2026年心理咨詢師基礎(chǔ)理論易混題庫含答案一、單選題（每題1分，共20題）1.在心理咨詢中，來訪者多次表達(dá)對過去的悔恨和自責(zé)，咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮哪種干預(yù)策略？A.認(rèn)知重構(gòu)B.情緒表達(dá)C.行為激活D.人際關(guān)系調(diào)整2.某來訪者因社交恐懼長期回避聚會，咨詢師采用“暴露療法”時，應(yīng)遵循的原則是？A.直接強迫參與B.從易到難逐步脫敏C.先處理情緒再處理行為D.僅暴露無支持3.在評估來訪者自殺風(fēng)險時，以下哪項信息最為關(guān)鍵？A.過往自殺未遂次數(shù)B.當(dāng)前生活壓力C.認(rèn)知扭曲程度D.社會支持系統(tǒng)4.團體心理咨詢中，若某成員頻繁打斷他人發(fā)言，咨詢師應(yīng)采取哪種應(yīng)對方式？A.直接批評其行為B.停止討論引導(dǎo)其反思C.鼓勵其他成員反饋D.忽略以維護團體凝聚力5.來訪者聲稱“被外星人控制”，咨詢師首先應(yīng)考慮？A.建議其就醫(yī)檢查B.承認(rèn)其體驗的合理性C.引導(dǎo)其區(qū)分現(xiàn)實與幻想D.質(zhì)疑其動機6.家庭治療中，父母頻繁在孩子面前爭吵，咨詢師應(yīng)優(yōu)先解決？A.孩子的情緒問題B.父母的溝通模式C.家庭規(guī)則制定D.經(jīng)濟壓力來源7.來訪者因童年創(chuàng)傷出現(xiàn)解離癥狀，咨詢師應(yīng)避免的行為是？A.穩(wěn)定其現(xiàn)實檢驗?zāi)芰.強制其回憶創(chuàng)傷細(xì)節(jié)C.建立安全信任關(guān)系D.教授放松技巧8.某來訪者長期依賴咖啡因維持精力，咨詢師應(yīng)關(guān)注其？A.生理成癮機制B.心理依賴原因C.工作壓力大小D.社交回避行為9.心理咨詢中，若來訪者透露對咨詢師有性幻想，咨詢師應(yīng)？A.視為正常反應(yīng)接納之B.拒絕并終止咨詢C.保持專業(yè)界限解釋之D.評估其潛在風(fēng)險10.來訪者多次提及“命運不公”，咨詢師應(yīng)側(cè)重？A.歸因模式分析B.樂觀訓(xùn)練C.宿命論干預(yù)D.外部環(huán)境改善11.某來訪者因考試焦慮出現(xiàn)軀體癥狀，咨詢師應(yīng)優(yōu)先？A.安慰其減少壓力B.教授放松訓(xùn)練C.探究其完美主義D.建議調(diào)整作息12.團體咨詢中，若某成員沉默不語，咨詢師應(yīng)？A.強制其參與討論B.詢問其是否感到不適C.安排其做領(lǐng)導(dǎo)者角色D.忽略以觀察其適應(yīng)13.來訪者抱怨“沒人理解我”，咨詢師應(yīng)？A.同情其孤獨感B.引導(dǎo)其換位思考C.強調(diào)其表達(dá)方式D.推薦參加社交團體14.某來訪者因失戀出現(xiàn)回避行為，咨詢師應(yīng)關(guān)注？A.失戀細(xì)節(jié)B.應(yīng)對方式C.戀愛模式D.社交支持15.來訪者聲稱“聽到別人議論我”，咨詢師應(yīng)？A.建議其就醫(yī)檢查B.承認(rèn)其體驗合理性C.教授現(xiàn)實檢驗技巧D.質(zhì)疑其動機16.家庭治療中，孩子拒絕上學(xué)，咨詢師應(yīng)優(yōu)先？A.查找學(xué)校問題B.了解家庭動力C.制定獎勵計劃D.建立規(guī)則17.來訪者出現(xiàn)強迫洗手行為，咨詢師應(yīng)考慮？A.恐懼癥狀B.成癮機制C.解離表現(xiàn)D.神經(jīng)癥傾向18.某來訪者因原生家庭問題出現(xiàn)信任障礙，咨詢師應(yīng)？A.直接指責(zé)其父母B.教授信任重建方法C.追溯童年經(jīng)歷D.建議其與父母和解19.團體咨詢中，若某成員表現(xiàn)出支配傾向，咨詢師應(yīng)？A.限制其發(fā)言時間B.安排其做領(lǐng)導(dǎo)者角色C.引導(dǎo)其他成員反饋D.忽略以觀察其適應(yīng)20.來訪者抱怨“時間不夠用”，咨詢師應(yīng)關(guān)注？A.工作安排B.時間管理能力C.焦慮程度D.社會支持二、多選題（每題2分，共10題）1.來訪者出現(xiàn)軀體化癥狀時，咨詢師應(yīng)考慮哪些因素？A.身體疾病B.心理壓力C.社會文化影響D.藥物副作用2.家庭治療中，改善溝通模式可采取哪些策略？A.積極傾聽訓(xùn)練B.角色扮演C.情感表達(dá)規(guī)則D.冷靜期設(shè)置3.團體咨詢中，處理沖突的方法包括？A.