高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題_第1頁
高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題_第2頁
高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題_第3頁
高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題_第4頁
高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考英語定語從句知識(shí)梳理與真題一、定語從句的核心概念與分類定語從句是對(duì)名詞或代詞(即先行詞)進(jìn)行修飾限定的從句,以句子形式替代形容詞的定語功能。根據(jù)與先行詞的邏輯關(guān)聯(lián),可分為限制性與非限制性定語從句:(一)限制性定語從句它是先行詞的必要組成部分,去掉后會(huì)破壞句子表意的完整性,從句與先行詞之間無逗號(hào)分隔。例如:*ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.*(“thatIboughtyesterday”明確限定“book”的范圍,說明是“昨天買的那本書”。)(二)非限制性定語從句它對(duì)先行詞起補(bǔ)充說明作用,去掉后句子主干仍表意完整,從句與先行詞之間用逗號(hào)分隔。例如:*Mybrother,whoisadoctor,worksinBeijing.*(“whoisadoctor”補(bǔ)充說明“brother”的職業(yè),即使去掉,“MybrotherworksinBeijing”仍成立。)二、關(guān)系詞的語法功能與使用場(chǎng)景定語從句的引導(dǎo)詞分為關(guān)系代詞(that、which、who、whom、whose)和關(guān)系副詞(when、where、why),需結(jié)合先行詞類型、從句缺失成分(主語、賓語、狀語、定語等)選擇。(一)關(guān)系代詞的用法1.that:可指代人或物,在從句中作主語或賓語(作賓語時(shí)可省略)。作主語:*Thegirlthatisstandingthereismysister.*(先行詞“girl”指人,that在從句中作主語。)作賓語:*Thisisthebook(that)Imentionedyesterday.*(先行詞“book”指物,that在從句中作賓語,可省略。)2.which:僅指代物,在從句中作主語或賓語(作賓語時(shí)可省略)。作主語:*Thebuildingwhichstandsbytheriverisamuseum.*(先行詞“building”指物,which作主語。)作賓語:*Thepen(which)Iboughtlastweekislost.*(先行詞“pen”指物,which作賓語,可省略。)3.who/whom:均指代人,who在從句中作主語,whom作賓語(作賓語時(shí)可省略,口語中常用who替代)。who作主語:*Themanwhohelpedmeisateacher.*(先行詞“man”指人,who作主語。)whom作賓語:*Theboy(whom)youmetyesterdayismycousin.*(先行詞“boy”指人,whom作賓語,可省略。)4.whose:指代人或物,在從句中作定語,表示“……的”。指人:*ThegirlwhosehairisblackisfromChina.*(先行詞“girl”,whose修飾“hair”,表所屬關(guān)系。)指物:*Thehousewhosewindowsarebrokenneedsrepairing.*(先行詞“house”,whose修飾“windows”。)(二)關(guān)系副詞的用法關(guān)系副詞在從句中作狀語,需結(jié)合先行詞的語義邏輯(時(shí)間、地點(diǎn)、原因)選擇:1.when:先行詞為時(shí)間名詞(如time、day、moment等),在從句中作時(shí)間狀語。*IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.*(先行詞“day”表時(shí)間,when在從句中作時(shí)間狀語,相當(dāng)于“onwhich”。)2.where:先行詞為地點(diǎn)名詞(如place、city、room等),在從句中作地點(diǎn)狀語。*ThisistheschoolwhereIstudiedtenyearsago.*(先行詞“school”表地點(diǎn),where在從句中作地點(diǎn)狀語,相當(dāng)于“inwhich”。)3.why:先行詞通常為reason,在從句中作原因狀語。*Idon’tknowthereasonwhyhewaslate.*(先行詞“reason”,why在從句中作原因狀語,相當(dāng)于“forwhich”。)三、高考真題解析與解題思路(一)真題示例1(2023·全國甲卷)*WewenttotheWestLake,______manypeopleliketovisit.*A.whereB.whichC.whoD.that解析:先行詞“WestLake”是物,從句中“visit”后缺少賓語(即“visittheWestLake”),需用關(guān)系代詞作賓語。非限制性定語從句中不能用that,排除D;who指代人,排除C;where是關(guān)系副詞,作狀語,排除A。答案為B。(二)真題示例2(2022·新高考Ⅰ卷)*Thephoto______Itookinthemountainsisverybeautiful.*A.whichB.whoC.whatD.where解析:先行詞“photo”是物,從句中“took”后缺少賓語(“tookthephoto”),需用關(guān)系代詞作賓語。who指代人,排除B;what不能引導(dǎo)定語從句,排除C;where是關(guān)系副詞,作狀語,排除D。答案為A。(三)真題示例3(2021·全國乙卷)*Iwillneverforgettheday______wespenttogether.*A.whenB.whichC.whereD.onwhich解析:先行詞“day”是時(shí)間名詞,但從句中“spent”后缺少賓語(“spenttheday”),需用關(guān)系代詞作賓語,而非關(guān)系副詞(when作狀語)。which指代物(day可視為“物”的范疇),作賓語。答案為B(本題易誤選A,需注意:若從句中不缺賓語,如“Iwillneverforgettheday______wemet.”,則用when作時(shí)間狀語)。四、備考策略與易混點(diǎn)突破(一)核心解題步驟1.確定先行詞:明確被修飾的名詞/代詞,判斷其類別(人、物、時(shí)間、地點(diǎn)等)。2.分析從句成分:看從句中缺少什么成分(主語、賓語、狀語、定語)。若缺主語/賓語/定語,用關(guān)系代詞;若缺狀語,用關(guān)系副詞。3.結(jié)合語境與語法規(guī)則:注意非限制性定語從句、介詞+關(guān)系代詞(如“inwhich”替代“where”)等特殊情況。(二)易混點(diǎn)總結(jié)1.thatvs.which:只用that的情況:先行詞既有人又有物;先行詞被序數(shù)詞、最高級(jí)、theonly等修飾;主句以who/which開頭的疑問句。只用which的情況:非限制性定語從句;介詞后作賓語。2.關(guān)系副詞vs.介詞+關(guān)系代詞:關(guān)系副詞可轉(zhuǎn)換為“介詞+關(guān)系代詞”,如“when=on/in/at+which”(依先行詞時(shí)間邏輯),“where=in/at+which”(依先行詞地點(diǎn)邏輯)。例如:*TheroomwhereIlive=TheroominwhichIlive.*(三)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練建議1.精讀真題:分析近5年高考定語從句真題,總結(jié)引導(dǎo)詞的考查規(guī)律(如側(cè)重關(guān)系代詞還是副詞,??嫉南刃性~類型等)。2.對(duì)比練習(xí):設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論