2025年公共衛(wèi)生管理考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.公共衛(wèi)生的核心功能不包括（）A.健康監(jiān)測B.疾病治療C.健康促進(jìn)D.衛(wèi)生政策制定答案：B。公共衛(wèi)生主要側(cè)重于疾病預(yù)防、健康促進(jìn)、衛(wèi)生政策制定和健康監(jiān)測等方面，疾病治療是臨床醫(yī)學(xué)的主要功能。2.以下哪種疾病不屬于我國法定乙類傳染?。ǎ〢.艾滋病B.肺結(jié)核C.手足口病D.霍亂答案：D?；魜y屬于甲類傳染病，艾滋病、肺結(jié)核、手足口病屬于乙類傳染病。3.關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)，特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是（）A.Ⅰ級(jí)B.Ⅱ級(jí)C.Ⅲ級(jí)D.Ⅳ級(jí)答案：A。突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）和一般（Ⅳ級(jí)）四級(jí)。4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括（）A.以人的健康為中心B.以家庭為單位C.以?？漆t(yī)療為重點(diǎn)D.以社區(qū)為范圍答案：C。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以人的健康為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍，提供的是綜合性、連續(xù)性的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)，并非以?？漆t(yī)療為重點(diǎn)。5.以下哪項(xiàng)是影響人群健康的社會(huì)環(huán)境因素（）A.化學(xué)物質(zhì)B.物理因素C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況D.生物病原體答案：C。社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況屬于社會(huì)環(huán)境因素，化學(xué)物質(zhì)、物理因素、生物病原體屬于自然環(huán)境因素。6.健康教育的核心是（）A.傳播健康知識(shí)B.提高健康意識(shí)C.改變不健康的行為和生活方式D.促進(jìn)健康答案：C。健康教育的核心是促使人們自愿地改變不健康的行為和生活方式，從而降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。7.下列哪項(xiàng)不屬于疫苗接種的異常反應(yīng)（）A.過敏性休克B.局部紅腫熱痛C.過敏性皮疹D.血管神經(jīng)性水腫答案：B。局部紅腫熱痛是疫苗接種的一般反應(yīng)，過敏性休克、過敏性皮疹、血管神經(jīng)性水腫屬于疫苗接種的異常反應(yīng)。8.食品污染按污染物的性質(zhì)可分為（）A.生物性、化學(xué)性和物理性污染B.微生物污染、農(nóng)藥污染和放射性污染C.細(xì)菌性污染、真菌性污染和病毒性污染D.內(nèi)源性污染和外源性污染答案：A。食品污染按污染物的性質(zhì)可分為生物性、化學(xué)性和物理性污染。9.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是（）A.自然環(huán)境B.生活環(huán)境C.自然環(huán)境和生活環(huán)境D.生態(tài)環(huán)境答案：C。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是自然環(huán)境和生活環(huán)境，目的是闡明環(huán)境因素對(duì)人群健康影響的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。10.職業(yè)性有害因素按其性質(zhì)可分為（）A.化學(xué)性、物理性和生物性有害因素B.生產(chǎn)過程中的有害因素、勞動(dòng)過程中的有害因素和生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素C.工業(yè)毒物、生產(chǎn)性粉塵、有害氣體D.意外事故、急性中毒、慢性中毒答案：A。職業(yè)性有害因素按其性質(zhì)可分為化學(xué)性、物理性和生物性有害因素。11.下列哪項(xiàng)不是初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則（）A.社會(huì)公平B.社區(qū)參與C.部門間協(xié)作D.以醫(yī)院為中心答案：D。初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則包括社會(huì)公平、社區(qū)參與、部門間協(xié)作、成本效果和成本效益等，并非以醫(yī)院為中心。12.隊(duì)列研究主要用于（）A.研究疾病的病因B.描述疾病的分布C.探討干預(yù)措施的效果D.篩查疾病的危險(xiǎn)因素答案：A。隊(duì)列研究是一種前瞻性研究方法，主要用于研究疾病的病因，觀察暴露因素與疾病發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)。13.流行病學(xué)研究方法中，實(shí)驗(yàn)性研究與觀察性研究的根本區(qū)別是（）A.是否設(shè)立對(duì)照組B.是否人為施加干預(yù)措施C.是否進(jìn)行隨機(jī)分組D.是否進(jìn)行盲法觀察答案：B。實(shí)驗(yàn)性研究是人為施加干預(yù)措施，而觀察性研究是在自然狀態(tài)下觀察研究對(duì)象，不施加干預(yù)措施，這是兩者的根本區(qū)別。