2026年兒童吞咽障礙康復練習題及答案一、單選題（每題2分，共20題）1.兒童吞咽障礙評估中，最常用的篩查工具是？A.洼田飲水試驗B.VFSS（視頻熒光透視吞咽檢查）C.頸部觸診檢查D.食管測壓檢查2.1歲兒童正常流質(zhì)食物攝入量約為？A.50mlB.100mlC.150mlD.200ml3.兒童吞咽障礙中，屬于中樞性因素的是？A.舌肌無力B.喉部感覺減退C.小腦共濟失調(diào)D.牙齒發(fā)育不良4.兒童吞咽障礙康復訓練中，最先進行的基礎(chǔ)訓練是？A.口腔運動訓練B.胃排空訓練C.食物性狀調(diào)整D.節(jié)律性吞咽訓練5.以下哪種食物適合初次進行吞咽康復的兒童？A.硬質(zhì)面包B.軟爛面條C.牛奶（全脂）D.水果泥6.兒童吞咽障礙的誤吸風險評估中，以下哪項提示風險較高？A.食物滯留于口腔B.咳嗽反射減弱C.進食速度正常D.聲門關(guān)閉完全7.兒童吞咽障礙中，構(gòu)音障礙導致的吞咽困難屬于？A.機械性吞咽障礙B.運動性吞咽障礙C.感覺性吞咽障礙D.混合性吞咽障礙8.兒童吞咽障礙康復訓練中，食物黏度調(diào)整首選哪種工具？A.吞咽球B.吞咽障礙餐具C.液體黏度測試儀D.咀嚼蠟9.兒童吞咽障礙的家庭訓練中，家長應(yīng)避免？A.分小口進食B.強迫兒童進食C.保持安靜環(huán)境D.定時評估進食情況10.兒童吞咽障礙的常見并發(fā)癥不包括？A.呼吸道感染B.營養(yǎng)不良C.頸部肌肉萎縮D.心律失常二、多選題（每題3分，共10題）1.兒童吞咽障礙的評估內(nèi)容包括？A.口腔檢查B.呼吸功能評估C.食物性狀測試D.胃排空監(jiān)測2.兒童吞咽障礙的常見病因包括？A.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩B.呼吸系統(tǒng)疾病C.牙齒缺失D.營養(yǎng)不良3.兒童吞咽障礙的康復目標包括？A.提高吞咽效率B.減少誤吸風險C.改善營養(yǎng)狀況D.恢復正常進食習慣4.兒童吞咽障礙的輔助進食工具包括？A.吞咽障礙餐具B.吞咽球C.軟勺D.呼吸訓練球5.兒童吞咽障礙的家庭訓練注意事項包括？A.保持進食環(huán)境安靜B.避免在進食時哭鬧C.強制兒童完成進食量D.定期記錄進食情況6.兒童吞咽障礙的常見臨床表現(xiàn)包括？A.進食時嗆咳B.食物滯留口腔C.進食速度減慢D.聲音嘶啞7.兒童吞咽障礙的評估方法包括？A.VFSSB.吞咽功能問卷C.頸部觸診D.肌電圖檢查8.兒童吞咽障礙的康復訓練方法包括？A.口腔運動訓練B.食物性狀調(diào)整C.節(jié)律性吞咽訓練D.呼吸訓練9.兒童吞咽障礙的高危人群包括？A.早產(chǎn)兒B.腦癱兒童C.智力障礙兒童D.正常發(fā)育兒童10.兒童吞咽障礙的并發(fā)癥包括？A.呼吸道感染B.營養(yǎng)不良C.頸部肌肉萎縮D.心律失常三、判斷題（每題1分，共20題）1.兒童吞咽障礙評估只需家長觀察即可，無需專業(yè)設(shè)備。（×）2.1歲兒童可嘗試進食糊狀食物。（√）3.兒童吞咽障礙康復訓練需長期堅持。（√）4.吞咽障礙兒童的食物黏度越高越好。（×）5.兒童吞咽障礙會導致胃排空延遲。（√）6.所有吞咽障礙兒童都需要VFSS評估。（×）7.兒童吞咽障礙康復訓練可完全治愈。（×）8.兒童吞咽障礙的家庭訓練可完全替代專業(yè)治療。（×）9.兒童吞咽障礙的誤吸風險僅與食物性狀有關(guān)。（×）10.兒童吞咽障礙的康復訓練需避免過度刺激。（√）11.兒童吞咽障礙的評估需考慮年齡因素。（√）12.兒童吞咽障礙的康復訓練需個體化。（√）13.兒童吞咽障礙的常見病因包括耳部感染。