答案第答案第=PAGE1頁(yè)共=SECTIONPAGES10頁(yè)答案第答案第=PAGE2頁(yè)共=SECTIONPAGES10頁(yè)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練八年級(jí)上冊(cè)《赤壁》姓名：__________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：__________本卷試題涵蓋中考真題、模擬考習(xí)題及課外相關(guān)練習(xí)?！冻啾凇罚ǘ拍粒╊悇e具體內(nèi)容作者信息姓名：杜牧（803-852）籍貫：京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人字號(hào)：字牧之流派：晚唐杰出詩(shī)人地位：世稱“杜舍人”，尤長(zhǎng)于七絕，人稱“小杜”，與李商隱齊名，并稱“小李杜”生平關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：出身名門（宰相杜佑之孫）；23歲作《阿房宮賦》；26歲進(jìn)士及第；陷入牛李黨爭(zhēng)，仕途坎坷；晚年請(qǐng)求外調(diào)，重修樊川別墅，后病重逝世創(chuàng)作背景唐武宗會(huì)昌二年（842）至四年間，杜牧出任黃州刺史時(shí)游赤壁磯所作。詩(shī)中的赤壁為湖北黃岡市的赤壁山（赤壁磯或赤鼻磯），非赤壁大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)，借此地詠赤壁之戰(zhàn)史事詩(shī)歌原文折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬譯文深埋沙里的斷戟，歷時(shí)久遠(yuǎn)，但未完全銹蝕。我把它揀起磨洗干凈，還能認(rèn)出是三國(guó)赤壁之戰(zhàn)的遺物。如果不是東風(fēng)幫助周瑜獲得火燒曹軍的勝利，恐怕吳國(guó)的大喬、小喬兩位美女就要被幽禁在曹操的銅雀臺(tái)上了內(nèi)容結(jié)構(gòu)興感之由：未銷鐵戟，前朝之物感慨詠嘆：借東風(fēng)之便與歷史改寫的假設(shè)，告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理詩(shī)句賞析1.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝-表達(dá)方式：敘事-內(nèi)容理解：詩(shī)人從前朝舊物睹物興感，浮想聯(lián)翩-抒發(fā)情感：表現(xiàn)英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣2.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬-表達(dá)方式：議論-內(nèi)容理解：由敘事引發(fā)議論，認(rèn)為赤壁之功出于僥幸，若非東風(fēng)之便，東吳早滅-手法：以小見大，以二喬的命運(yùn)代表東吳的命運(yùn)，更具形象性-抒發(fā)情感：告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，隱含詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆中心思想借赤壁之戰(zhàn)的史事，曲折地反映出詩(shī)人抑郁不平的懷才不遇之感拓展鏈接-古詩(shī)里的赤壁贊美英雄形象：如李白《赤壁歌送別》“二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公”；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”表達(dá)歸隱之心：如趙翼《赤壁》“千秋人物三分國(guó)，一片山河百戰(zhàn)場(chǎng)。今日經(jīng)過(guò)已陳跡，月明漁父唱淪浪”道盡歷史滄桑：如明·杜庠《赤壁》“水軍東下本雄困，千里長(zhǎng)江隘觸臚。諸葛心中空有漢，曹瞞眼里已無(wú)吳。兵銷炬影東風(fēng)猛，夢(mèng)斷簫聲夜月孤。過(guò)此不堪回首處，荒磯鷗鳥滿煙蕪”內(nèi)容結(jié)構(gòu)專項(xiàng)訓(xùn)練1．《赤壁》的作者是________，字________，號(hào)________，晚唐杰出詩(shī)人、散文家。尤以七言絕句著稱，后人稱之為“小杜”，著有《江南春》《泊秦淮》《過(guò)華清宮》《阿房宮賦》等。2．給加點(diǎn)字注音。

折戟(

)

磨洗(

)

殷勤(

)

謾(

)

欲轉(zhuǎn)(

)3．杜牧《赤壁》詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是___________________，涉及到的兩個(gè)主要人物是_____________和_____________。4．《赤壁》的體裁是（

）A．五言絕句 B．七言絕句 C．五言律詩(shī) D．七言律詩(shī)5．朗讀《赤壁》全詩(shī)時(shí)，整體應(yīng)帶有怎樣的情感（

）A．悲憤交加 B．懷古傷今C．欣喜若狂 D．麻木冷漠6．下列哪項(xiàng)不屬于杜牧詩(shī)歌的主要特點(diǎn)（

）A．詠史懷古，寓意深刻B．語(yǔ)言清麗，意境深遠(yuǎn)C．風(fēng)格豪放飄逸D．多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)7．《赤壁》的作者杜牧屬于哪個(gè)文學(xué)流派（

）A．山水田園詩(shī)派B．邊塞詩(shī)派C．晚唐詠史懷古派D．豪放詞派8．《赤壁》（[唐]杜牧）理解性默寫。（1）《赤壁》表達(dá)作者辯證地看問(wèn)題,抒發(fā)興亡之感的句子是________，_______。

（2）詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是:_______，_______。

（3）設(shè)想與歷史事實(shí)相反的結(jié)果,借史傾吐胸中抑郁之氣的句子是“________，________?！?/p>

（4）典故是指詩(shī)文里引用的古書里的故事或詞句。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中含有典故的連續(xù)兩句:______，_______。

（5）杜牧在《赤壁》中寫設(shè)想中的東吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是:_______，________。

（6）讀《三國(guó)演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事,使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩(shī)是:_____，________。

