2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案_第1頁
2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案_第2頁
2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案_第3頁
2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案_第4頁
2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試試題附答案一、公共基礎(chǔ)知識(共15題,每題2分,共30分)1.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出,要加快新型工業(yè)化進(jìn)程,推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。下列屬于菏澤市2024年重點(diǎn)推進(jìn)的新型工業(yè)化項(xiàng)目是()A.曹縣漢服文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園升級B.青島啤酒(菏澤)智慧工廠擴(kuò)建C.單縣羊肉湯傳統(tǒng)工藝保護(hù)D.鄆城水滸文化旅游綜合體答案:B2.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》(2022年修訂),職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有()的權(quán)利。A.基本同等B.完全同等C.優(yōu)先D.差異化保障答案:A3.2024年菏澤市《政府工作報(bào)告》提出,要深入實(shí)施“突破菏澤、魯西崛起”戰(zhàn)略,重點(diǎn)打造的“231”特色產(chǎn)業(yè)體系中,“3”指的是()A.生物醫(yī)藥、高端化工、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)B.新能源新材料、現(xiàn)代物流、文化旅游C.高端裝備制造、現(xiàn)代金融、數(shù)字經(jīng)濟(jì)D.紡織服裝、農(nóng)副產(chǎn)品加工、商貿(mào)服務(wù)答案:B4.習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),要把()融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。A.勞動教育B.法治教育C.愛國主義教育D.課程思政答案:D5.下列關(guān)于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的表述,錯誤的是()A.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,事業(yè)單位可以解除聘用合同B.事業(yè)單位公開招聘工作人員,應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘C.事業(yè)單位獎勵堅(jiān)持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以物質(zhì)獎勵為主D.事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn),體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績等因素答案:C6.2024年5月,菏澤市成功舉辦首屆“黃河流域職業(yè)教育產(chǎn)教融合論壇”,論壇重點(diǎn)討論的議題不包括()A.黃河流域中職學(xué)校專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈對接B.跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體建設(shè)C.傳統(tǒng)工藝類非遺項(xiàng)目現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)D.普通高中與中職學(xué)校課程互認(rèn)機(jī)制答案:D7.根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,職業(yè)教育領(lǐng)域加強(qiáng)職業(yè)道德教育的核心是()A.培養(yǎng)敬業(yè)精神B.提升專業(yè)技能C.強(qiáng)化法治觀念D.樹立服務(wù)意識答案:A8.2024年菏澤市啟動“技能興菏”三年行動,計(jì)劃每年培育高技能人才2000人以上。下列不屬于高技能人才評價方式的是()A.職業(yè)資格鑒定B.企業(yè)自主評價C.院校直接認(rèn)定D.行業(yè)組織推薦答案:C9.下列關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的表述,正確的是()A.學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況,對未成年學(xué)生實(shí)施體罰B.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活C.幼兒園、學(xué)校周邊100米范圍內(nèi)不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所D.未成年人的犯罪記錄應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格保密,但司法機(jī)關(guān)可隨意查詢答案:B10.菏澤市某中職學(xué)校擬與本地新能源企業(yè)合作開設(shè)“智能光伏應(yīng)用技術(shù)”專業(yè),需重點(diǎn)參考的指導(dǎo)性文件是()A.《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(2023年修訂)》B.《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》C.《國家職業(yè)資格目錄(2024年版)》D.《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》答案:A11.2024年中央一號文件提出要“發(fā)展鄉(xiāng)村新型服務(wù)業(yè)”,菏澤市作為農(nóng)業(yè)大市,中職學(xué)校可重點(diǎn)開發(fā)的服務(wù)類專業(yè)是()A.農(nóng)村電商運(yùn)營B.石油化工技術(shù)C.航空服務(wù)D.動漫設(shè)計(jì)與制作答案:A12.下列關(guān)于公文寫作的表述,錯誤的是()A.請示應(yīng)當(dāng)一文一事B.