14.疾病監(jiān)測的目的不包括（）A.描述疾病的分布B.預(yù)測疾病的流行趨勢C.驗(yàn)證病因假設(shè)D.評(píng)價(jià)預(yù)防控制措施的效果答案：C。疾病監(jiān)測的目的包括描述疾病的分布、預(yù)測疾病的流行趨勢、評(píng)價(jià)預(yù)防控制措施的效果等，驗(yàn)證病因假設(shè)通常采用病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究等方法。15.以下哪種抽樣方法不屬于概率抽樣（）A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.雪球抽樣答案：D。雪球抽樣屬于非概率抽樣方法，單純隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣屬于概率抽樣方法。16.為了提高診斷試驗(yàn)的靈敏度，可采用（）A.串聯(lián)試驗(yàn)B.并聯(lián)試驗(yàn)C.先串聯(lián)后并聯(lián)試驗(yàn)D.先并聯(lián)后串聯(lián)試驗(yàn)答案：B。并聯(lián)試驗(yàn)是多個(gè)試驗(yàn)中只要有一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果為陽性即判為陽性，可提高診斷試驗(yàn)的靈敏度；串聯(lián)試驗(yàn)是所有試驗(yàn)結(jié)果均為陽性才判為陽性，可提高診斷試驗(yàn)的特異度。17.下列關(guān)于疾病三間分布的描述，錯(cuò)誤的是（）A.疾病的時(shí)間分布包括短期波動(dòng)、季節(jié)性、周期性和長期趨勢B.疾病的地區(qū)分布可以按國家、地區(qū)、城鄉(xiāng)等進(jìn)行描述C.疾病的人群分布主要考慮年齡、性別、職業(yè)等因素D.疾病的三間分布是相互獨(dú)立的，沒有關(guān)聯(lián)答案：D。疾病的三間分布是相互聯(lián)系、相互影響的，時(shí)間、地區(qū)和人群分布的綜合分析有助于深入了解疾病的流行規(guī)律和病因。18.下列哪項(xiàng)是慢性病的三級(jí)預(yù)防措施（）A.健康促進(jìn)B.定期體檢C.康復(fù)治療D.疾病篩檢答案：C。慢性病的一級(jí)預(yù)防是健康促進(jìn)，二級(jí)預(yù)防是定期體檢、疾病篩檢等，三級(jí)預(yù)防是康復(fù)治療、防止傷殘和促進(jìn)功能恢復(fù)。19.公共衛(wèi)生管理的主體是（）A.政府B.衛(wèi)生行政部門C.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)D.社區(qū)組織答案：A。公共衛(wèi)生管理的主體是政府，政府通過制定政策、組織協(xié)調(diào)等方式，保障公眾的健康權(quán)益。20.下列關(guān)于衛(wèi)生人力資源管理的描述，錯(cuò)誤的是（）A.衛(wèi)生人力資源管理的目的是提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和效率B.衛(wèi)生人力資源規(guī)劃是衛(wèi)生人力資源管理的首要環(huán)節(jié)C.衛(wèi)生人力資源培訓(xùn)只針對(duì)新入職的衛(wèi)生人員D.衛(wèi)生人力資源績效考核是激勵(lì)衛(wèi)生人員的重要手段答案：C。衛(wèi)生人力資源培訓(xùn)包括新入職人員培訓(xùn)和在職人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等，并非只針對(duì)新入職的衛(wèi)生人員。21.下列哪項(xiàng)不是衛(wèi)生信息管理的主要內(nèi)容（）A.衛(wèi)生信息的收集B.衛(wèi)生信息的整理C.衛(wèi)生信息的分析D.衛(wèi)生信息的保密答案：D。衛(wèi)生信息管理的主要內(nèi)容包括衛(wèi)生信息的收集、整理、分析和利用等，衛(wèi)生信息的保密是信息管理過程中的一項(xiàng)重要原則，但不是主要內(nèi)容。22.以下哪種衛(wèi)生政策分析方法屬于定性分析方法（）A.成本效益分析B.成本效果分析C.德爾菲法D.敏感性分析答案：C。德爾菲法是一種定性分析方法，通過專家咨詢和反饋來獲取信息和意見；成本效益分析、成本效果分析、敏感性分析屬于定量分析方法。23.下列關(guān)于醫(yī)院感染的描述，錯(cuò)誤的是（）A.醫(yī)院感染的對(duì)象是在醫(yī)院內(nèi)活動(dòng)的所有人群B.醫(yī)院感染的發(fā)生與醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)療操作有關(guān)C.醫(yī)院感染只發(fā)生在住院患者身上D.醫(yī)院感染可分為內(nèi)源性感染和外源性感染答案：C。醫(yī)院感染的對(duì)象是在醫(yī)院內(nèi)活動(dòng)的所有人群，包括住院患者、門診患者、醫(yī)護(hù)人員等，并非只發(fā)生在住院患者身上。24.下列哪項(xiàng)是婦幼保健工作的內(nèi)容（）A.婦女兒童疾病的治療B.婦女兒童的健康保健C.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)D.以上都是答案：D。婦幼保健工作包括婦女兒童的健康保健、疾病防治、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容。25.下列關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的描述，錯(cuò)誤的是（）A.