中立調(diào)解B.制度約束C.私下溝通D.目標(biāo)重申4.評估來訪者自殺風(fēng)險時，需關(guān)注哪些信息？A.計劃具體性B.既往經(jīng)歷C.存在支持D.生理狀態(tài)5.來訪者出現(xiàn)認(rèn)知扭曲時，咨詢師可采取哪些干預(yù)？A.認(rèn)知行為技術(shù)B.示范替代思維C.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練D.邏輯分析6.處理創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）時，咨詢師應(yīng)？A.建立安全環(huán)境B.逐步暴露療法C.教授應(yīng)對技巧D.探究創(chuàng)傷細(xì)節(jié)7.團體咨詢中，增強成員互動的方法包括？A.小組討論B.角色互換C.共同目標(biāo)D.處理抗拒8.來訪者出現(xiàn)回避行為時，咨詢師可？A.暴露療法B.示范行為C.強化替代行為D.增強動機9.家庭治療中，改善親子關(guān)系可？A.設(shè)定共同規(guī)則B.增加有效溝通C.強化積極行為D.探究家庭歷史10.評估來訪者依戀類型時，需關(guān)注哪些表現(xiàn)？A.求助行為B.離別焦慮C.獨立性D.情感表達(dá)三、判斷題（每題1分，共10題）1.心理咨詢中，保密原則在任何情況下都絕對適用。（×）2.來訪者表達(dá)對咨詢師的負(fù)面評價時，應(yīng)立即反駁其觀點。（×）3.團體咨詢中，所有成員都必須積極參與才能達(dá)到效果。（×）4.來訪者聲稱聽到聲音，咨詢師應(yīng)立即建議其就醫(yī)。（×）5.家庭治療中，父母必須改變才能改善家庭關(guān)系。（×）6.來訪者出現(xiàn)軀體化癥狀時，無需關(guān)注其心理因素。（×）7.團體咨詢中，沉默一定是抗拒的表現(xiàn)。（×）8.來訪者自殺風(fēng)險高時，可單獨安排其參加團體咨詢。（×）9.認(rèn)知重構(gòu)適用于所有心理問題。（×）10.家庭治療中，孩子的意見不重要。（×）答案與解析單選題1.B解析：悔恨和自責(zé)屬于情緒困擾，優(yōu)先處理情緒可降低認(rèn)知扭曲。2.B解析：暴露療法需循序漸進(jìn)，避免引發(fā)過度焦慮。3.A解析：自殺未遂次數(shù)直接反映危險程度。4.B解析：直接批評可能加劇沖突，應(yīng)先暫停討論引導(dǎo)反思。5.A解析：異常體驗需排除器質(zhì)性疾病。6.B解析：核心問題是父母關(guān)系，需先改善其互動模式。7.B解析：強制回憶可能觸發(fā)創(chuàng)傷。8.B解析：依賴咖啡因反映心理應(yīng)對問題。9.C解析：需保持專業(yè)界限但不可回避。10.A解析：歸因模式影響其認(rèn)知偏差。11.B解析：放松訓(xùn)練可緩解軀體癥狀。12.B解析：沉默可能反映回避或不適。13.B解析：引導(dǎo)換位思考可減少主觀性。14.B解析：應(yīng)對方式?jīng)Q定問題持續(xù)程度。15.A解析：異常感知需排除器質(zhì)性疾病。16.B解析：家庭動力影響孩子行為。17.A解析：強迫行為反映恐懼或焦慮。18.B解析：需教授應(yīng)對方法而非歸咎。19.C解析：引導(dǎo)反饋可促進(jìn)互動平衡。20.B解析：時間管理能力是核心問題。多選題1.A,B,C解析：需綜合評估生理、心理和社會因素。2.A,B,C解析：溝通訓(xùn)練、角色扮演和規(guī)則可改善互動。3.A,C,D解析：中立調(diào)解、私下溝通和目標(biāo)重申是常用方法。4.A,B,C解析：計劃具體性、既往經(jīng)歷和支持系統(tǒng)是關(guān)鍵指標(biāo)。5.A,B,C解析：認(rèn)知技術(shù)、示范和情緒調(diào)節(jié)可干預(yù)認(rèn)知扭曲。6.A,B,C解析：安全環(huán)境、逐步暴露和應(yīng)對技巧是核心干預(yù)。7.A,B,C,D解析：小組討論、角色互換、共同目標(biāo)和處理抗拒均有效。8.A,B,C,D解析：暴露療法、示范行為、強化替代和動機增強均適用。9.A,B,C解析：規(guī)則、溝通和積極行為可改善關(guān)系。10.A,B,C,D解析：需綜合評估求救行為、分離反應(yīng)、獨立性和情感表達(dá)。判斷題1.×解析：保密原則有例外情況，如傷害他人或自身危險。2.×解析：應(yīng)傾聽并解釋專業(yè)關(guān)系界限。3.×解析：接納沉默也是一種互動形式。4.×解析：需先評估是否需緊急