版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2025年許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】:C2.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政處罰C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:C3.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.拘役C.警告D.撤銷教師資格【答案】:B4.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】:D5.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.1年B.無(wú)限期C.2年D.4年【答案】:C6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】:C7.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.愛國(guó)守法C.出國(guó)深造D.為人師表【答案】:A8.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本培訓(xùn)B.校本教研C.教學(xué)觀摩D.學(xué)術(shù)研究【答案】:B9.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性,這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、心理、社會(huì)性B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】:A10.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.推廣教育B.委托培養(yǎng)C.技術(shù)咨詢D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:C11.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:C12.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.省察克治法B.學(xué)思并重法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.積善成德法【答案】:C13.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.研究能力D.溝通能力【答案】:B14.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.清華大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】:B15.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D16.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)B.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)C.提高集體整合水平D.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性【答案】:D17.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.變式B.分解性C.先行組織者D.復(fù)述【答案】:C18.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.吉布斯B.柯爾伯格C.班杜拉D.皮亞杰【答案】:B19.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.8,9B.6,7C.5,6D.7,8【答案】:B20.師生溝通中的口語(yǔ)藝術(shù)要注意()A.委婉B.含蓄C.幽默D.準(zhǔn)確鮮明【答案】:A21.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過(guò)程。A.功能B.作用C.效力D.影響【答案】:C22.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)理想人格追求C.教師職業(yè)道德養(yǎng)成D.教師職業(yè)道德規(guī)范體系【答案】:D23.教育行政部門及有關(guān)部門依法對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行(),促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。A.督導(dǎo)B.監(jiān)督C.指導(dǎo)D.評(píng)估【答案】:A24.德國(guó)最早的大學(xué)是()。A.愛爾福特大學(xué)B.萊比錫大學(xué)C.科隆大學(xué)D.海德堡大學(xué)【答案】:D25.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.隱性課程B.公開課程C.學(xué)科課程D.顯性課程【答案】:A26.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系【答案】:D27.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程,在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在()。A.理解問(wèn)題階段B.設(shè)計(jì)方案階段C.評(píng)價(jià)結(jié)果階段D.執(zhí)行方案階段【答案】:A28.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由()過(guò)渡的任務(wù)。A.高等教育大眾化向高等教育普及化B.高等教育精英化向高等教育大眾化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育普及化向高等教育大眾化【答案】:A29.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.多元化態(tài)勢(shì)B.表象化態(tài)勢(shì)C.極端化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】:A30.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.主觀能動(dòng)性B.道德情感C.個(gè)性特征D.心理因素【答案】:A31.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()。A.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化C.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理?!敬鸢浮浚築32.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是()A.孟子的觀點(diǎn)B.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)C.朱熹的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)【答案】:A33.下列說(shuō)法不正確的是()。A.個(gè)案法的優(yōu)點(diǎn)在于它所收集的資料真實(shí)性強(qiáng)B.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段,主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問(wèn)題C.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實(shí)踐服務(wù),研究的課題必須來(lái)源于高等教育D.觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實(shí)自然,較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”,收集到第一手資料【答案】:A34.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。A.示范性B.長(zhǎng)期性C.創(chuàng)造性D.連續(xù)性【答案】:B35.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()A.專業(yè)性B.基礎(chǔ)性C.高深性D.前沿性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】:ABCD37.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.批評(píng)教師B.檢查維修宿舍設(shè)施C.毆打教師D.侮辱教師E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.家長(zhǎng)參與管理G.由專業(yè)保安看管H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】:BEH38.大學(xué)教師的教育能力包括()。A.教育科研能力B.教育機(jī)智C.班級(jí)管理能力D.教學(xué)能力【答案】:ABD39.高等學(xué)校的組織特征是()。A.復(fù)雜性B.模糊性C.分散性D.二元性E.學(xué)術(shù)性【答案】:ABCDE40.教學(xué)反思有如下特征()。A.時(shí)效性B.反省性C.針對(duì)性D.實(shí)踐性E.過(guò)程性【答案】:ABCDE41.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.動(dòng)作性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.形象性知識(shí)【答案】:BC42.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的實(shí)踐活動(dòng)C.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)D.人的感性活動(dòng)【答案】:ABCD43.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行C.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:AD44.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】:AB45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.能力C.道德D.知識(shí)【答案】:ABCD46.公道是指堅(jiān)持原則,按照一定的社會(huì)()標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】:ABD47.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.同事關(guān)系C.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】:ABCD48.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC49.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.塑造大學(xué)生的主體人格B.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】:ABD50.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.形式上的多樣性C.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性D.范圍上的無(wú)限性【答案】:AB51.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】:CD52.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年北京華運(yùn)交通咨詢有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年廣東省退役軍人服務(wù)中心公開招聘編外聘用工作人員備考題庫(kù)完整答案詳解
- 2026年廣元市公共交通有限公司面向社會(huì)公開招聘公交車輛駕駛員(第一批)的備考題庫(kù)及答案詳解1套
- 潰瘍護(hù)理中的溝通技巧
- 中醫(yī)急診護(hù)理中的繼續(xù)教育與培訓(xùn)
- 中醫(yī)骨科護(hù)理溝通技巧
- 高級(jí)護(hù)理服務(wù)模式創(chuàng)新
- 2026春招:南方航空題庫(kù)及答案
- 2026春招:客戶代表面試題及答案
- 2026春招:結(jié)構(gòu)工程師試題及答案
- 欄桿安裝施工方案示例
- 2026年蔬菜種植公司組織架構(gòu)設(shè)置及調(diào)整管理制度
- JJF 2333-2025 恒溫金屬浴校準(zhǔn)規(guī)范
- 2025年水工金屬結(jié)構(gòu)行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 化纖面料特性說(shuō)明手冊(cè)
- 高校文化育人課題申報(bào)書
- 小兒腦癱作業(yè)療法家庭指導(dǎo)
- 知道智慧樹知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息檢索與利用滿分測(cè)試答案
- 醫(yī)院三合理一規(guī)范培訓(xùn)
- 解讀《重癥監(jiān)護(hù)病房臨終關(guān)懷與姑息治療指南》
- 禁毒講師團(tuán)管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論