（7）《赤壁》中寫興感之由(發(fā)出感嘆的原因)的詩(shī)句是:_______，_________。

（8）《赤壁》借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆的句子:_____，_______。9．閱讀杜牧《赤壁》這首詩(shī)，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A．作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。B．“折戟沉沙鐵未銷”，是說(shuō)折斷的兵器埋沒(méi)在沙土中還沒(méi)有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪?，時(shí)間不長(zhǎng)。C．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說(shuō)的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。D．整首詩(shī)尺幅之中有歷史的大氣象，形象中又寓哲理，同時(shí)還蘊(yùn)含著作者憂國(guó)憂民的情懷。10．閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！咀⑨尅竣贋踅ぃ涸诮癜不蘸涂h東北的烏江浦，相傳為西楚霸王項(xiàng)羽自刎之處。

對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《赤壁》前兩句借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆。B．《題烏江亭》“卷土重來(lái)未可知”一句在惋惜、批判、諷刺之余，又表明了“敗不餒”的道理。C．《赤壁》中將硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)及勝負(fù)寫得直接而形象；《題烏江亭》一詩(shī)則議論戰(zhàn)爭(zhēng)成敗之理，提出自己對(duì)歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)的假設(shè)性推想。D．兩首詩(shī)都善于借題發(fā)揮，《赤壁》抒發(fā)詩(shī)人內(nèi)心的抑郁和不得志；《題烏江亭》則宣揚(yáng)百折不撓的精神是可取的。11．【甲】赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇砍啾谕踔軒で绊桨笡Q大議，赤壁火船燒戰(zhàn)旗。若使曹瞞忠漢室，周郎焉敢破王師。下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】詩(shī)中，詩(shī)人正面寫赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。B．【乙】詩(shī)是對(duì)“赤壁之戰(zhàn)”的評(píng)議，詩(shī)人大膽設(shè)想如果曹操忠于漢王室，周郎是不敢打敗王師軍隊(duì)的。前兩句陳述歷史事件，后兩句是詩(shī)人自己的設(shè)想和評(píng)議。C．【甲】詩(shī)抒發(fā)了懷才不遇的抑郁不平之情，即物感興，托物詠史；【乙】詩(shī)抒發(fā)對(duì)歷史的慨嘆，借史實(shí)直抒胸臆。D．【甲】詩(shī)借古物來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)家興亡的感慨，【乙】詩(shī)議論戰(zhàn)爭(zhēng)成敗之理，提出自己對(duì)歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)的假設(shè)性推想。12．閱讀下面兩首詩(shī)，回答小題。赤壁杜牧折我沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬詠史·書赤壁胡曾①烈火西焚魏帝旗，周郎開國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假②揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬(wàn)師?！咀⑨尅竣俸禾拼?shī)人，十分愛好游歷。②假：憑借。

下列對(duì)兩首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《赤壁》中“折”字寫出了前朝戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，“認(rèn)”字表現(xiàn)出他對(duì)的朝故物的興趣和對(duì)歷史的思索。B．《詠史·書赤壁》前兩句主要寫了赤壁之戰(zhàn)普操旗幟被燒毀，吳國(guó)勝利的情況。C．《赤壁》中詩(shī)人認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)周瑜取勝主要是東風(fēng)的作用，借以感嘆歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。D．這兩首詩(shī)均詠唱赤壁之戰(zhàn)。杜牧的《赤壁》直接陳述歷史，表達(dá)對(duì)英雄的熱情贊頌；胡曾的《詠史·赤壁》則婉轉(zhuǎn)而深沉，引起人們冷靜的歷史沉思。13．閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。下面詩(shī)句與“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”暗含的感慨最接近的一項(xiàng)是（

）A．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）B．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）C．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）D．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）14．下列詠史懷古詩(shī)所抒發(fā)的情感，沒(méi)有懷才不遇的感慨的是（

）A．李商隱《賈生》 B．杜牧《泊秦淮》C．陳子昂《登幽州臺(tái)歌》 D．杜牧《赤壁》閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。15．詩(shī)歌前兩句借事（物）起興，請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩句所記之事。

16．后兩句論史抒懷，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。17．下面詩(shī)句與“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”暗含的感慨最接近的一項(xiàng)是（

）A．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）B．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）C．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）D．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）18．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是詩(shī)人的假設(shè)，這樣假設(shè)有何用意？閱讀下面文字，完成下列小題。題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。19．兩首詩(shī)都是懷古詩(shī)，前詩(shī)涉及的歷史人物是____________，后詩(shī)中的銅雀臺(tái)為____________所建。

20．兩首詩(shī)議論戰(zhàn)爭(zhēng)成敗之理，詩(shī)人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想?

21．兩首詩(shī)觀點(diǎn)不落窠臼，分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想?22．閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。

甲南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。乙赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這兩首詩(shī)同是面對(duì)三國(guó)史事的懷古之作，說(shuō)說(shuō)他們分別詠嘆了怎樣的歷史？表達(dá)了怎樣的懷古之情？閱讀下面古詩(shī)文，完成小題。

【甲】赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。（選自孟子《得道多助，失道寡助》）【丙】五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘①之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教②，申之以孝悌③之義，頒④白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民⑤不饑不寒，然而不王者，未之有也。（選自孟子《寡人之于國(guó)也》）【注】①彘：豬；②謹(jǐn)庠序之教：認(rèn)真從事鄉(xiāng)學(xué)的教化；③孝悌：敬愛父母和兄長(zhǎng)；④頒：同斑，頭發(fā)花白；⑤黎民：百姓。

