2025年教師編制考試教育政策法規(guī)試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.根據(jù)2021年修訂的《中華人民共和國教育法》，我國教育的根本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B.立德樹人C.提高國民素質(zhì)D.服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展答案：B2.某小學(xué)教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時。該行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中（）的規(guī)定。A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.網(wǎng)絡(luò)保護答案：B3.依據(jù)《中華人民共和國教師法》（2023年修訂），教師初次注冊應(yīng)當(dāng)在取得教師資格后（）內(nèi)完成。A.1年B.2年C.3年D.5年答案：A4.《義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，批準(zhǔn)單位是（）。A.市級人民政府教育行政部門B.縣級人民政府教育行政部門C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級人民政府教育行政部門D.學(xué)校所在地村委會答案：C5.某中學(xué)為提高升學(xué)率，將初三學(xué)生分為“重點班”和“普通班”。該行為直接違反了（）。A.《教育法》關(guān)于教育公平的規(guī)定B.《教師法》關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定C.《義務(wù)教育法》關(guān)于均衡編班的規(guī)定D.《未成年人保護法》關(guān)于人格尊嚴(yán)的規(guī)定答案：C6.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師對違規(guī)學(xué)生實施的“一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立”屬于（）。A.一般教育懲戒B.較重教育懲戒C.嚴(yán)重教育懲戒D.額外教育懲戒答案：A7.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中“潛心教書育人”要求教師不得（）。A.參與社會公益活動B.組織課外興趣小組C.從事影響教育教學(xué)的兼職兼薪行為D.在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文答案：C8.某小學(xué)教師在家長群公開批評學(xué)生“愚笨”，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題。該教師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)答案：C9.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校組織校外活動時，學(xué)生擅自離隊游玩受傷，若學(xué)校已盡到安全教育和管理職責(zé)，事故責(zé)任應(yīng)由（）承擔(dān)。A.學(xué)校B.學(xué)生監(jiān)護人C.活動組織者D.學(xué)生本人答案：B10.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行（）的方針。A.懲罰為主、教育為輔B.教育為主、懲罰為輔C.教育與懲罰并重D.批評與矯正結(jié)合答案：B11.某縣教育局因財政困難，挪用義務(wù)教育經(jīng)費發(fā)放公務(wù)員工資。根據(jù)《義務(wù)教育法》，應(yīng)由（）責(zé)令限期改正。A.省級人民政府B.國務(wù)院教育行政部門C.上級人民政府D.同級人民代表大會答案：C12.教師張某因醉駕被判處拘役三個月，其教師資格（）。A.保留，刑滿后恢復(fù)B.注銷，終身不得重新申請C.暫停，考核合格后恢復(fù)D.自動喪失，不能重新取得答案：D13.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（“雙減”政策）要求，學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級（）。A.不布置家庭書面作業(yè)B.作業(yè)總量不超過30分鐘C.作業(yè)由家長批改D.課后服務(wù)覆蓋所有學(xué)生答案：A14.某初中教師在課堂上使用侮辱性語言批評學(xué)生，造成學(xué)生離家出走。根據(jù)《教師法》，教育行政部門可對該教師（）。A.給予行政處罰B.撤銷教師資格C.責(zé)令公開道歉D.處1萬元以下罰款答案：B15.根據(jù)《教育法》，國家實行（）的學(xué)校教育制度。A.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.小學(xué)教育、初中教育、高中教育、大學(xué)教育C.職業(yè)教育、普通教育、特殊教育、成人教育D.義務(wù)教育、非義務(wù)教育、學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育答案：A二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本原則包括（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人C.教育活動必須符合國家和社會公共利益D.國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字答案：ABCD2.教師的權(quán)利包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績C.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議答案：ABCD3.《義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得（）。A.將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校B.改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)C.提高教師工資待遇D.強制學(xué)校接收特殊學(xué)生答案：AB4.《未成年人保護法》規(guī)定的“六大保護”體系包括（）。A.家庭保護、學(xué)校保護B.社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護C.政府保護、司法保護D.自我保護、社區(qū)保護答案：ABC5.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.因教學(xué)方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)提供績下降的答案：ABC6.“雙減”政策要求，學(xué)校課后服務(wù)要（）。A.結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間B.提供文藝體育、勞動實踐等興趣類活動C.組織學(xué)科類集體補課或講授新課D.優(yōu)先保障留守兒童、困境兒童等群體答案：ABD7.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求包括（）。A.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格B.平等公正對待學(xué)生C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友D.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康答案：ABCD8.學(xué)生傷害事故中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的情形有（）。A.學(xué)校的校舍、場地存在安全隱患未及時整改B.學(xué)生自殺、自傷，但學(xué)校發(fā)現(xiàn)后未及時救助C.教師體罰學(xué)生導(dǎo)致其受傷D.學(xué)生在自行上學(xué)途中發(fā)生交通事故答案：ABC9.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中“堅持言行雅正”要求教師（）。A.為人師表，以身作則B.衣著得體，語言規(guī)范C.舉止文明，作風(fēng)正派D.參與封建迷信活動答案：ABC10.根據(jù)《教育法》，受教育者的義務(wù)包括（）。A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長C.