（2026年新教材）冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（冀教版）教材目錄一覽表1

.認(rèn)識(shí)乘法2

.認(rèn)識(shí)除法三

乘法口訣1

.2～5的乘法口訣2

.6～9的乘法口訣四

認(rèn)識(shí)圖形（二）★七巧板拼圖五

用乘法口訣求商1.

用2～5的乘法口訣求商2

.用6～9的乘法口訣求商★數(shù)學(xué)連環(huán)畫六

探索樂園七

期末復(fù)習(xí)1.回顧整理2.

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問題與運(yùn)算（一）★套圈游戲二

乘法和除法第1課時(shí)5的乘法口訣第三單元乘法口訣你注意過嗎？我們熟悉的桃花、杏花、梨花都有5片花瓣，大自然中還有更多五瓣花。大自然為什么創(chuàng)造了許多五瓣花呢？因?yàn)槲灏昊▽?duì)環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng)，開放時(shí)間較長，因此人們賦予五瓣花堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、青春永不流逝的含義。兔博士網(wǎng)站美麗的“五瓣花”利用五瓣花，大家一起編出5的乘法口訣。有幾朵花？一共有幾瓣花瓣？列乘法算式表示一下。5×1＝51×5＝5怎樣用乘法口訣表示這兩個(gè)算式？一五得五把乘數(shù)編在前半句，積編在后半句；把較小的乘數(shù)放在前面，較大的乘數(shù)放在后面。積不滿十的，加上“得”字；積滿十的，“得”字省去。利用五瓣花，大家一起編出5的乘法口訣。5×1＝51×5＝5一五得五和同桌像這樣互相提問，想一想，說一說吧！5×2＝102×5＝10二五一十5×3＝153×5＝15三五十五5×1＝51×5＝5一五得五5×2＝102×5＝10二五一十5×3＝153×5＝15三五十五5×4＝204×5＝20四五二十5×5＝15五五二十五選自教材第34頁練一練第1題1.照下面的樣子，邊翻手邊說口訣。一五得五二五一十三五……十五選自教材第34頁練一練第2題2.同桌對(duì)口令。5×4四五二十口訣：

1×＝3.看圖寫出乘法算式和口訣。三五十五選自教材第34頁練一練第3題53154.一共有（

）個(gè)蘿卜。10選自教材第34頁練一練第4題5×＝（個(gè)）口訣：

1二五一十2105.這首詩一共有（

）個(gè)字。20選自教材第34頁練一練第5題墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。一共4句，每句5個(gè)字，四五二十。你能說一說詩的意思嗎？選自教材第34頁練一練第5題墻角有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道潔白的梅花不是雪，因?yàn)橛忻坊ǖ挠南銈鱽怼?.這首詩一共有（

）個(gè)字。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。201.用一句口訣寫兩個(gè)算式。

四五二十一五得五二五一十1×5＝55×1＝54×5＝205×4＝202×5＝105×2＝102.根據(jù)口訣寫得數(shù)。5×3＝

（

）5×4＝

（

）5×5＝

（

）口訣：口訣：口訣：三五十五四五二十五五二十五1520253.一共有（

）只猴子。5×3＝1515×＝（）4.5525口訣：

1個(gè)五五二十五＝（

）5.想一想，填一填。55×3＝15＋

＋

＋

＝20×

＝15＝（

）四五二十，4個(gè)5相加等于20。36.看圖列式計(jì)算。前3組每組5只，最后1組只有4只，可以列乘法算式5×4，然后去掉1即可得解。5×4＝20（只）20－1＝19（只）1.一共有多少個(gè)包子？5×4＝20（個(gè)）這種情況可以通過移一移使包子的排列整齊有序。答：一共有20個(gè)包子。2.一只小狗和幾只小雞一樣重？4×5＝20（只）答：一只小狗和20只小雞一樣重。根據(jù)圖意，一只小狗相當(dāng)于4個(gè)5只小雞的重量。這節(jié)課有什么