23．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

未銷樹之以桑

24．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也

（2）頒白者不負(fù)戴于道路矣

25．天時(shí)、地利、人和為成功路上的三要素，結(jié)合【甲】【乙】【丙】三段文字，探究如下問(wèn)題。

（1）【甲】文中作者是怎樣看待東風(fēng)的？借此想表達(dá)怎樣的思想感情？

（2）【乙】【丙】?jī)晌牡摹叭撕汀眱?nèi)涵有什么不同？26．閱讀下面古詩(shī)文，完成問(wèn)題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首詠史詩(shī)。詩(shī)中的“前朝”，指的是三國(guó)時(shí)期孫吳聯(lián)軍破曹時(shí)期；“銅雀”即銅雀臺(tái)，是曹操的休閑行樂(lè)之處。B．銹跡斑斑的斷戟，帶有極強(qiáng)的滄桑感：能令人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，甚至“神游”于那硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)。C．后兩句作者從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的影響，由此表達(dá)了詩(shī)人的歷史興亡之感。D．詩(shī)歌由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運(yùn)來(lái)折射東吳命運(yùn)，引人思考。(2)賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。27．閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成小題?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。元代方回評(píng)“懷古詩(shī)，見古跡而思古人其事，無(wú)他，興亡賢愚而已”，本小令與杜牧的《赤壁》同為懷古之作，但所見古跡不同，引發(fā)的情感也不同，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。閱讀杜牧的《赤壁》，回答問(wèn)題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。28．請(qǐng)從動(dòng)詞運(yùn)用的角度賞析“自將磨洗認(rèn)前朝”一句的妙處。

29．這首詩(shī)采用了“以小見大”的手法，請(qǐng)列舉一例解讀這種手法在詩(shī)中的運(yùn)用。閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。無(wú)題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。30．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首句連用兩個(gè)“難”字突出強(qiáng)調(diào)“別亦難”，使離別之痛顯得分外深沉纏綿。B．頷聯(lián)中的“絲”與“思”字諧音，表明自己的思念如春蠶吐絲般到死方休。C．頸聯(lián)從“嘵鏡”的青春易老到“夜吟”的顧影自憐，道盡相思的悲苦與無(wú)奈。D．尾聯(lián)中的“探”字一掃前文之哀愁，展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)的氣概，給人以鼓舞。31．杜牧的《赤壁》和本詩(shī)都提到了“東風(fēng)”，請(qǐng)分析作者的用意有何不同。

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。32．細(xì)讀詩(shī)歌，想一想：這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識(shí)？

33．你在朗讀“自將磨洗認(rèn)前朝”時(shí)，特意重讀了“認(rèn)”字。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明理由。請(qǐng)閱讀下面的詩(shī)文，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。馬說(shuō)韓愈世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！34．與“才美不外見”中的“見”讀音和釋義相同的一項(xiàng)是（

）A．見義勇為 B．圖窮匕見35．學(xué)習(xí)古文要善于通過(guò)誦讀體會(huì)作者的情感。請(qǐng)說(shuō)出下面的兩句話應(yīng)分別讀出什么語(yǔ)氣。