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的原則是預(yù)防為主、常備不懈B.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)急管理的重要依據(jù)C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)只包括啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制和采取應(yīng)急措施D.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理需要多部門合作答案：C。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)包括監(jiān)測與預(yù)警、報(bào)告、處置、評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)，不僅僅是啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制和采取應(yīng)急措施。26.健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的第一個(gè)步驟是（）A.教育目標(biāo)的確定B.健康教育診斷C.干預(yù)策略的制定D.計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)價(jià)答案：B。健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的步驟包括健康教育診斷、確定教育目標(biāo)、制定干預(yù)策略、計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)價(jià)等，第一個(gè)步驟是健康教育診斷。27.下列關(guān)于疫苗冷鏈系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.疫苗冷鏈系統(tǒng)是為了保證疫苗在儲(chǔ)存、運(yùn)輸過程中的質(zhì)量B.疫苗冷鏈系統(tǒng)包括冷藏車、冷庫、冰箱等設(shè)備C.疫苗冷鏈系統(tǒng)的溫度要求是28℃D.疫苗冷鏈系統(tǒng)只需要在夏季運(yùn)行答案：D。疫苗冷鏈系統(tǒng)需要全年不間斷運(yùn)行，以保證疫苗在從生產(chǎn)到使用的整個(gè)過程中都處于適宜的溫度環(huán)境，確保疫苗的質(zhì)量。28.下列哪項(xiàng)不是食品添加劑的作用（）A.改善食品的感官性狀B.防止食品腐敗變質(zhì)C.提高食品的營養(yǎng)價(jià)值D.便于食品的加工和保存答案：C。食品添加劑的作用主要是改善食品的感官性狀、防止食品腐敗變質(zhì)、便于食品的加工和保存等，一般不用于提高食品的營養(yǎng)價(jià)值。29.下列關(guān)于職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理的描述，錯(cuò)誤的是（）A.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理的主體是衛(wèi)生行政部門B.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理的內(nèi)容包括職業(yè)衛(wèi)生許可、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)等C.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理只針對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過程D.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理的目的是保護(hù)勞動(dòng)者的健康權(quán)益答案：C。職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理不僅針對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過程，還包括勞動(dòng)過程和工作環(huán)境等方面，以全面保護(hù)勞動(dòng)者的健康權(quán)益。30.下列關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的描述，錯(cuò)誤的是（）A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的目標(biāo)是提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和滿意度B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理只包括醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的管理C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理需要建立質(zhì)量控制體系D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理需要持續(xù)改進(jìn)答案：B。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理包括醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的管理等多個(gè)方面，并非只包括醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的管理。