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(2025年)懷寧縣直機關(guān)遴選公務員面試練習題及解析第一題:2024年12月,習近平總書記在廣西考察時強調(diào)“要弘揚‘四下基層’優(yōu)良傳統(tǒng)”。懷寧縣作為“稼先故里·獨秀家鄉(xiāng)”,近年來在推動“領(lǐng)導干部下基層”工作中取得一定成效,但仍存在“打卡式”調(diào)研、“文件轉(zhuǎn)辦”代替實地解決問題等現(xiàn)象。請結(jié)合懷寧縣實際,談談如何讓“四下基層”真正走深走實。解析:本題重點考察考生對政策理論的理解能力、結(jié)合地方實際的分析能力及解決問題的實操能力。評分要點包括:對“四下基層”內(nèi)涵的準確把握(宣傳黨的路線方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層);對懷寧縣現(xiàn)存問題的針對性分析;提出可落地的改進措施。考生易出現(xiàn)的問題:泛泛而談政策意義,未結(jié)合懷寧“稼先故里·獨秀家鄉(xiāng)”的紅色文化底蘊、農(nóng)業(yè)大縣(如藍莓產(chǎn)業(yè))、工業(yè)基礎(chǔ)(如省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū))等實際;措施空泛,缺乏具體場景(如針對“打卡式”調(diào)研可提出“四不兩直”細化要求)。高分思路:1.錨定內(nèi)涵,明確“走深”方向:首先闡明“四下基層”是踐行群眾路線的方法論,對懷寧而言,既是傳承稼先精神(“深耕一線、務實奉獻”)的具體實踐,也是破解縣域發(fā)展難題(如城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、企業(yè)服務效能待提升)的關(guān)鍵抓手。2.問題導向,剖析“走虛”根源:結(jié)合懷寧實際指出,“打卡式”調(diào)研可能源于考核機制重留痕輕實效(如過度要求拍照、寫報告);“文件轉(zhuǎn)辦”代替實地解決,可能是干部缺乏基層經(jīng)驗(如部分縣直機關(guān)干部長期坐辦公室)、部門協(xié)同機制不暢(如農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與鄉(xiāng)村振興局在藍莓產(chǎn)業(yè)扶持中職責交叉)。3.創(chuàng)新機制,推動“走實”見效:考核機制“硬約束”:建立“問題解決率”“群眾滿意度”雙核心的考核體系,要求領(lǐng)導干部下基層必須帶著“問題清單”(如針對高河鎮(zhèn)藍莓種植戶反映的冷鏈物流不足問題),返回后提交“解決進度表”,由縣紀委監(jiān)委聯(lián)合融媒體跟蹤報道,避免“一去了之”。能力提升“強支撐”:依托縣委黨校開設(shè)“基層工作實務”輪訓班,組織縣直干部到黃墩鎮(zhèn)、石牌鎮(zhèn)等基層一線“蹲點實踐”(如參與信訪接待、土地流轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)),要求撰寫“基層日記”并納入年度考核。數(shù)字賦能“提效率”:開發(fā)“懷寧基層服務”小程序,干部下基層時可實時上傳走訪記錄、收集的問題,后臺自動分類派單至責任部門(如企業(yè)反映的用電問題派單至縣供電公司),設(shè)置72小時響應、15個工作日辦結(jié)的時限提醒,避免“文件空轉(zhuǎn)”。第二題:懷寧縣計劃開展“優(yōu)化營商環(huán)境·干部在行動”專項調(diào)研,重點了解企業(yè)(尤其是汽車零部件、高端裝備制造等主導產(chǎn)業(yè)企業(yè))在審批、融資、用工等方面的實際困難。若由你負責調(diào)研方案設(shè)計,你會如何確保調(diào)研結(jié)果真實、管用?