花兒的微笑校園里的花花草草寫物(4篇)_第1頁
花兒的微笑校園里的花花草草寫物(4篇)_第2頁
花兒的微笑校園里的花花草草寫物(4篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE花兒的微笑校園里的花花草草寫物(4篇)花兒的微笑校園里的花花草草寫物第1篇陽光灑在校園的小徑上,微風(fēng)輕拂,那些花兒的微笑,如詩如畫,仿佛在訴說著它們的故事。在這充滿生機與活力的校園里,每一朵花都承載著生命的力量,每一片葉都昭示著生命的頑強。春天,萬物復(fù)蘇。校園里的櫻花、桃花、杏花競相綻放,它們?nèi)绶凵脑贫洌h蕩在校園的每一個角落。清晨,陽光透過花瓣,灑在操場上,那片片花瓣仿佛在跳動,仿佛在微笑。而那青澀的柳樹,也在這春風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向世人展示著生命的美好。夏天,綠意盎然。校園里的綠草如茵,那些小花小草在陽光的照耀下,顯得格外嬌嫩。那一片片荷葉,在荷塘里靜靜地綻放,荷花含苞待放,猶如少女的羞澀。夏日午后,陽光熾熱,同學(xué)們在樹蔭下讀書、聊天,那片片綠葉仿佛在為同學(xué)們遮擋炎炎夏日。秋天,碩果累累。校園里的桂花、菊花、楓葉紛紛登場。那滿樹的桂花,散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉。那滿山的菊花,色彩斑斕,仿佛在向世人展示著生命的頑強。而那滿樹的楓葉,如火焰般燃燒,仿佛在訴說著生命的輝煌。冬天,白雪皚皚。校園里的雪花紛飛,那些冬梅、冬青在寒風(fēng)中傲然挺立。那片片雪花,仿佛在為校園披上一層銀裝,那片片綠葉,仿佛在訴說著生命的堅韌。校園里的花花草草,它們在四季的輪回中,演繹著生命的傳奇。它們用微笑詮釋著生命的力量,用頑強展示著生命的美好。我們在這充滿生機的校園里,感受生命的力量,擁抱生命的美好?;▋旱奈⑿π@里的花花草草寫物第2篇校園里的花兒的微笑“不花中偏愛菊,此花開盡更無花?!泵慨?dāng)走在校園里,那些花兒們的微笑,總能讓我感受到生活的美好。春天,校園里的櫻花如云似霞,紛紛揚揚地飄落。它們在春風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向世人展示自己的美麗。我想起一句詩句:“春風(fēng)拂面花如雨,一片柔情萬縷絲?!闭@樣的情景,讓人心生歡喜。夏天,校園里的紫薇花開得正盛。紫薇花小巧玲瓏,顏色淡雅,給人一種清新的感覺。我知曉到,紫薇花被譽為“夏天的使者”,因為它能在酷熱的夏天綻放出美麗的花朵。這不禁讓我想到,紫薇花就像那些在逆境中堅持奮斗的人們,即使環(huán)境惡劣,也能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。秋天,校園里的菊花競相開放。菊花種類繁多,色彩斑斕,給人一種視覺的盛宴。古人云:“菊花雖寒,卻傲霜斗雪。”菊花象征著堅韌不拔的精神,讓人肅然起敬。在這個收獲的季節(jié),菊花仿佛在告訴我們:經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹。冬天,校園里的臘梅傲然開放。臘梅花香四溢,清新宜人。古人有詩云:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”臘梅在寒冷的冬天綻放,為校園增添一抹生機。這讓我想到,就像那些在逆境中努力拼搏的青少年,即使面臨困難和挑戰(zhàn),也要保持樂觀的心態(tài),勇往直前。校園里的花兒們,它們用自己的微笑,告訴我們生活的美好。作為青少年,我們要學(xué)習(xí)花兒的堅韌與樂觀,勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),努力追求自己的夢想。正如古人所說:“人生如花,花開花落,唯有奮斗不息?!蔽覀冊谇啻旱奈枧_上,綻放出屬于自己的光彩?;▋旱奈⑿π@里的花花草草寫物第3篇校園里的花兒笑得那么燦爛,草兒綠得那么生機勃勃。每天走過那些花兒,我都會忍不住停下來,細細觀賞。記得有一次,下課后,我路過花壇,看到一株花兒正微微搖曳。它的小臉兒上,仿佛帶著一絲笑意,好像在對我悄悄說話。我靠近它,輕輕撫摸著花瓣,心里暖洋洋的。那時候,我突然覺得,花兒也有情感的,它們在用微笑告訴我們,生活很美好。我家里也有盆栽,那媽媽從花市帶回來的。每天放學(xué)回家,我都會去給它澆水、松土。漸漸地,那盆花在我照料下,從嫩芽長成亭亭玉立的植株。每當(dāng)看到它,我就會想起媽媽的話:“用心去照顧它們,它們也會回報你微笑?!边€有那次春游,我們?nèi)ソ纪赓p花。漫山遍野的花兒,紅的、黃的、白的,五顏六色,把大地裝扮得如詩如畫。我撿一束野花,聞著花香,心里充滿喜悅。那一刻,我覺得自己仿佛也成那花中的一朵,笑對陽光?;▋何⑿Γ屛颐靼咨畹拿篮?。就像那句話說的:“人生如花,要笑對每一天?!睆哪且院螅议_始學(xué)會用微笑面對生活中的種種挑戰(zhàn),感受生活的美好。而每當(dāng)看到花兒微笑,我都會想起那段美好的回憶,心中涌起一股暖流?;▋旱奈⑿π@里的花花草草寫物第4篇親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?我們的校園里藏著一片五彩斑斕的花海!每天走在校園里,總能看到那些花兒們,笑得那么燦爛,仿佛在和我們打招呼。春天來,校園里的櫻花開。粉嫩嫩的櫻花花瓣像小精靈一樣飄落下來,落在地上,像給大地鋪上一層粉色的地毯。我總喜歡坐在櫻花樹下,看著花瓣隨風(fēng)起舞,聽著它們落地的聲音,仿佛能聽到花兒們歡快的笑聲。夏天的時候,那幾棵高大的梧桐樹成我們的避暑勝地。樹蔭下,知在枝頭歡快地唱歌,而那朵朵白色的梧桐花,就像一群可愛的精靈,在綠葉間跳躍。秋天,校園里的菊花開得正盛。金黃的、淡紫的、雪白的菊花,它們各自展示著獨特的魅力,仿佛在比誰更美。我們會在菊花叢中嬉戲,留下歡聲笑語。冬天,雖然花兒們不再盛開,但校園里的松柏依然挺拔。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論