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.公共衛(wèi)生的特點(diǎn)包括（）A.公益性B.群體性C.綜合性D.干預(yù)的超前性和滯后性答案：ABCD。公共衛(wèi)生具有公益性、群體性、綜合性等特點(diǎn)，同時(shí)其干預(yù)措施往往具有超前性（預(yù)防為主），而效果顯現(xiàn)可能具有滯后性。2.下列屬于我國傳染病防控策略的有（）A.預(yù)防為主B.防治結(jié)合C.分類管理D.依靠科學(xué)、依靠群眾答案：ABCD。我國傳染病防控策略為預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾。3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括（）A.預(yù)防服務(wù)B.醫(yī)療服務(wù)C.保健服務(wù)D.康復(fù)服務(wù)答案：ABCD。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等“六位一體”服務(wù)。4.影響人群健康的因素主要有（）A.環(huán)境因素B.生活方式因素C.生物遺傳因素D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素答案：ABCD。影響人群健康的因素包括環(huán)境因素（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）、生活方式因素、生物遺傳因素和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素等。5.健康教育的方法包括（）A.講座B.發(fā)放宣傳資料C.健康咨詢D.小組討論答案：ABCD。健康教育的方法有很多種，常見的包括講座、發(fā)放宣傳資料、健康咨詢、小組討論等。6.疫苗接種的禁忌證包括（）A.患嚴(yán)重疾病B.發(fā)熱C.過敏體質(zhì)D.妊娠期婦女答案：ABCD?；紘?yán)重疾病、發(fā)熱、過敏體質(zhì)、妊娠期婦女等一般都屬于疫苗接種的禁忌證，但具體情況需要根據(jù)疫苗的種類和說明書來確定。7.食品添加劑使用應(yīng)遵循的原則有（）A.不應(yīng)對(duì)人體產(chǎn)生任何健康危害B.不應(yīng)掩蓋食品腐敗變質(zhì)C.不應(yīng)降低食品本身的營養(yǎng)價(jià)值D.在達(dá)到預(yù)期效果的前提下盡可能降低在食品中的使用量答案：ABCD。食品添加劑使用應(yīng)遵循不應(yīng)對(duì)人體產(chǎn)生任何健康危害、不應(yīng)掩蓋食品腐敗變質(zhì)、不應(yīng)降低食品本身的營養(yǎng)價(jià)值、在達(dá)到預(yù)期效果的前提下盡可能降低在食品中的使用量等原則。8.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.環(huán)境與健康關(guān)系的基礎(chǔ)理論研究B.環(huán)境因素與健康關(guān)系的確認(rèn)性研究C.創(chuàng)建和引進(jìn)適宜于環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究的新技術(shù)和新方法D.研究環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督體系的理論依據(jù)答案：ABCD。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究內(nèi)容包括環(huán)境與健康關(guān)系的基礎(chǔ)理論研究、環(huán)境因素與健康關(guān)系的確認(rèn)性研究、創(chuàng)建和引進(jìn)適宜于環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究的新技術(shù)和新方法以及研究環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督體系的理論依據(jù)等。9.職業(yè)性有害因素對(duì)健康的損害包括（）A.職業(yè)病B.工作有關(guān)疾病C.工傷D.傳染病答案：ABC。職業(yè)性有害因素對(duì)健康的損害包括職業(yè)病、工作有關(guān)疾病和工傷等，傳染病一般不屬于職業(yè)性有害因素直接導(dǎo)致的損害。10.衛(wèi)生政策的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.分配功能D.規(guī)范功能答案：ABCD。衛(wèi)生政策具有導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、分配功能和規(guī)范功能等，能夠引導(dǎo)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展方向、調(diào)節(jié)衛(wèi)生資源的分配等。三、填空題（每題1分，共10分）1.公共衛(wèi)生的使命是通過（）、預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量。答案：有組織的社區(qū)努力2.我國法定傳染病分為（）類（）種。答案：三；403.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的主要環(huán)節(jié)包括（）、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置和后期評(píng)估。答案：監(jiān)測與預(yù)警4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象是（）。答案：社區(qū)全體居民5.