①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

②其真不知馬也！

36．完成下列語(yǔ)句的翻譯。

（1）故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手。

（2）食馬者不知其能千里而食也。

37．選文和鏈接材料都圍繞人才問(wèn)題發(fā)表了看法，請(qǐng)說(shuō)出兩文作者的看法有何異同。

【鏈接材料】短歌行（節(jié)選）曹操青青子衿①，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！咀⑨尅竣偾嗲嘧玉疲鹤樱瑢?duì)對(duì)方的尊稱。衿，古式的衣領(lǐng)。青衿，是周代讀書人的服裝，這里指代有學(xué)識(shí)的人。參考答案與解析積累運(yùn)用【答案】杜牧牧之樊川居士【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)?！冻啾凇返淖髡呤嵌拍?，字牧之，號(hào)樊川居士，后世稱“杜樊川”，杜牧是晚唐杰出詩(shī)人、散文家，尤以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩(shī)發(fā)俊，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就高。李白與杜甫并稱為“李杜”，李商隱與杜牧并稱為“小李杜”，“小杜”即杜牧，有《江南春》《泊秦淮》《過(guò)華清宮》《阿房宮賦》等?！敬鸢浮縥ǐxǐyīnmànzhuǎn【詳解】本題考查字音。折戟（zhéjǐ）：折斷了的戟就沉沒(méi)在泥沙里，形容失敗慘重。磨洗（móxǐ）：摩擦沖洗。殷勤（yīnqín）：熱情而周到。謾（màn）：同“漫”，空，徒然。欲轉(zhuǎn)（yùzhuǎn）：流轉(zhuǎn)?！敬鸢浮砍啾谥畱?zhàn)曹操周瑜【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)?！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意為：倘若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。這里涉及到歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。表明作者觀點(diǎn)：如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的可能是曹操，歷史將要重寫。故涉及周瑜和曹操兩個(gè)歷史人物?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。《赤壁》全詩(shī)共四句，每句七個(gè)字。其中“折戟沉沙鐵未銷”“自將磨洗認(rèn)前朝”和“銅雀春深鎖二喬”都是押“ao”韻，整首詩(shī)歌講究平仄，符合七言絕句的體裁特點(diǎn)；故選B。【答案】B【詳解】本題考查詩(shī)歌情感的理解。杜牧的《赤壁》是典型的詠史詩(shī)?！罢坳辽宠F未銷”一句，詩(shī)人借江邊沉沙鐵未銷的戟起興，“自將磨洗認(rèn)前朝”則以磨洗辨認(rèn)的動(dòng)作勾連起三國(guó)赤壁之戰(zhàn)的歷史風(fēng)云，開篇便鋪陳出對(duì)往昔興亡的追思；隨后以“東風(fēng)不與周郎便”的假設(shè)，打破周瑜取勝的英雄定論，點(diǎn)出歷史成敗的偶然機(jī)緣，暗含對(duì)自身懷才不遇的感慨；末句“銅雀春深鎖二喬”更以小見大，用東吳兩位女子的命運(yùn)暗喻王朝覆滅的結(jié)局，將歷史興亡的嘆惋與對(duì)當(dāng)下境遇的悵惘融為一體，盡顯懷古傷今的沉郁情思。故選B?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詩(shī)歌風(fēng)格常識(shí)。A.這是杜牧詩(shī)歌最鮮明的特點(diǎn)之一。他的詠史詩(shī)往往借古諷今，比如《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，以三國(guó)赤壁之戰(zhàn)為切入點(diǎn)，抒發(fā)對(duì)歷史興亡的感慨，暗含對(duì)晚唐時(shí)局的憂思；B.杜牧的寫景抒情詩(shī)語(yǔ)言凝練優(yōu)美，意境空靈悠遠(yuǎn)。例如《山行》“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”，用詞清新自然，勾勒出秋日山林的雅致畫面；《江南春》“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，更是以清麗筆觸營(yíng)造出朦朧深遠(yuǎn)的意境；C.這一特點(diǎn)不屬于杜牧?！昂婪棚h逸”是李白詩(shī)歌的核心風(fēng)格，以氣勢(shì)磅礴、想象瑰麗、充滿浪漫主義色彩為標(biāo)志，杜牧的詩(shī)風(fēng)以俊逸清麗、含蓄綽約為主；D.杜牧關(guān)注晚唐社會(huì)的弊端，其作品中不乏針砭時(shí)弊的內(nèi)容。比如《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，借秦淮歌女的演唱，諷刺晚唐統(tǒng)治者沉迷聲色、不思進(jìn)取的腐朽現(xiàn)狀，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。故選C?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詩(shī)歌文學(xué)常識(shí)。杜牧是晚唐著名詩(shī)人，其詩(shī)歌多以詠史懷古為主題，通過(guò)對(duì)歷史事件和人物的評(píng)述表達(dá)自己的見解和感慨，屬于晚唐詠史懷古派。山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人有王維、孟浩然；邊塞詩(shī)派代表有高適、岑參；豪放詞派是宋代詞派，杜牧不屬于此；故選C?！敬鸢浮浚?）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（2）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（4）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（答案不唯一，符合要求即可）（5）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（7）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝（8）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝【詳解】本題考查默寫，默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“郎、雀、喬、折、戟、銷、磨、朝”等字要正確書寫?！敬鸢浮緽【導(dǎo)語(yǔ)】杜牧的《赤壁》通過(guò)折射歷史表達(dá)對(duì)于當(dāng)下的思考。詩(shī)歌首句“折戟沉沙鐵未銷”暗含歷史遺留下的隱痛，次句通過(guò)挖掘歷史，展現(xiàn)了沉浸在過(guò)去的思緒。后兩句借用赤壁之戰(zhàn)的歷史假設(shè)，以“東風(fēng)不與周郎便”來(lái)表達(dá)對(duì)于時(shí)機(jī)和環(huán)境的深刻洞察，結(jié)尾以“銅雀春深鎖二喬”隱喻歷史的可能性與變化。詩(shī)中蘊(yùn)含對(duì)歷史興衰的感悟及對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的隱憂?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析。B.“折戟沉沙鐵未銷”意思是說(shuō)赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。銷：銷蝕。“鐵未銷”意為沉埋在沙中的斷戟還沒(méi)有被銷蝕，三國(guó)時(shí)期距晚唐已經(jīng)年代許久，是因?yàn)楸谎诼裼谀嗌持兴赃€沒(méi)有被銷蝕。