解析:本題考察計劃組織協(xié)調(diào)能力,核心是“如何避免調(diào)研形式化”。評分要點:調(diào)研對象的全面性(覆蓋大、中、小微企業(yè),行業(yè)協(xié)會,一線窗口工作人員);調(diào)研方式的針對性(如對企業(yè)家采用“夜訪車間”“茶敘會”減少顧慮);成果轉(zhuǎn)化的可操作性(如形成“問題-責任-時限”清單)??忌R娬`區(qū):方案設(shè)計“模板化”(如僅列“成立小組、下發(fā)通知、開座談會”),未結(jié)合懷寧主導產(chǎn)業(yè)特點;忽視“企業(yè)不愿說真話”的現(xiàn)實障礙(如擔心得罪職能部門)。高分思路:1.對象分層,確保“全覆蓋”:企業(yè)端:按規(guī)模劃分(如恒遠新材料等規(guī)上企業(yè)、金拱鎮(zhèn)小微企業(yè)園中小企業(yè)、個體工商戶),按行業(yè)劃分(重點覆蓋縣經(jīng)開區(qū)汽車零部件企業(yè)、稼先科技園內(nèi)科創(chuàng)企業(yè));關(guān)聯(lián)方:包括縣營商環(huán)境局、市場監(jiān)管局、稅務局等涉企部門窗口人員,縣工商聯(lián)、機械制造行業(yè)協(xié)會等中間組織,以及曾因營商環(huán)境問題投訴的“典型企業(yè)”。2.方式創(chuàng)新,破解“不敢說”:“四不兩直”暗訪:調(diào)研組成員不發(fā)通知、不打招呼,以“求職者”“供應商”身份到企業(yè)車間、行政服務中心辦事窗口體驗(如模擬辦理“工業(yè)用地規(guī)劃許可”,記錄審批時長、是否存在“推拖繞”);“匿名問卷+定向訪談”:通過“懷寧企業(yè)服務”公眾號發(fā)放電子問卷,設(shè)置“是否遭遇過‘門好進、臉好看、事難辦’”等匿名問題;對反映問題的企業(yè),承諾“誰泄露信息追責誰”,并安排縣委督查室工作人員單獨約談,核實細節(jié)(如某模具企業(yè)提到“融資時要求額外購買保險”,需追問具體銀行、客戶經(jīng)理)。3.成果轉(zhuǎn)化,突出“真管用”:梳理問題時按“共性問題”(如審批環(huán)節(jié)多)和“個性問題”(如某企業(yè)因環(huán)保手續(xù)未辦結(jié)無法擴產(chǎn))分類,共性問題提交縣政府常務會議討論(如推動“一業(yè)一證”改革),個性問題由縣營商辦“一對一”督辦(如協(xié)調(diào)生態(tài)環(huán)境局派專人指導該企業(yè)完善手續(xù));形成《懷寧縣營商環(huán)境痛點清單及對策建議》,抄送縣四大班子領(lǐng)導、涉企部門主要負責人,并在縣政府網(wǎng)站公開整改進度(如“企業(yè)用電報裝時限從15個工作日壓縮至7個工作日”的完成情況每月更新)。第三題:你是懷寧縣政務服務中心的工作人員。某日,一位經(jīng)營農(nóng)資店的張大爺情緒激動地沖進大廳,大聲抱怨:“我昨天來辦‘農(nóng)藥經(jīng)營許可證’,你們說要‘線上提交材料’,我一個老頭子哪會用電腦?今天我?guī)Я思堎|(zhì)材料,窗口又說‘系統(tǒng)升級收不了’,這不是故意刁難人嗎?”周圍群眾紛紛圍觀,還有人用手機拍照。你會如何處理?解析:本題考察應急應變能力,重點是“情緒安撫-問題解決-流程優(yōu)化”的全鏈條處理。評分要點:現(xiàn)場處置的及時性(避免矛盾升級)、問題解決的針對性(兼顧張大爺?shù)膶嶋H困難與政務服務規(guī)范)、后續(xù)改進的系統(tǒng)性(避免類似問題重復發(fā)生)??忌追稿e誤:只關(guān)注“安撫情緒”,未解決實際問題(如僅道歉但不幫張大爺辦手續(xù));忽視“群眾拍照”可能引發(fā)的輿情風險(如未說明后續(xù)公開處理結(jié)果)。高分思路:1.快速響應,穩(wěn)定現(xiàn)場:立即上前攙扶張大爺?shù)叫菹^(qū),遞溫水,語氣誠懇:“大爺,您先消消氣,您的事我們一定全力解決。讓我先仔細聽您說說情況,您昨天來辦業(yè)務具體遇到了什么問題?”