影響健康的四大因素是環(huán)境因素、（）、生物遺傳因素和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素。答案：生活方式因素6.健康教育的核心策略包括信息傳播、（）和社區(qū)組織。答案：行為干預(yù)7.疫苗分為（）疫苗和（）疫苗。答案：一類；二類8.食品污染按污染物的性質(zhì)可分為生物性、（）和物理性污染。答案：化學(xué)性9.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是（）和生活環(huán)境。答案：自然環(huán)境10.職業(yè)衛(wèi)生的三級(jí)預(yù)防原則是（）、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)防。答案：一級(jí)預(yù)防四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。區(qū)別：服務(wù)對(duì)象：公共衛(wèi)生以人群為服務(wù)對(duì)象，關(guān)注群體的健康；臨床醫(yī)學(xué)以個(gè)體患者為服務(wù)對(duì)象。工作重點(diǎn)：公共衛(wèi)生側(cè)重于疾病的預(yù)防和健康促進(jìn)；臨床醫(yī)學(xué)側(cè)重于疾病的診斷和治療。研究方法：公共衛(wèi)生采用流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等方法進(jìn)行群體研究；臨床醫(yī)學(xué)主要采用臨床檢查、診斷和治療技術(shù)進(jìn)行個(gè)體研究。工作模式：公共衛(wèi)生是多學(xué)科協(xié)作、政府主導(dǎo)的工作模式；臨床醫(yī)學(xué)主要是醫(yī)生與患者的一對(duì)一模式。聯(lián)系：目的相同：都是為了維護(hù)和促進(jìn)人類的健康。相互依存：公共衛(wèi)生為臨床醫(yī)學(xué)提供疾病預(yù)防的基礎(chǔ)和方向，臨床醫(yī)學(xué)為公共衛(wèi)生提供疾病診斷和治療的技術(shù)支持，兩者共同構(gòu)成了完整的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。2.簡述突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理原則和措施。應(yīng)急處理原則：預(yù)防為主，常備不懈：加強(qiáng)監(jiān)測和預(yù)警，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)事件級(jí)別分級(jí)管理。反應(yīng)及時(shí)，措施果斷：及時(shí)響應(yīng)，采取有效的控制措施。依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作：運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，多部門、多學(xué)科合作。應(yīng)急處理措施：監(jiān)測與預(yù)警：建立監(jiān)測系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)警事件。報(bào)告與通報(bào)：及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告事件信息，通報(bào)相關(guān)部門。應(yīng)急響應(yīng)：啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急隊(duì)伍。應(yīng)急處置：采取隔離、救治、消毒等措施控制疫情。后期評(píng)估：對(duì)事件處理效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3.簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)和意義。特點(diǎn)：以人的健康為中心：關(guān)注社區(qū)居民的整體健康。以家庭為單位：將家庭作為服務(wù)的基本單位。以社區(qū)為范圍：提供社區(qū)范圍內(nèi)的綜合服務(wù)。提供綜合性服務(wù)：包括醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等。連續(xù)性服務(wù)：對(duì)居民進(jìn)行長期、連續(xù)的健康管理?？杉靶苑?wù)：方便居民獲得服務(wù)。以團(tuán)隊(duì)合作方式服務(wù)：由醫(yī)護(hù)人員、公共衛(wèi)生人員等組成團(tuán)隊(duì)。意義：有利于實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健的目標(biāo)，提高居民的健康水平。有利于優(yōu)化衛(wèi)生資源配置，降低醫(yī)療費(fèi)用。有利于控制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長，減輕社會(huì)和居民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有利于加強(qiáng)預(yù)防保健工作，降低疾病的發(fā)病率和死亡率。有利于促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的改善，提高居民的滿意度。五、論述題（10分）論述如何加強(qiáng)我國公共衛(wèi)生管理體系的建設(shè)。加強(qiáng)我國公共衛(wèi)生管理體系建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：1.完善法律法規(guī)和政策體系：制