（√）14.兒童吞咽障礙的康復訓練可完全避免誤吸。（×）15.兒童吞咽障礙的康復訓練需家長參與。（√）16.兒童吞咽障礙的評估需排除口腔問題。（×）17.兒童吞咽障礙的康復訓練需短期完成。（×）18.兒童吞咽障礙的常見癥狀包括流涎。（√）19.兒童吞咽障礙的康復訓練需避免疲勞。（√）20.兒童吞咽障礙的評估需動態(tài)觀察。（√）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述兒童吞咽障礙的常見病因。2.簡述兒童吞咽障礙的康復訓練原則。3.簡述兒童吞咽障礙的家庭訓練方法。4.簡述兒童吞咽障礙的誤吸風險評估要點。5.簡述兒童吞咽障礙的康復訓練目標。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述兒童吞咽障礙的評估流程及注意事項。2.論述兒童吞咽障礙的康復訓練方案設(shè)計要點。答案及解析一、單選題答案1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.D解析：1.洼田飲水試驗是常用的吞咽篩查工具，通過飲水時間評估吞咽功能。2.1歲兒童正常流質(zhì)食物攝入量約為100ml。3.中樞性因素如小腦共濟失調(diào)會影響吞咽運動的協(xié)調(diào)性。4.基礎(chǔ)訓練首選口腔運動訓練，如舌部運動、唇部閉合等。5.軟爛面條適合初次康復兒童，不易造成誤吸。6.咳嗽反射減弱提示誤吸風險高。7.構(gòu)音障礙常導致吞咽運動不協(xié)調(diào)。8.食物黏度測試儀可精確調(diào)整食物性狀。9.強迫進食可能導致兒童心理抗拒，應(yīng)循序漸進。10.心律失常非吞咽障礙的常見并發(fā)癥。二、多選題答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC解析：1.評估需綜合口腔、呼吸、食物性狀等多方面因素。2.病因包括神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及口腔問題。3.康復目標需兼顧功能、安全及營養(yǎng)。4.輔助工具如吞咽球、餐具等可提高進食效率。5.家庭訓練需注意環(huán)境、進食方式及記錄。6.臨床表現(xiàn)多樣，需全面觀察。7.評估方法包括專業(yè)檢查及問卷。8.康復訓練需多維度結(jié)合。9.高危人群多為發(fā)育異常兒童。10.并發(fā)癥以呼吸道及營養(yǎng)問題為主。三、判斷題答案1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√11.√12.√13.√14.×15.√16.×17.×18.√19.√20.√解析：1.評估需專業(yè)設(shè)備，如VFSS。4.食物黏度需個體化調(diào)整，并非越高越好。14.康復訓練可降低誤吸風險，但無法完全避免。四、簡答題答案1.常見病因：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、早產(chǎn)、腦癱、呼吸系統(tǒng)疾病、口腔問題等。2.康復原則：個體化、循序漸進、多學科協(xié)作、家庭參與。3.家庭訓練方法：食物性狀調(diào)整、口唇運動訓練、節(jié)律性吞咽訓練、定時進食。4.誤吸風險評估要點：食物性狀、吞咽反射、咳嗽反射、營養(yǎng)狀況。5.康復訓練目標：提高吞咽效率、減少誤吸、改善營養(yǎng)、恢復正常進食。五、論述題答案1.評估流程及注意事項：-流程：病史采集→臨床檢查→篩查測試→專業(yè)評估（VFSS/FEES