六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合練習(xí)題（1至4單元）博觀而約取，厚積而薄發(fā)任務(wù)一知識(shí)如汪洋，溫故而知新1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們隨老舍先生來(lái)到宛如無(wú)邊lǜtǎn（）的草原，那些小丘的線條是那么róuměi（）；我們認(rèn)識(shí)了英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)bùqū（）的狼牙山五壯士，那陣陣口號(hào)聲jīngtiāndòngdì（）、氣壯山河；我們感受到了作者玩竹節(jié)人的快樂(lè)，還biéchūxīncái（）給竹節(jié)人黏上一個(gè)橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲。最讓人佩服的是受人yōngdài（）的老支書(shū)，他面對(duì)páoxiào（）的山洪，沉著地指揮jīnghuāng（）失措的村民有序撤離。2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.衣襟（jīn） B.繃臉（běng） C.叱咤（chà） D.攙扶（chān）3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟全神慣注自作自受 B.技高一壽居高臨下斬釘截鐵C.粉身碎骨威風(fēng)凜凜念念有詞 D.跌跌撞撞自作自受忘呼所以4.下面是認(rèn)識(shí)革命先輩的紅色打卡地點(diǎn)，哪一項(xiàng)拼音拼寫正確？（）A.大釗路DAZHAOLU B.延喬路YANQIAOLUC雁棲湖YanQiHu D.狼牙山LangYaShan5.填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）高空______，大羅山如長(zhǎng)龍騰躍在水庫(kù)之畔，一種叱咤風(fēng)云的野性力量，高傲地______大地。站在山頂向遠(yuǎn)處______，青山掩映，綠水環(huán)繞。______此景，我不禁感嘆大自然的神奇。A.俯視?shū)B(niǎo)瞰眺望凝望 B.俯視眺望鳥(niǎo)瞰凝望C.眺望俯視?shū)B(niǎo)瞰目睹 D.鳥(niǎo)瞰俯視眺望目睹6.寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，下列表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“這座大橋的設(shè)計(jì)太有創(chuàng)意！”站在我身邊的弟弟發(fā)出了一聲贊嘆。B.“真煩人，明明是妹妹的錯(cuò)，媽媽卻責(zé)怪我?！彼÷曕洁熘?。C.“真對(duì)不起，我不小心把你的書(shū)弄臟了?！蓖勒嬲\(chéng)地向我傾訴。D.“王老師為什么請(qǐng)假呀？是感冒了嗎？……”同學(xué)們一聽(tīng)到消息，便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。7.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的是哪一項(xiàng)？（）A.小河的流水清澈，河中長(zhǎng)長(zhǎng)的水草順著水流忽左忽右輕輕擺蕩。B.起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂聲音。C.冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏欲睡。D.星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。按要求寫句子。8.根據(jù)提示，試著寫一寫?yīng)q豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。你和朋友小文約好了今天去展覽館，可是外婆突然生病了。______________________________9.任選一個(gè)情景，寫一寫某人對(duì)某件事入迷的樣子?？磿?shū)寫毛筆字練舞蹈做手工聽(tīng)京戲______________________________10.根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)（1）沐清風(fēng)，辛棄疾漫步鄉(xiāng)間，感受“明月別枝驚鵲，________”的清幽景色；愛(ài)夏雨，蘇軾暢游西湖，領(lǐng)略“________，白雨跳珠亂入船”的奇麗景色；添新愁，孟浩然夜宿江邊，“________，江清月近人”勾起了孤寂心緒；惜友情，孟浩然應(yīng)友人邀請(qǐng)，欣賞到了“綠樹(shù)村邊合，________”的鄉(xiāng)村風(fēng)光。（2）狼牙山五壯士保家衛(wèi)國(guó)的壯舉可歌可泣，悲壯感人，正如曹植所說(shuō)：“________，視死忽如歸?！卑嚅L(zhǎng)馬寶玉在生死抉擇面前堅(jiān)決果斷，舍生取義，就像李綱說(shuō)的：“________，當(dāng)以死守，________”。任務(wù)二學(xué)習(xí)無(wú)止境，閱讀促成長(zhǎng)課外閱讀（一）閱讀傳統(tǒng)文化，完成后面的題目?！静牧弦弧恐腥A國(guó)學(xué)經(jīng)典文化最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課?！静牧隙磕壳?，全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽(tīng)讀本》，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。11.