報(bào)告中可以夾帶請示事項(xiàng)C.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作D.紀(jì)要的成文日期可以標(biāo)注在正文之后或標(biāo)題下方答案:B13.習(xí)近平總書記指出,職業(yè)教育是(),是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。A.國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分B.高等教育的補(bǔ)充形式C.基礎(chǔ)教育的延伸階段D.特殊教育的分支領(lǐng)域答案:A14.菏澤市某中職學(xué)校教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在抄襲作業(yè)現(xiàn)象,根據(jù)《教育法》規(guī)定,教師可采取的合理措施是()A.公開批評并張貼抄襲內(nèi)容B.要求學(xué)生寫5000字檢討C.與學(xué)生溝通了解原因并引導(dǎo)改正D.通知家長并要求家長體罰學(xué)生答案:C15.2024年菏澤市開展“誠信校園”創(chuàng)建活動,重點(diǎn)要求中職學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生()教育。A.學(xué)術(shù)誠信B.消費(fèi)誠信C.網(wǎng)絡(luò)誠信D.就業(yè)誠信答案:D二、教育專業(yè)知識(共20題,每題2分,共40分)16.中職教育“三教改革”中,“三教”指的是()A.教師、教材、教法B.教室、教具、教學(xué)C.教育、教學(xué)、教研D.教案、課件、課程答案:A17.某中職教師在《機(jī)械制圖》課程中,將企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品圖紙作為教學(xué)案例,這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.直觀性答案:A18.學(xué)生在課堂上突然提出與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的問題,教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢.直接告知“這個問題課后討論”B.批評學(xué)生擾亂課堂秩序C.引導(dǎo)學(xué)生圍繞教學(xué)目標(biāo)思考D.詳細(xì)解答并擴(kuò)展相關(guān)內(nèi)容答案:C19.中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)是()A.預(yù)防和干預(yù)嚴(yán)重心理疾病B.培養(yǎng)積極心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力C.普及心理學(xué)專業(yè)知識D.解決學(xué)生家庭矛盾答案:B20.下列屬于中職學(xué)?!?+X”證書制度中“X”證書的是()A.中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書B.全國計(jì)算機(jī)等級考試一級證書C.汽車維修職業(yè)技能等級證書D.大學(xué)英語四級證書答案:C21.某中職班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生張某因家庭貧困產(chǎn)生自卑情緒,正確的做法是()A.在班級公開表揚(yáng)張某的優(yōu)點(diǎn)以增強(qiáng)自信B.聯(lián)系企業(yè)為張某提供匿名資助C.要求其他學(xué)生多關(guān)心張某D.與張某單獨(dú)溝通,引導(dǎo)其正確看待困難答案:D22.中職課程思政的核心是()A.在專業(yè)課程中融入思想政治理論知識B.發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能,實(shí)現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)統(tǒng)一C.由思政教師承擔(dān)所有課程的德育任務(wù)D.在課堂上增加時政新聞播報(bào)環(huán)節(jié)答案:B23.下列關(guān)于中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價的表述,錯誤的是()A.評價內(nèi)容應(yīng)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康等方面B.評價主體應(yīng)包括教師、學(xué)生、家長和企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師C.評價結(jié)果主要用于選拔優(yōu)秀學(xué)生D.評價方式應(yīng)采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合答案:C24.某中職學(xué)校擬開發(fā)“牡丹文化與花藝設(shè)計(jì)”校本課程,開發(fā)流程的正確順序是()①課程實(shí)施與評價②課程目標(biāo)確定③課程內(nèi)容選擇④課程資源開發(fā)A.②→④→③→①B.①→②→③→④C.③→②→④→①D.④→①→②→③答案:A25.學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課中操作設(shè)備時發(fā)生輕微燙傷,教師應(yīng)立即()A.用冰敷燙傷部位B.涂抹牙膏緩解疼痛C.用流動清水沖洗15-20分鐘D.包裹紗布送醫(yī)治療答案:C26.中職教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵路徑是()A.參加學(xué)歷提升考試B.企業(yè)實(shí)踐與教學(xué)反思C.撰寫科研論文D.參加教學(xué)比賽獲獎答案:B27.某中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師設(shè)計(jì)了“為社區(qū)老年群體開發(fā)簡易手機(jī)使用教程”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)任務(wù),這體現(xiàn)了()的教學(xué)理念。A.以教師為中心B.以知識為中心C.以學(xué)生為中心D.以考試為中心答案:C28.下列關(guān)于中職學(xué)校校企合作的表述,正確的是()A.企業(yè)只需提供實(shí)習(xí)崗位,無需參與教學(xué)B.校企合作的核心是解決學(xué)生就業(yè)問題C.校企應(yīng)共同制定人才培養(yǎng)方案D.