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文檔簡介

2026年西師版八年級(jí)語文上冊期末考試復(fù)習(xí)試卷及答案考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級(jí):________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(shí)(12分)

(1)、“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”一文的作者是()

A.毛澤東B.鄧小平C.周恩來D.朱德(2)、《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》中,諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立者是()

A.愛因斯坦B.諾貝爾C.愛迪生D.盧瑟福(3)、《“飛天”凌空》記敘了我國哪位運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中的精彩表現(xiàn)?()

A.李寧B.鄧亞萍C.周繼紅D.伏明霞(4)、《答謝中書書》與《記承天寺夜游》的作者分別是()

A.陶弘景、蘇軾B.蘇軾、陶弘景C.陶淵明、蘇軾D.李白、柳宗元(5)、《三峽》中”自非亭午夜分,不見曦月”一句的意思是()

A.除非正午或半夜,否則看不到太陽和月亮

B.除非在亭子的午時(shí),否則看不到陽光

C.除非在夜晚,否則看不到月亮

D.除非在高處,否則看不見日月(6)、《社戲》的作者是()

A.老舍B.魯迅C.曹操D.矛盾2、名句默寫(10分)

(1)、__________________,志在千里。

(2)、__________________,隨君直到夜郎西。

(3)、__________________,一覽眾山小。

(4)、__________________,大庇天下寒士俱歡顏。

(5)、__________________,一作一休,一往一復(fù)。3、語言運(yùn)用(8分)

請(qǐng)仿照”飛天”凌空”中的語言風(fēng)格,描寫一位表現(xiàn)突出的運(yùn)動(dòng)員。要求語言簡練、生動(dòng),30字以內(nèi)。

________________________________________________________________________二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)

閱讀《記承天寺夜游》,回答下列問題。

(1)、文中描寫月夜美景的句子是()

A.庭下如積水空明,水中藻、荇、交橫

B.何夜無月?何處無竹柏?

C.但少閑人如吾兩人者耳

D.山光悅鳥性,潭影空人心(2)、“何夜無月?何處無竹柏?”這兩句包含的情感是()

A.憤懣B.欣賞C.哀愁D.思鄉(xiāng)(二)文言文閱讀(12分)

閱讀《三峽》節(jié)選,回答下列問題。

三峽重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(1)、解釋下列詞語:

①自非:________

②沿溯:________(2)、“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”一句的大意是:________(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)

閱讀《社戲》選段,完成下列題目。

然而我的父親現(xiàn)在回來了……他帶著他的兒子回來了……這真是一個(gè)喜訊。(1)、選段中的主人公是誰?()

A.我B.父親C.兒子D.老屋(2)、選段表達(dá)了作者怎樣的情感?

________________________________________________________________________(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)

閱讀《時(shí)間的腳印》選段,完成下列題目。

巖石的層理是自然的年輪,它記錄了時(shí)間的痕跡。(1)、“巖石的層理是自然的年輪”一句使用了哪種修辭手法?()

A.比喻B.擬人C.排比D.夸張(2)、文章為何要以”時(shí)間的腳印”為題?

________________________________________________________________________三、名著閱讀(10分)閱讀《藤野先生》選段,回答問題。

他所改正的講義,我曾經(jīng)想好好留著……但最終還是送給了他。(1)、這段文字表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的什么情感?

________________________________________________________________________(2)、藤野先生的性格特點(diǎn)是什么?

________________________________________________________________________四、寫作(40分)題目:難忘的______

要求:

1.填寫合適的詞語,如“老師”“游戲”“一次經(jīng)歷”等;

2.文中需體現(xiàn)人物情感或事件過程;

3.語言通順,結(jié)構(gòu)完整,不少于500字。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案:

1、(1)A(2)B(3)C(4)A(5)A(6)B

2、(1)東臨碣石,以觀滄海(2)我寄愁心與明月(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂(4)安得廣廈千萬間(5)曉看紅濕處解析:

1、(1)“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”出自毛澤東的《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》;

(2)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》由諾貝爾本人設(shè)立;

(3)《“飛天”凌空》描寫的是周繼紅在跳水比賽中的表現(xiàn);

(4)《答謝中書書》作者是陶弘景,《記承天寺夜游》作者是蘇軾;

(5)“自非亭午夜分,不見曦月”意為除了正午或半夜,否則看不到太陽和月亮;

(6)《社戲》是魯迅的一篇回憶性散文。2、名句默寫按照教材原文填寫即可。3、語言運(yùn)用示例:她如風(fēng)一般輕盈,躍起時(shí)仿佛能觸摸到天空,最終在賽場上贏得了掌聲。二、閱讀理解(一)古詩詞鑒賞

答案:

(1)A(2)B解析:

(1)“庭下如積水空明,水中藻、荇、交橫”是《記承天寺夜游》中描寫月夜美景的句子;

(2)“何夜無月?何處無竹柏?”表達(dá)了作者對(duì)自然美景的欣賞和內(nèi)心的豁達(dá)。(二)文言文閱讀

答案:

(1)①除非②順流而下和逆流而上

(2)即使騎著快馬、駕著風(fēng),也不如它快。解析:

(1)“自非”即“除非”;“沿溯”指順流而下和逆流而上;

(2)句意理解是文言文閱讀的重點(diǎn),需結(jié)合上下文準(zhǔn)確翻譯。(三)現(xiàn)代文閱讀一

答案:

(1)A(2)表達(dá)了作者對(duì)父親回家的喜悅與思念之情。解析:

(1)選段出自《社戲》,主人公是“我”;

(2)通過描寫父親歸來的情景,體現(xiàn)了作者內(nèi)心的情感變化。(四)現(xiàn)代文閱讀二

答案:

(1)A(2)因?yàn)椤皶r(shí)間的腳印”能告訴我們時(shí)間的流逝和變化,具有象征意義。解析:

(1)“巖石的層理是自然的年輪”將層理比作年輪,是比喻手法;

(2)題目隱含了對(duì)時(shí)間與歷史的思考,是全文的核心意象。三、名著閱讀

答案:

(1)表達(dá)了對(duì)藤野

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