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。（）答案：√2.義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。（）答案：√3.教師可以對上課擾亂紀(jì)律的學(xué)生實施罰站超過一節(jié)課的懲戒。（）答案：×（一般懲戒不超過一節(jié)課）4.未成年人的父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)與學(xué)校配合，合理安排未成年人的學(xué)習(xí)時間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時間。（）答案：√5.學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況，自行決定收取適當(dāng)?shù)膶W(xué)雜費。（）答案：×（義務(wù)教育階段不得收取學(xué)雜費）6.教師在教育教學(xué)活動中遇到突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護學(xué)生安全。（）答案：√7.對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。（）答案：√8.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）答案：√9.學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，未采取必要的安全措施導(dǎo)致事故發(fā)生，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。（）答案：√10.教師可以在課堂上公開學(xué)生的考試成績和排名。（）答案：×（侵犯學(xué)生隱私權(quán)）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述《教育法》規(guī)定的受教育者的權(quán)利。答案：受教育者享有以下權(quán)利：（1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（2）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。2.簡述《教師法》（2023年修訂）中教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。答案：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；（4）關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.《義務(wù)教育法》對促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提出了哪些具體要求？答案：（1）縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校；（2）學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班；（3）縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)；（4）國家組織和鼓勵經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)實施義務(wù)教育。4.簡述《未成年人保護法》中“學(xué)校保護”的主要內(nèi)容。答案：（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展；（2）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立未成年學(xué)生保護工作制度，健全學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)未成年學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣；（3）學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；（4）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)；（5）學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。5.簡述“雙減”政策中對校外培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范要求。答案：（1）各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)；（2）學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運作；（3）校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；（4）線上培訓(xùn)要注重保護學(xué)生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21點；（5）校外培訓(xùn)機構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師，從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格。五、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某小學(xué)五年級學(xué)生王某（11歲）在課間與同學(xué)李某追逐打鬧時，被李某推倒在地，導(dǎo)致左臂骨折。王某父母認(rèn)為學(xué)校未盡到管理職責(zé)，要求學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任；李某父母則認(rèn)為是孩子間的正常玩耍，應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)。問題：結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，分析事故責(zé)任應(yīng)如何劃分？答案：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》：（1）學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任需看其是否盡到教育、管理職責(zé)。案例中，王某與李某在課間追逐打鬧屬于學(xué)生間的偶發(fā)行為，若學(xué)校已通過日常教育、課間巡查等方式履行了安全教育和管理義務(wù)，則學(xué)校無過錯；（2）李某作為直接致害人，其監(jiān)護人應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任；（3）王某自身對損害發(fā)生有一定過失（參與追逐打鬧），可適當(dāng)減輕李某監(jiān)護人的責(zé)任；（4）若學(xué)校存在管理疏漏（如課間無教師巡查、未及時制止危險行為），則學(xué)校需承擔(dān)相應(yīng)補充責(zé)任。案例2：某初中教師陳某因?qū)W生張某多次未完成作業(yè)，在課堂上當(dāng)眾辱罵張某“腦子像豬一樣笨”，導(dǎo)致張某情緒低落，連續(xù)多日逃學(xué)。張某父母向?qū)W校反映后，學(xué)校對陳某進(jìn)行批評教育，但陳某拒不改正，繼續(xù)在課堂上諷刺張某。問題：結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，分析陳某的行為性質(zhì)及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。答案：（1）陳某的行為違反了《未成年人保護法》中“學(xué)校保護”關(guān)于尊重未成年人人格尊嚴(yán)的規(guī)定，以及《教師法》中“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”的教師義務(wù)；（2）陳某的辱罵行為侵犯了張某的人格尊嚴(yán)權(quán)，屬于侮辱學(xué)生的行為；（3）根據(jù)《教師法》，教師品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘；（4）若張某因辱罵產(chǎn)生嚴(yán)重心理傷害，其父母可依法提起民事訴訟，要求陳某承擔(dān)精神損害賠償；（5）學(xué)校若未及時有效處理，可能因未盡到管理職責(zé)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。六、論述題（20分）結(jié)合《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，論述新時代教師應(yīng)如何踐