學(xué)校應(yīng)完全按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)答案:C29.學(xué)生李某因違反校規(guī)被記過處分,根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()A.將處分決定公開張貼在校園公告欄B.聽取李某的陳述和申辯C.要求李某家長繳納“違紀(jì)保證金”D.取消李某本學(xué)期所有評優(yōu)資格答案:B30.中職學(xué)校開展勞動教育的重點(diǎn)是()A.組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生打掃B.培養(yǎng)勞動觀念、勞動能力和勞動精神C.學(xué)習(xí)勞動技術(shù)理論知識D.參加社會公益勞動獲取學(xué)分答案:B31.某教師在《市場營銷》課程中采用“情境模擬”教學(xué)法,設(shè)計(jì)了“校園超市促銷方案設(shè)計(jì)”活動,這主要培養(yǎng)學(xué)生的()能力。A.理論記憶B.實(shí)踐應(yīng)用C.邏輯推理D.抽象思維答案:B32.中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心要素是()A.專業(yè)技能等級B.學(xué)歷層次C.職業(yè)道德與職業(yè)能力D.家庭背景答案:C33.下列關(guān)于中職學(xué)校班主任工作的表述,錯誤的是()A.班主任是班級管理的第一責(zé)任人B.班主任應(yīng)定期與家長溝通學(xué)生情況C.班主任可隨意查閱學(xué)生個人日記D.班主任需指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃答案:C34.某中職學(xué)校為提升教師信息化教學(xué)能力,組織教師參加“智慧課堂”培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)包括()A.多媒體課件制作技巧B.教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用C.傳統(tǒng)板書設(shè)計(jì)方法D.紙質(zhì)試卷命題技術(shù)答案:B35.學(xué)生王某在實(shí)習(xí)期間因企業(yè)安排超時加班提出異議,根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》,正確的處理方式是()A.學(xué)校應(yīng)支持王某拒絕超時加班B.企業(yè)可因王某異議扣發(fā)實(shí)習(xí)工資C.王某應(yīng)服從企業(yè)安排以完成實(shí)習(xí)任務(wù)D.學(xué)校無權(quán)干涉企業(yè)用工安排答案:A三、職業(yè)能力測試(共10題,每題3分,共30分)(一)邏輯推理36.觀察數(shù)列:2,5,11,23,47,(),括號中應(yīng)填入的數(shù)是()A.95B.94C.93D.92答案:A(規(guī)律:前項(xiàng)×2+1=后項(xiàng),47×2+1=95)37.所有中職教師都是教育工作者,有些教育工作者是黨員,因此()A.有些中職教師是黨員B.所有黨員都是中職教師C.有些黨員是教育工作者D.所有教育工作者都是中職教師答案:C(三段論推理,中項(xiàng)“教育工作者”在前提中至少周延一次,結(jié)論為“有些黨員是教育工作者”)(二)資料分析根據(jù)以下資料回答38-40題:2024年菏澤市中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示:全市中職畢業(yè)生總數(shù)1.2萬人,其中直接就業(yè)8500人,升學(xué)3000人,其他500人。直接就業(yè)中,制造業(yè)占35%,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)占40%,農(nóng)業(yè)占15%,其他行業(yè)占10%。就業(yè)區(qū)域分布:市內(nèi)就業(yè)占65%,省內(nèi)其他地市占25%,省外占10%。38.2024年菏澤市中職畢業(yè)生直接就業(yè)率約為()A.70.8%B.75.6%C.80.2%D.85.3%答案:A(8500/12000≈70.8%)39.直接就業(yè)的畢業(yè)生中,從事現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人數(shù)比制造業(yè)多()人A.425B.600C.850D.1020答案:A(8500×(40%-35%)=425)40.下列說法正確的是()A.升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的25%B.市內(nèi)就業(yè)人數(shù)是省外就業(yè)人數(shù)的6.5倍C.農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)為1275人D.其他行業(yè)就業(yè)人數(shù)比農(nóng)業(yè)少170人答案:B(市內(nèi)就業(yè)65%,省外10%,65%/10%=6.5倍)(三)公文寫作41.學(xué)校擬召開“產(chǎn)教融合校企合作推進(jìn)會”,需向合作企業(yè)發(fā)送邀請函。下列邀請函的正文部分,表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我校定于2024年12月10日9:00在第一會議室召開“產(chǎn)教融合校企合作推進(jìn)會”,請貴公司派代表參加。B.為深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)校企共贏,我校擬于2024年12月10日9:00在菏澤沐陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校第一會議室召開“產(chǎn)教融合校企合作推進(jìn)會”。誠邀貴公司選派負(fù)責(zé)校企合作的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干撥冗參會,共商合作大計(jì)。C.我校將開校企會,時間地點(diǎn)定了,你們來一下。D.茲邀請貴公司參加我校會議,具體事項(xiàng)電話通知。答案:B(四)案例分析42.案例:某中職二年級學(xué)生張某,性格內(nèi)向,近期出現(xiàn)上課注意力不集中、作業(yè)完成質(zhì)量下降、與同學(xué)交往減少等現(xiàn)象。班主任通過觀察發(fā)現(xiàn),張某近期經(jīng)常在課間躲在操場角落看手機(jī),且情緒低落。問題:如果你是班主任,將如何開展教育引導(dǎo)工作?請列出具體步驟和措施。答案要點(diǎn):①初步了解情況:通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論