinthe39.Classesbeginat8o'clock.Intheafternoon,wehavetwoclasses.WehaveEnglish,science,history,musicand40othersubjects.41ismyfavoritesubject.Ioftensinganddancewithmyclassmatesonweekends.ButI42science,becauseIthinkit'sdifficultand43.Doyouthinkso?Afterschool,Ioftenplaysoccerwith44friends.SometimesIswiminaswimmingpool.Butmyfavoritesportisbasketball.AndIcanplayit45.Ilikemyschoollifeverymuch.Canyoutellme46yourschoollife?37.A.atB.inC.onD.of答案：B。表示在某個(gè)班級(jí)用介詞in。38.A.boringB.busyC.fatD.heavy答案：B。根據(jù)后文描述課程和活動(dòng)可知學(xué)校生活很忙碌，用busy。39.A.nightB.afternoonC.eveningD.morning答案：D。根據(jù)“Classesbeginat8o'clock.”可知上午有四節(jié)課，用morning。40.A.anyB.someC.alotD.alittle答案：B。some可用于肯定句表示“一些”。41.A.HistoryB.MusicC.MathD.Science答案：B。根據(jù)“Ioftensinganddancewithmyclassmatesonweekends.”可知喜歡的是音樂(lè)，用Music。42.A.don'tlikeB.doesn'tlikeC.likeD.likes答案：A。根據(jù)“becauseIthinkit'sdifficult”可知不喜歡科學(xué)，主語(yǔ)是I，用don'tlike。43.A.interestingB.relaxingC.boringD.fun答案：C。因?yàn)橛X(jué)得難所以覺(jué)得無(wú)聊，用boring。44.A.ourB.herC.hisD.my答案：D。這里指“我的朋友”，用my。45.A.niceB.fineC.wellD.good答案：C。修飾動(dòng)詞play用副詞well。46.A.aboutB.ofC.forD.to答案：A。tellsb.aboutsth.表示“告訴某人關(guān)于某事”。四、閱讀理解（30分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。AHello!MynameisLiMing.I'mastudentinClass3,Grade7.Ihaveahappyfamily.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinourschool.Ihaveasister.HernameisLiYan.Sheistenyearsold.Sheisastudent,too.SheisinClass2,Grade4.47.LiMingisin______.A.Class3,Grade7B.Class2,Grade4C.Class3,Grade4D.Class2,Grade7答案：A。根據(jù)“I'mastudentinClass3,Grade7.”可知選A。48.LiMing'sfatherisa______.A.teacherB.doctorC.workerD.driver答案：B。根據(jù)“Myfatherisadoctor.”可知選B。49.LiMing'smotherteaches______.A.ChineseB.mathC.EnglishD.history答案：C。根據(jù)“Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinourschool.”可知選C。50.LiYanisLiMing's______.A.brotherB.sisterC.friendD.classmate答案：B。根據(jù)“Ihaveasister.HernameisLiYan.”可知選B。51.LiYanis______yearsold.A.7B.10C.13D.4答案：B。根據(jù)“Sheistenyearsold.”可知選B。BThisisapictureofmybedroom.It'snotverybig,butit'sverynice.Thereisabedinthemiddleoftheroom.Nearthebed,thereisadesk.Onthedesk,therearesomebooks,acomputerandalamp.Thereisachairinfrontofthedesk.Underthedesk,thereisafootball.Onthewall,therearesomepictures.Oneofthemisapictureofmyfamily.Ilikemybedroomverymuch.52.Thebedroomis______.A.bigandniceB.bigbutnotniceC.notbigbutniceD.notbigandnotnice答案：C。根據(jù)“It'snotverybig,butit'sverynice.”可知選C。53.Thereisa______inthemiddleoftheroom.A.deskB.chairC.computerD.bed答案：D。根據(jù)“Thereisabedinthemiddleoftheroom.”可知選D。54.Therearesome______onthedesk.A.books,acomputerandalampB.books,acomputerandafootballC.books,afootballandalampD.books,achairandalamp答案：A。根據(jù)“Onthedesk,therearesomebooks,acomputerandalamp.”可知選A。55.Thefootballis______.A.onthedeskB.underthedeskC.infrontofthedeskD.nearthedesk答案：B。根據(jù)“Underthedesk,thereisafootball.”可知選B。56.Oneofthepicturesonthewallisapictureof______.A.myschoolB.myclassroomC.myfamilyD.myfriends答案：C。根據(jù)“Oneofthemisapictureofmyfamily.”可知選C。五、詞匯運(yùn)用（10分）A.根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示完成單詞。57.Myfather'sbrotherismyu______.答案：uncle。“父親的兄弟”是叔叔，用uncle。58.Thesearemy______(照片).答案：photos?！罢掌笔莗hoto，these表示復(fù)數(shù)，用photos。59.Ihavetwo______(字典).答案：dictionaries?！白值洹笔莇ictionary，tw