題中“因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪?，時(shí)間不長(zhǎng)”理解錯(cuò)誤；故選B。【答案】C【詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤，《赤壁》詩(shī)中并沒(méi)有直接去描寫硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，而是通過(guò)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這一假設(shè)，間接地表現(xiàn)赤壁之戰(zhàn)的勝負(fù)關(guān)鍵在于東風(fēng)這一因素；故選C。【答案】A【詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，【甲】詩(shī)是一首詠史詩(shī)，是詩(shī)人借遺物而感興，并沒(méi)有從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果，而是反說(shuō)其事，并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響；故選A?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。D.理解和分析有誤。杜牧的《赤壁》前兩句含蓄地表達(dá)詩(shī)人對(duì)歷史興亡的感慨，后兩句設(shè)想與歷史事實(shí)相反的結(jié)果，婉轉(zhuǎn)而深沉，引起人們冷靜的歷史沉思，借史傾吐心中的抑郁之氣，而非“表達(dá)對(duì)英雄的熱情贊頌”；胡曾的《詠史·赤壁》直接陳述歷史，表達(dá)對(duì)周瑜的熱情贊頌，而非“婉轉(zhuǎn)而深沉，引起人們冷靜的歷史沉思”。故選D。【答案】C【詳解】本題考查詩(shī)句理解。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”意思是：折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕，自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。沙里沉埋著斷戟，點(diǎn)出了此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷蝕，暗含著歲月流逝而物是人非之感。A.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”意思是：暮色漸漸漫起，哪里是我的家鄉(xiāng)？江面煙波渺渺讓人更生煩愁?！班l(xiāng)關(guān)”與“愁”直接點(diǎn)明了作者的思鄉(xiāng)之愁；B.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”意思是：我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。詩(shī)人通過(guò)想象，賦予明月生命，使之人格化，借明月傳達(dá)對(duì)友人的思念與牽掛；C.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”意思是：懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。此句用王質(zhì)爛柯的典故，寫出詩(shī)人被貶時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，包含了歲月流逝而物是人非之感；D.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意思是：不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。?shī)人在描寫景物中，表現(xiàn)了詩(shī)人高遠(yuǎn)的心境，含有深刻的理趣，掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。故選C?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查詩(shī)歌主題理解能力。A.李商隱《賈生》：唐代詩(shī)人李商隱的一首借古諷今的詠史詩(shī)，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩(shī)人懷才不遇的感慨；B.杜牧《泊秦淮》：詩(shī)人借陳后主（陳叔寶）因追求荒淫享樂(lè)終至亡國(guó)的歷史，諷刺那些不從中吸取教訓(xùn)而醉生夢(mèng)死的晚唐統(tǒng)治者，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情懷，是一首憂國(guó)憂民的詩(shī)歌；C.陳子昂《登幽州臺(tái)歌》：詩(shī)人借登臺(tái)遠(yuǎn)望所見，抒發(fā)自己懷才不遇、生不逢時(shí)的慨嘆；D.杜牧《赤壁》：詩(shī)人借用古代赤壁之戰(zhàn)的歷史事實(shí)，發(fā)表了自己的看法，表面上是說(shuō)周瑜的僥幸勝利、曹操的落敗，實(shí)質(zhì)上是抒發(fā)了自己的懷才不遇，希望能像周瑜一樣獲得成功的雄偉抱負(fù)。故選B。詩(shī)歌閱讀【答案】從沙中發(fā)現(xiàn)了一根折斷的鐵戟，拿起來(lái)自己磨洗，認(rèn)出那是數(shù)年前赤壁之戰(zhàn)的遺物?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)句理解。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”意為：赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。據(jù)此可知，詩(shī)歌前兩句記述的事情是：一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底沙中還沒(méi)有銷蝕掉，經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。詩(shī)人以一件古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物“折戟”為興，引出對(duì)前朝赤壁之戰(zhàn)的回憶和感慨?！敬鸢浮吭?shī)人借對(duì)三國(guó)史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)，無(wú)從施展抱負(fù)的無(wú)奈?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)句賞析及情感主旨?！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意為：倘若不是東風(fēng)給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。“東風(fēng)”指三國(guó)時(shí)期的一個(gè)戰(zhàn)役——火燒赤壁，“周郎”指周瑜。后兩句寫赤壁之戰(zhàn)的故事，詩(shī)人通過(guò)“銅雀春深”這一富于形象性的詩(shī)句，以小見大，懷古抒懷，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)歷史非凡的認(rèn)識(shí)，曲折地反映出他無(wú)處施展才能的抑郁不平之氣?！敬鸢浮緾【解析】考查比較閱讀?！罢坳辽宠F未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”這兩句意為：折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕，自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。沙里沉埋著斷戟，點(diǎn)出了此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷蝕，暗含著歲月流逝而物是人非之感。