下列哪一項(xiàng)不是屬于評(píng)價(jià)中華國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的？（）A.最優(yōu)秀 B.最精華 C.最有價(jià)值 D.最易學(xué)12.下列不屬于孔子學(xué)院必備書(shū)籍的是（）A.《圣經(jīng)》 B.《論語(yǔ)》 C.《孟子》 D.《三字經(jīng)》13.根據(jù)對(duì)以上材料的理解，下列說(shuō)法無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)所有中小學(xué)都已開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課。B.目前，全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了200多所孔子學(xué)院。C.國(guó)家正在把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程。14.閱讀材料一，你從中獲得了什么信息？_______________________15.閱讀材料二，你從中獲得了什么信息？_________________課外閱讀（二）閱讀短文《窗》（節(jié)選），完成后面的題目：①在一家醫(yī)院的病房里，曾住過(guò)兩位病人，他們的病情都很嚴(yán)重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房有一扇門和一個(gè)窗戶，門通向走廊，透過(guò)窗戶可能看到外界。②其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午被扶起身來(lái)坐上一個(gè)小時(shí)。這位病人的病床靠近窗口。而另一位病人則不得不日夜躺臥在病床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，只有靜靜地躺著。屋里只有他們兩個(gè)人。③每天時(shí)間一到，靠近窗戶的病人就被扶起來(lái)，開(kāi)始一小時(shí)的仰坐。每當(dāng)這時(shí)，他就給同伴描述起他看到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí)，幾乎就成了他們生活的全部?jī)?nèi)容了。躺著的那位病人津津有味地聽(tīng)著，這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種享受。④一天下午，不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個(gè)人能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不能得到這種機(jī)會(huì)呢？他為自己會(huì)有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想?？墒?，他愈加克制，這種想法就變得愈加強(qiáng)烈。⑤一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時(shí)，他的同伴突然醒來(lái)，開(kāi)始大聲咳嗽，呼吸急促，時(shí)斷時(shí)續(xù)，兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護(hù)士就會(huì)立即趕來(lái)。但是，另一位病人卻紋絲不動(dòng)地看著，心想，他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直到最后呼吸聲也停止了。另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板。⑥第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去。⑦稍過(guò)了幾天，剩下的這位病人就提出把他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護(hù)人員把他抬了過(guò)去，接著離開(kāi)了房，剩下他一個(gè)靜靜地躺在那兒。醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。16.從不靠窗病人的角度梳理小說(shuō)的情節(jié)17.躺著的病人聽(tīng)靠近窗口病人描述窗外時(shí)的感受是（）A.厭煩 B.痛苦 C.享受 D.無(wú)所謂18.不靠窗口的病人突然產(chǎn)生的一個(gè)想法是（）A.希望自己快點(diǎn)康復(fù)B.為什么挨著窗戶的人能看到窗外一切，自己不能C.希望換個(gè)寬敞的病房D.希望和靠窗病人交換講故事19.當(dāng)靠窗病人發(fā)病時(shí)，另一位病人的做法是（）A.立刻幫忙按電鈴 B.大聲呼救 C.紋絲不動(dòng) D.下床查看20.故事中對(duì)病房的描述，以下正確的是（）A.寬敞明亮 B.十分窄小，僅容兩張病床C.有多個(gè)窗戶 D.沒(méi)有門21.文中“他愈加克制，這種想法就變得愈加強(qiáng)烈”，“這種想法”指的是（）A.對(duì)窗外景色的好奇 B.對(duì)同伴的嫉妒C.希望能看看窗外的一切 D.希望同伴病情快點(diǎn)好22.本文主要想表達(dá)的主題是（）A.贊美靠窗病人善良 B.批判不靠窗病人的自私C.反映醫(yī)院病房條件差 D.表現(xiàn)病友之間的友誼23.根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn)和選文內(nèi)容，你認(rèn)為最合適的結(jié)局是（）。說(shuō)說(shuō)你的理由。A．他看到了之前病友所描述的一切B．他看到的只是一堵光禿禿的墻C．他看到了一條河和一座橋D．他看到了窗外精彩世界我的理由：_____