時(shí)政新聞2025年國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)舉行

共上一堂法治宣傳教育課

2025年12月4日，各地各校4200多萬名干部師生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)同步參與升旗儀式和“憲法晨讀”活動(dòng)，齊唱《憲法伴我們成長》主題歌曲，共上一堂法治宣傳教育課，形成全國聯(lián)動(dòng)、上下呼應(yīng)的濃厚學(xué)法氛圍。該活動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想、加強(qiáng)青少年憲法法治教育的重要舉措，為培養(yǎng)具備法治素養(yǎng)的時(shí)代新人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。憲法篇章我來找小方

今年我報(bào)名參加了“憲法伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多憲法知識(shí)。學(xué)憲法講憲法——第一課治國安邦的總章程

第二框——授課人：XXX時(shí)間：XXX年XX月學(xué)習(xí)目標(biāo)①政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)憲法，理解國家一切權(quán)力屬于人民的內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)我國社會(huì)主義民主政治的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。②法治觀念：通過梳理憲法的篇章結(jié)構(gòu)、核心內(nèi)容及憲法的地位，知曉憲法是國家各種制度和法律法規(guī)的總依據(jù)，樹立尊崇憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的法治觀念。③責(zé)任意識(shí)：通過分析憲法實(shí)踐案例、國家憲法日相關(guān)活動(dòng)等，認(rèn)識(shí)到憲法與自身生活緊密相關(guān)，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、為法治國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

明確憲法核心內(nèi)容與根本法地位，掌握憲法對(duì)公民權(quán)利、國家權(quán)力的規(guī)范作用，理解憲法與民生的緊密聯(lián)系。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

領(lǐng)悟憲法尊重和保障人權(quán)與規(guī)范國家權(quán)力的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，將憲法知識(shí)轉(zhuǎn)化為尊崇維護(hù)憲法的自覺行動(dòng)。目錄CONTENTS總議題：憲光映日常，法脈護(hù)民安分議題1：憲文藏根本，何為國家基？分議題2：憲力護(hù)民生，何以安家國？分議題1：憲文藏根本，何為國家基？第一部分憲法篇章我來找目錄

在人大代表聯(lián)絡(luò)站，工作人員說憲法的每一章都緊扣”人民”二字。統(tǒng)計(jì)憲法目錄中“人民”一詞出現(xiàn)的次數(shù)。憲法篇章我來找

①教師說出“國旗、國歌、國徽、首都”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”等內(nèi)容，學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)篇章；

②教師說出“第一章”“第三章”等，學(xué)生搶答篇章名稱。知識(shí)筆記1.憲法的內(nèi)容

（1）我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國家機(jī)構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。國家性質(zhì)我辨析

情境1：小方在人大代表聯(lián)絡(luò)站旁聽了“社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)優(yōu)化”座談會(huì)，人大代表認(rèn)真記錄居民建議，隨后將建議整理成議案提交給人大常委會(huì)。工作人員告訴小方：“這就是人民當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。”國家性質(zhì)我辨析1.結(jié)合小方的經(jīng)歷及視頻想一想：居民能向人大代表提建議，體現(xiàn)了我國國家性質(zhì)的什么特點(diǎn)？2.“國家一切權(quán)力屬于人民”，人民通過哪些途徑行使權(quán)力？

體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人，能夠通過合法途徑參與國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的管理，充分享有民主權(quán)利。

人民主要通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力（如選舉人大代表、通過人大代表反映訴求）；此外，還能通過村委會(huì)、居委會(huì)、信訪制度、聽證會(huì)、民意調(diào)查等多種途徑和形式，行使權(quán)力。知識(shí)筆記1.憲法的內(nèi)容

（2）我國憲法確認(rèn)了我國的國家性質(zhì)，明確了人民當(dāng)家作主的地位，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