A.句意：暮色漸漸漫起，哪里是我的家鄉(xiāng)？江面煙波渺渺讓人更生煩愁。“鄉(xiāng)關(guān)”與“愁”直接點(diǎn)明了作者的思鄉(xiāng)之愁；B.句意：我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。賞析：詩(shī)人通過(guò)想象，賦予明月生命，使之人格化，借明月傳達(dá)對(duì)友人的思念與牽掛；C.句意：懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。賞析：此句用王質(zhì)爛柯的典故，寫出詩(shī)人被貶時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，包含了歲月流逝而物是人非之感；D.句意：不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。?shī)人在描寫景物中，表現(xiàn)了詩(shī)人高遠(yuǎn)的心境，含有深刻的理趣，掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)；故選C。【答案】作者用這樣的假設(shè)感慨周郎的取勝得益于機(jī)遇，曲折表達(dá)自己空有抱負(fù)而生不逢時(shí)、無(wú)從施展才華的無(wú)奈。【解析】考查詩(shī)句賞析?！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意為：倘若不是東風(fēng)給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。詩(shī)句提及“東風(fēng)”，從反面描寫“東風(fēng)”的重要地位：假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，那么，勝敗就要易位，歷史形勢(shì)將完全改觀。詩(shī)句蘊(yùn)含了機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情，同時(shí)借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。【答案】項(xiàng)羽曹操【分析】《題烏江亭》這首詩(shī)是作者赴池州刺史任，路過(guò)烏江亭時(shí)所寫。烏江是我國(guó)最早的驛站，楚漢相爭(zhēng)時(shí)，西楚霸王項(xiàng)羽在此兵敗自盡，烏江亭由此聞名古今。另外從“包羞忍恥是男兒”“江東子弟多才俊”這些內(nèi)容可知，詩(shī)中涉及的歷史人物是項(xiàng)羽；《赤壁》詩(shī)中“銅雀春深鎖二喬”意為倘若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。傳說(shuō)銅雀臺(tái)乃曹操驕奢淫樂(lè)之所，蓄姬妾歌姬其中。實(shí)際上，曹操消滅袁氏兄弟后，夜宿鄴城，半夜見到金光由地而起，隔日掘得銅雀一只，于是決意建銅雀臺(tái)于漳水之上，以彰顯其平定四海之功。故銅雀臺(tái)為曹操所建?！敬鸢浮咳绻?xiàng)羽回到江東重整旗鼓，說(shuō)不定就可以卷土重來(lái)；如果不是偶然因素幫助了周瑜，結(jié)果恐怕是曹操取勝?！痉治觥勘绢}考查理解分析能力。前詩(shī)中“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”是作者假設(shè)性想象，意思是：如果項(xiàng)羽回到江東重整旗鼓，說(shuō)不定就可以卷土重來(lái)，表現(xiàn)了對(duì)項(xiàng)羽自刎烏江的惋惜；后詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是作者想象的是：如果不是突刮東風(fēng)這一偶然因素幫助了周瑜，結(jié)果恐怕是曹操取勝，抒發(fā)的是歷史興亡之感?！敬鸢浮壳霸?shī)觀點(diǎn)是做人須有遠(yuǎn)見和百折不撓的意志，后詩(shī)借史慨嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)、懷才不遇?！痉治觥勘绢}考查理解能力。前詩(shī)表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，表達(dá)了在項(xiàng)羽仍然擁有眾多江東才俊的條件下，對(duì)其自刎烏江的惋惜，批評(píng)他缺少不屈不撓的意志，承受不了一時(shí)的戰(zhàn)敗；后詩(shī)表達(dá)觀點(diǎn)的句子是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，杜牧把周瑜在赤壁戰(zhàn)役中的巨大勝利，完全歸之于偶然的東風(fēng)，他之所以這樣寫，其實(shí)是想借史事以吐其胸中抑郁不平之氣，慨嘆他自己的生不逢時(shí)，懷才不遇。綜上分析，概括整理即可?！敬鸢浮考自~詠嘆了孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)守江東的歷史，表達(dá)了作者渴望收復(fù)失地的愛國(guó)之情（委婉表達(dá)了對(duì)朝廷偏安、茍安的憤慨）；乙詩(shī)詠嘆了周瑜取勝的條件以及赤壁之戰(zhàn)對(duì)政治軍事形勢(shì)的重大影響，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈?！緦?dǎo)語(yǔ)】辛棄疾《南鄉(xiāng)子》借孫權(quán)雄踞江東的史事，抒發(fā)對(duì)英雄氣概的追慕，暗含對(duì)南宋偏安的憤慨，豪放中見沉郁；杜牧《赤壁》以折戟起興，假想東風(fēng)不助周瑜的結(jié)局，暗含歷史偶然性的思考，婉約中見機(jī)鋒。兩詩(shī)一揚(yáng)一抑，各見匠心?！驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和情感主旨。甲詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》聚焦三國(guó)時(shí)期孫權(quán)的歷史。詞中“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉”，展現(xiàn)出孫權(quán)年輕時(shí)統(tǒng)領(lǐng)兵馬，穩(wěn)固占據(jù)東南，持續(xù)與曹操、劉備抗衡，不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)守江東積極征戰(zhàn)的過(guò)往。辛棄疾身處南宋，面對(duì)山河破碎、朝廷偏安的局面，借孫權(quán)的英雄事跡，一方面抒發(fā)渴望像孫權(quán)一樣收復(fù)失地、抗金報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈愛國(guó)情懷；另一方面，因南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取，與孫權(quán)的雄才大略形成反差，通過(guò)贊頌孫權(quán)，委婉諷刺南宋朝廷的懦弱與茍且偷安，表達(dá)對(duì)時(shí)局的憤慨，呼吁朝廷振作以恢復(fù)中原。乙詩(shī)《赤壁》圍繞三國(guó)赤壁之戰(zhàn)展開?！罢坳辽宠F未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，借赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的斷戟關(guān)聯(lián)周瑜借東風(fēng)破曹軍的關(guān)鍵情節(jié)，假設(shè)東風(fēng)不助周瑜，推演曹操取勝、二喬被囚銅雀臺(tái)的結(jié)局，實(shí)則慨嘆赤壁之戰(zhàn)的勝負(fù)轉(zhuǎn)折及對(duì)政治軍事格局的深遠(yuǎn)影響。杜牧身有政治軍事才能卻仕途坎坷，借這一假設(shè)性反思，以周瑜需借東風(fēng)成功類比自己，曲折表達(dá)空有抱負(fù)卻因缺少機(jī)遇、賞識(shí)，生不逢時(shí)、懷才不遇的抑郁與無(wú)奈，借古事抒發(fā)個(gè)人仕途失意的感慨?！