（1）我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。(改成反問句)2025-2026學(xué)年五年級語文第一學(xué)期期末試卷（2）圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)一.書寫工整、美觀。（3分）（（（3）學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。(縮句)4）每個人都說月亮是屬于自己的。(改為雙重否定句)好3分較好2分一般1分二.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。（10分）míng()地漫步在田間水塘，或qīnmì(（xián)相依，似在shùshuōyì(()飛行途中遇到的新鮮事……yèmùjiànglín(),又是另一)飛去。六．按課文內(nèi)容填空。(12分)1）愛國在哪里?愛國就在將和氏璧番景象。你瞧!那歸巢的鳥兒正成群結(jié)隊(duì)，急急匆匆地朝róngshù(2）書中的故事令人動容：村間xúncháng(民族的傳統(tǒng)美德；楓橋停泊的孤舟，抒發(fā)了詩人旅途的愁思；母親shòuruò（(成語)的藺相如的眉宇間；愛國！壯哉，我中國少年，（)的搭石，彰顯著中華在梁啟超“美哉，我少年中國”的文字中；愛國也在林升“(()的jǐbèi()，承載著對孩子深沉的愛；智斗qīnlüè，直把杭州作汴州”)者的冀中百姓，展現(xiàn)了中國人民頑強(qiáng)的斗志！三.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）盛：①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。（，這句話告訴我們讀書的真正智慧是懂就是懂，不能不懂裝懂。朱熹提出讀書有三到，謂（（（（1）《鳥的天堂》的作者巴金，在中國文壇上頗負(fù)盛名。2）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。3）電視臺轉(zhuǎn)播了大會的盛況。（（（（））））心到、到、己的讀書感悟:。4）我們盛情難卻，只得留下來共進(jìn)晚餐。七.口語交際。（3分）四．先把詞語補(bǔ)充完整，再做題。（8分）明明同學(xué)不喜歡閱讀古典文學(xué)名著，理由是“這些書的語言太晦澀難懂”，你會對明明說些什么?①⑤嘔心()血②舉世(⑥臭()名③興高()烈)④足(⑧()多謀處心積())遠(yuǎn)揚(yáng)⑦得意忘()計(jì)多端我們在形容華羅庚名氣極大的時候可以用()，在形容秦檜名聲極壞的時候可以用八．閱讀《太陽》片段，完成練習(xí)。（8分）(就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？兩組詞語都是一褒一貶，意思相近但感情色彩相反。（填序號）五．按要求寫句子。(10分）我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。12.選文開頭引用了一個古代神話傳說，它的名稱是。(1分)等說明方法，三個方面的特點(diǎn)說得具體、通俗，具十．習(xí)作。、、驥才眼中可愛的珍珠鳥……你的心愛之物是什么?想一想，然后寫下來。把太陽有很強(qiáng)的說服力。(3分)、、34.用“”畫出文中具體說明太陽很大的句子。(2分)要求：題目自擬，圍繞“心愛”，把自己的喜愛之情表達(dá)出來，不少于400字。