（3）我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家。國家的一切權(quán)力屬于人民，廣大人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。機(jī)構(gòu)探秘筆記人大代表把居民的養(yǎng)老建議變成議案，幫大家推動(dòng)政策落地政務(wù)服務(wù)中心的工作人員幫老人辦養(yǎng)老補(bǔ)貼，落實(shí)惠民政策監(jiān)察委員會(huì)查處了貪污養(yǎng)老金的公職人員，守住大家的“養(yǎng)老錢”法院判決拖欠工資的公司賠錢，幫員工要回辛苦錢

在活動(dòng)實(shí)踐中，我特意記錄了各部門的工作瞬間。人大政府監(jiān)察委員會(huì)法

院

這些機(jī)構(gòu)不是憑空存在的，是憲法特意設(shè)置的，還給每個(gè)機(jī)構(gòu)分配了“專屬職權(quán)”——人大定規(guī)則、政府辦實(shí)事、監(jiān)察管公職、法院斷是非、檢察院護(hù)公正。知識(shí)筆記1.憲法的內(nèi)容

（4）憲法通過設(shè)置國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使國家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，以實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的根本利益。分議題2：憲力護(hù)民生，何以安家國？第二部分憲法地位我論證

情境2：小方在憲法日實(shí)踐中，看到某省新施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，里面明確寫著“禁止向未成年人推送暴力、色情等不良信息”。他好奇地問工作人員：“為什么要制定這個(gè)條例呀？”工作人員告訴他：“這是依據(jù)憲法來的！”憲法沒有直接規(guī)定“禁止推送不良信息”，為什么這個(gè)條例要以憲法為依據(jù)？

因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定了“國家尊重和保障人權(quán)”

“保護(hù)未成年人合法權(quán)益”。憲法是國家的根本法，是其他法律法規(guī)的總依據(jù)。知識(shí)筆記2.憲法的地位

憲法是國家的根本法，是國家各種制度和法律法規(guī)的總依據(jù)，在國家法律體系中具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法作用我列舉

憲法的溫度，匯聚起強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力！知識(shí)筆記3.憲法的作用

（1）憲法鞏固國家政權(quán)，規(guī)范和制約國家權(quán)力，保障公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，增進(jìn)人民福祉，實(shí)現(xiàn)國家長治久安。憲法作用我列舉新聞1

今年6月，十四屆全國人大常委會(huì)第十六次會(huì)議審議通過新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》，首次確立“治安違法記錄封存制度”，明確除辦案及法定查詢外，違反治安管理的記錄不得向任何單位或個(gè)人提供、公開，避免公民因輕微違法背負(fù)終身“污點(diǎn)”，保障其就業(yè)、升學(xué)等發(fā)展權(quán)；新聞2

在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域，行政機(jī)關(guān)落實(shí)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》修訂要求，嚴(yán)查大型企業(yè)濫用優(yōu)勢(shì)地位拖欠中小企業(yè)賬款的行為，2025年上半年全國共查處相關(guān)案件320余起，幫助中小企業(yè)追回賬款超18億元，依法保障企業(yè)經(jīng)營者的財(cái)產(chǎn)權(quán)與自主經(jīng)營權(quán)。兩則新聞中，國家是如何保護(hù)公民和企業(yè)合法權(quán)益的？背后藏著憲法的什么規(guī)定？

兩則新聞的共同依據(jù)：我國憲法明確規(guī)定“國家尊重和保障人權(quán)”，這是國家一切保障行為的根本遵循。知識(shí)筆記3.憲法的作用

（2）我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。做法：①國家權(quán)力機(jī)關(guān)要充分發(fā)揚(yáng)民主，擴(kuò)大人民有序政治參與，加強(qiáng)人權(quán)立法保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由；

②國家行政機(jī)關(guān)要扎實(shí)推進(jìn)依法行政，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，建設(shè)服務(wù)型政府；③國家監(jiān)察機(jī)關(guān)要依法加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，嚴(yán)厲懲治腐敗，有效制約和監(jiān)督權(quán)力；

④國家司法機(jī)關(guān)要依法獨(dú)立公正行使職權(quán)，加強(qiáng)人權(quán)司法保障。憲法作用我列舉

監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督體現(xiàn)了憲法對(duì)權(quán)力的什么要求？