敬鸢浮夸N蝕；種植【導(dǎo)語(yǔ)】三篇詩(shī)文從不同維度詮釋成功要素。杜牧借《赤壁》以東風(fēng)隱喻機(jī)遇，暗含對(duì)歷史偶然性與個(gè)人際遇的感慨；《得道多助，失道寡助》聚焦軍事，強(qiáng)調(diào)“人和”是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)關(guān)鍵；《寡人之于國(guó)也》著眼治國(guó)，以民生與教化闡釋“人和”內(nèi)涵。三者共同展現(xiàn)古人對(duì)天時(shí)、地利、人和在不同情境下的深刻思考?！驹斀狻勘绢}考查文言詞語(yǔ)理解?！拔翠N”意為：沒(méi)有被銷蝕。銷：銷蝕。“樹之以?！币鉃椋悍N上桑樹。樹：種植?！敬鸢浮浚?）城墻不是不高，護(hù)城河并不是不深，武器裝備并不是不精良。（2）頭發(fā)花白的老人不會(huì)在路上背著（頂著）東西了。【詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）城：城墻；池：護(hù)城河；兵革：兵器與鎧甲，代指軍備；堅(jiān)利：堅(jiān)固鋒利。（2）頒白者：頭發(fā)花白的老人；負(fù)：背著東西；戴：頭頂東西；于：在?！敬鸢浮浚?）東風(fēng)幫助了周瑜火燒赤壁，大敗曹軍（也可理解為東風(fēng)是指周瑜取勝具備的天時(shí)地利人和條件）；表達(dá)的思想感情：對(duì)自己“英雄無(wú)用武之地”的不平。（2）乙文中的人和指的是作戰(zhàn)時(shí)候人心一致、內(nèi)部團(tuán)結(jié)；丙文中的人和指的是讓百姓安居樂(lè)業(yè)、推行仁政、贏得民心?！驹斀狻勘绢}考查內(nèi)容及情感理解。（1）結(jié)合甲詩(shī)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”可知，作者認(rèn)為東風(fēng)是周瑜取勝的關(guān)鍵條件（或可理解為天時(shí)地利人和的象征）。若沒(méi)有東風(fēng)助力，周瑜便無(wú)法借火攻大敗曹軍。由此可知，作者表面寫東風(fēng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的影響，實(shí)則以周瑜憑借偶然機(jī)遇成功為切入點(diǎn)，表達(dá)對(duì)自身懷才不遇的憤懣，抒發(fā)了“英雄無(wú)用武之地”的不平之氣。（2）結(jié)合乙文“天時(shí)不如地利，地利不如人和”“委而去之，是地利不如人和也”可知，文中通過(guò)攻城一方“環(huán)而攻之而不勝”與守城一方“委而去之”的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)“人和”是作戰(zhàn)時(shí)使百姓依附、內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心的力量。由此可知，乙文“人和”聚焦于戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，指人心一致、上下團(tuán)結(jié)的作戰(zhàn)基礎(chǔ)。結(jié)合丙文“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”“黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也”可知，文中通過(guò)“治民之產(chǎn)”“教化百姓”等措施，展現(xiàn)讓百姓衣食無(wú)憂、遵循倫理的治國(guó)理想。由此可知，丙文“人和”延伸至治國(guó)層面，是推行仁政、保障民生、贏得民心以實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的政治狀態(tài)。（1）【答案】C【導(dǎo)語(yǔ)】杜牧的《赤壁》通過(guò)折戟這一不起眼的物件引發(fā)對(duì)歷史的遐想，將赤壁之戰(zhàn)與三國(guó)歷史命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。以“二喬”的命運(yùn)隱喻東吳可能的敗局，通過(guò)“東風(fēng)”暗示天意與時(shí)勢(shì)，抒發(fā)對(duì)歷史無(wú)常及英雄造化的感慨?！驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。C.詩(shī)中并沒(méi)有正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程與在政治上的影響，而是用一種設(shè)想的方式，如果沒(méi)有“東風(fēng)”，那么周瑜的這場(chǎng)戰(zhàn)役注定要失敗，這兩個(gè)身份地位特殊的女子的命運(yùn)也會(huì)隨之改變，選項(xiàng)中“從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的影響”表述錯(cuò)誤；故選C。（2）【答案】以小見大，以兩名女子可能的命運(yùn)來(lái)暗指曹孫雙方的“勢(shì)”與“運(yùn)”，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈（流露出詩(shī)人“英雄無(wú)用武之地”的不平）?！驹斀狻勘绢}考查賞析詩(shī)句。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。詩(shī)句以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響，二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見大，意味深長(zhǎng)。同時(shí)詩(shī)人借赤壁之戰(zhàn)的歷史事件，表達(dá)自己對(duì)歷史興衰的感慨，通過(guò)假設(shè)周瑜失敗，詩(shī)人展現(xiàn)了歷史的偶然性。赤壁之戰(zhàn)的勝利，在很大程度上依賴于東風(fēng)這一偶然因素，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的勝利使他成為了人們心目中的英雄，但詩(shī)人通過(guò)假設(shè)沒(méi)有東風(fēng)相助周瑜就會(huì)失敗，暗示英雄人物的成功也離不開機(jī)遇，言下之意是自己沒(méi)有周瑜這樣好的機(jī)遇，從而表現(xiàn)了詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。【答案】①《山坡羊·潼關(guān)懷古》由潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要引發(fā)作者遙望長(zhǎng)安，繼而由萬(wàn)間宮闕都化作塵土引發(fā)對(duì)歷史的思索，表達(dá)了作者對(duì)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治者的批判。②《赤壁》借古物“折戟”引起對(duì)歷史的詠嘆，慨嘆歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，表達(dá)了作者空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈，抒發(fā)了“英雄無(wú)用武之地”的抑郁不平?！驹斀狻勘绢}考查情感主旨的對(duì)比閱讀。《山坡羊·潼關(guān)懷古》撫今追昔，由歷代王朝的興衰引到人民百姓的苦難，一針見血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治與人民的對(duì)立，表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的思索和對(duì)人民的同情。全曲分三層：第一層（前三句）寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的形勢(shì)。途經(jīng)潼關(guān)，看到的是“峰巒如聚，波濤如怒”的景象，因其地勢(shì)險(xiǎn)要，為古來(lái)兵家必爭(zhēng)之地；第二層（四至七句），“望西都”兩句，描寫了作者西望長(zhǎng)安的無(wú)限感慨，秦漢兩代，都已成為歷史的陳跡，灰飛煙滅，化為塵土；第三層（末四句），總寫作者沉痛的感慨，歷史上無(wú)論哪一個(gè)朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建奢華的宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的也是人民。三層意思環(huán)環(huán)相扣，層層深入，表達(dá)了作者對(duì)人民的深切同情和對(duì)封建統(tǒng)治者的無(wú)比憤慨?！冻啾凇愤@首詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物，對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨(dú)特的看法，有感而作。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”這兩句詩(shī)，表面上描述了一支折斷的戰(zhàn)戟，深埋于泥沙之中，歷經(jīng)歲月沖刷卻仍保持其形，詩(shī)人親自將其磨洗，辨認(rèn)出它曾是前朝遺物。然而，其內(nèi)涵遠(yuǎn)不止此。斷戟沉沙，既是對(duì)這片土地上曾發(fā)生的歷史事件的隱喻，更是對(duì)歲月無(wú)情、人事已非的深沉感慨。詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子，既是對(duì)歷史事件的描述，慨嘆歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，也是對(duì)個(gè)人遭遇的隱喻。杜牧借周瑜的例子，表達(dá)了自己有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但現(xiàn)實(shí)中卻難以施展的苦悶和無(wú)奈?！敬鸢浮坑谩澳ァ薄跋础薄罢J(rèn)”幾個(gè)動(dòng)詞，寫出了詩(shī)人發(fā)現(xiàn)“折戟”到“認(rèn)出”它是前朝之物的過(guò)程，自然引出后文對(duì)歷史人物和事件的詠嘆（或?yàn)橄挛牡淖h論抒情做好鋪墊）。【解析】本題考查詩(shī)歌賞析能力。題干要求從動(dòng)詞的角度賞析，需先了解古詩(shī)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵字進(jìn)行分析，賞析時(shí)要把字放在語(yǔ)言環(huán)境中?！白詫⒛ハ凑J(rèn)前朝”，這句話的意思是：自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物?！澳ァ薄跋础薄罢J(rèn)”幾個(gè)動(dòng)詞，使得詩(shī)人思緒萬(wàn)千，因此他要磨洗干凈來(lái)辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)遺留下來(lái)的兵器。這樣前朝的遺物又進(jìn)一步引發(fā)作者浮想聯(lián)翩的思緒，為后文抒懷作了很好的鋪墊。據(jù)此理解和概括回答即可?！敬鸢浮渴纠唬簭囊患谅裆车讛?shù)百年、銹跡斑斑的“戟”寫起，引發(fā)對(duì)重大歷史事件和前朝人物的慨嘆。示例二：以東吳美女“二喬”的個(gè)人命運(yùn)，暗指赤壁之戰(zhàn)吳魏雙方形勢(shì)的變化，勸誡當(dāng)朝統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，含蓄表達(dá)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的抑郁不平之氣?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌表現(xiàn)手法。前兩句“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”意思是：一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底沙中還沒(méi)有銷蝕掉，經(jīng)過(guò)自己又磨又洗，發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。從一件沉埋沙底數(shù)百年、銹跡斑斑的“戟”寫起，引發(fā)對(duì)歷史重大事件和前朝人物的慨嘆，以小見大。后兩句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。作者不直接鋪敘曹操勝利后的驕奢和東吳失敗后的屈辱等政治軍事情勢(shì)的變遷，而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)作為結(jié)果，反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響，以小見大，深刻警醒，勸誡當(dāng)朝統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，含蓄表達(dá)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的抑郁不平之氣。【答案】D【解析】考查詩(shī)歌詩(shī)句的賞析。詩(shī)句“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看”的意思是：對(duì)方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山，卻無(wú)路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。這個(gè)寄希望于使者的結(jié)尾，并沒(méi)有改變“相見時(shí)難”的痛苦境遇，不過(guò)是無(wú)望中的希望，前途依舊渺茫。詩(shī)歌已經(jīng)結(jié)束了，抒情主人公的痛苦與追求還將繼續(xù)下去。這首詩(shī)，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情，詩(shī)中每一聯(lián)都是這種情感狀態(tài)的反映。據(jù)此，D選項(xiàng)“尾聯(lián)中的‘探’字一掃前文之哀愁，展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)的氣概，給人以鼓舞”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【答案】本詩(shī)中“東風(fēng)”指春風(fēng)，渲染了百花凋零的氛圍，表達(dá)了離別的愁緒。《赤壁》中“東風(fēng)”指火燒赤壁一事，作者借東風(fēng)暗指機(jī)遇，含蓄表達(dá)了懷才不遇的感慨?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩(shī)句的理解和賞析。本題需辨析兩詩(shī)中的“東風(fēng)”含義及對(duì)情感表達(dá)方面的作用。《無(wú)題》中“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句，“東風(fēng)”指春風(fēng)，運(yùn)用了“無(wú)力的東風(fēng)”和“凋殘的百花”兩個(gè)意象，既寫自然環(huán)境，也是抒情者心境的反映，既有傷春惜別這一層淺意，又有為身世遭逢、人生命運(yùn)的深深嘆惋，渲染出悲涼凄清的氛圍。《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，大意為如果東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)果恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了?！皷|風(fēng)”指三國(guó)時(shí)期的一個(gè)戰(zhàn)役——火燒赤壁。“東風(fēng)”不僅僅指的是自然界的風(fēng)，而是含有建功立業(yè)的各種條