情境3：小方在法院了解到，某公職人員利用職務(wù)之便貪污受賄，被監(jiān)察委員會(huì)立案調(diào)查，最終法院依法判處其刑罰。憲法作用我列舉

新聞三：2025年1月至9月，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共處分67.7萬人，其中黨紀(jì)處分50.2萬人、政務(wù)處分22萬人，處分對(duì)象涵蓋省部級(jí)干部41人、廳局級(jí)干部2953人、縣處級(jí)干部2.4萬人。此外，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用“四種形態(tài)”批評(píng)教育和處理137.6萬人次，同時(shí)堅(jiān)持受賄行賄一起查，立案行賄人員2.5萬人，移送檢察機(jī)關(guān)3127人。這幅漫畫具有怎么的寓言？知識(shí)筆記3.憲法的作用

（3）憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行。

原因：權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使則必然禍害國家和人民。

要求：把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，就是要依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力。思維導(dǎo)圖課

堂

練

習(xí)第三部分1.憲法共四章一百四十三條。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的有（

）①公民的基本權(quán)利和義務(wù)②中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》③依照法律認(rèn)定被告人無罪的，應(yīng)當(dāng)作出無罪判決④故意損毀文物的行為要依法承擔(dān)法律責(zé)任A.①②B.①③C.②④D.③④A課堂練習(xí)

答案解析：本題考查憲法的內(nèi)容。公民的基本權(quán)利和義務(wù)是由憲法第二章規(guī)定的，中華人民共和國國歌是由憲法第四章規(guī)定的，①②符合題意；③④不符合題意，排除。故選A。2.某地文件規(guī)定：“因犯罪受刑事處罰人員，不得享受最低生活保障待遇?！比珖舜蟪Ｎ瘯?huì)法工委指出，該規(guī)定違背了憲法的原則和精神，應(yīng)予糾正。這說明我國憲法（

）A.規(guī)定了公民所有權(quán)利和義務(wù)B.尊重和保障人權(quán)C.是依據(jù)民主程序制定的D.是所有法律的總和B課堂練習(xí)

答案解析：選項(xiàng)A（錯(cuò)誤）：憲法規(guī)定的是公民的基本權(quán)利和義務(wù)，并非“所有”權(quán)利和義務(wù)。選項(xiàng)B（正確）：某地規(guī)定剝奪受刑事處罰人員的最低生活保障待遇，違背憲法原則和精神被糾正，體現(xiàn)了憲法對(duì)公民基本生存權(quán)的保護(hù)，是尊重和保障人權(quán)的體現(xiàn)。選項(xiàng)C（錯(cuò)誤）：題干未涉及憲法制定的民主程序相關(guān)內(nèi)容。選項(xiàng)D（錯(cuò)誤）：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，并非“所有法律的總和”。3.某班道德與法治老師展示了以下資料：憲法第三條（節(jié)選）：國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。憲法第五條（節(jié)選）：一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。由此可以看出()①憲法是懲治犯罪的武器②憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)③憲法規(guī)定了公民的基本義務(wù)④憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行A.①③B.①④C.②③D.②④D課堂練習(xí)

答案解析：本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。題干表明憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)，憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，②④正確；刑法是懲治犯罪的武器，①排除；材料沒有體現(xiàn)“憲法規(guī)定了公民的基本義務(wù)”,③排除。故選D。4.小冀發(fā)現(xiàn)某環(huán)保類地方性法規(guī)草案在第一條明確指出“根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本法規(guī)”。同時(shí)，地方人大在討論通過這些環(huán)保類地方性法規(guī)的過程中，多次強(qiáng)調(diào)要確保法規(guī)內(nèi)容與憲法精神相契合。以此為論據(jù)可以支撐的觀點(diǎn)有()①推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展②憲法是其他法律法規(guī)的總依據(jù)③憲法具有最高的法律地位④黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律A.②③B.①②C.③④