同時向圍觀群眾說明:“各位老鄉(xiāng),我們正在處理這位大爺?shù)膯栴},有需要幫助的可以到其他窗口,感謝大家理解!”(控制現(xiàn)場秩序,避免輿情擴散)。2.精準解決,破除障礙:核實情況:查看張大爺?shù)募堎|(zhì)材料(如營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營場所證明、農(nóng)藥知識培訓證),確認齊全后解釋:“大爺,您的材料都齊了,系統(tǒng)升級確實是今天上午的事,給您添麻煩了。不過我們有‘幫辦代辦’服務,我現(xiàn)在用我的手機幫您線上提交,您在旁邊看著,有不明白的地方我給您講。”(邊操作邊講解,如“這里填您的姓名,這里上傳身份證照片,您看是不是很簡單?”);提交完成后,打印受理單交給張大爺:“大爺,您看,已經(jīng)提交成功了,系統(tǒng)顯示3個工作日內(nèi)會審核,到時候我給您打電話通知結(jié)果,您留個手機號?”(建立后續(xù)聯(lián)系,讓張大爺放心)。3.舉一反三,優(yōu)化服務:事后向政務中心負責人建議:針對老年群體、文化程度較低的辦事群眾,在大廳設(shè)立“老年人專窗”,配備“代填代錄”工作人員;在官網(wǎng)、公眾號發(fā)布“農(nóng)藥經(jīng)營許可證”等高頻事項的“紙質(zhì)材料+幫辦”指南,注明“不會用電腦可直接到大廳找?guī)娃k員”;對系統(tǒng)升級類事項,提前通過短信、社區(qū)廣播等方式通知(如“11月20日8:00-12:00系統(tǒng)升級,建議錯峰辦理,需緊急辦理可聯(lián)系幫辦熱線XXX”),避免群眾白跑。第四題:你剛通過遴選進入懷寧縣某縣直單位綜合科,科長安排你與同事老王共同完成一份“鄉(xiāng)村振興考核迎檢報告”。老王是科里的“老人”,工作經(jīng)驗豐富,但習慣用傳統(tǒng)方法(如手工匯總數(shù)據(jù)),而你提議用Excel函數(shù)、Python腳本提高效率,老王反駁:“搞那些花里胡哨的,萬一出錯誰負責?按老辦法來最穩(wěn)當?!贝藭r你會如何與老王溝通?解析:本題考察人際關(guān)系處理能力,核心是“尊重經(jīng)驗+展示價值+協(xié)同推進”。評分要點:溝通的態(tài)度(謙遜、尊重)、方法的可行性(結(jié)合老王的顧慮提出解決方案)、目標的一致性(共同完成高質(zhì)量報告)。考生常見問題:否定老王的經(jīng)驗(如“老辦法效率低”),引發(fā)對立;未提出具體“防錯”措施,無法消除老王的擔憂。高分思路:1.先認同,建立溝通基礎(chǔ):誠懇表達對老王的尊重:“王哥,我來科里時間短,很多業(yè)務還得跟您學。您說的‘老辦法最穩(wěn)當’我特別理解,畢竟鄉(xiāng)村振興考核數(shù)據(jù)涉及全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等多項指標,容不得半點錯,確實得謹慎。”(肯定老王的責任心,拉近距離)。2.擺數(shù)據(jù),說明新方法優(yōu)勢:用具體案例對比:“我之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與過類似報告,手工匯總15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù),得花2天時間,還容易算錯(比如黃墩鎮(zhèn)的藍莓產(chǎn)值和茶嶺鎮(zhèn)的蔬菜產(chǎn)值搞混)。上次我用Excel的VLOOKUP函數(shù),把鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)據(jù)模板統(tǒng)一導入,1小時就能完成核對,而且系統(tǒng)會自動標記重復或異常值(比如某鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的‘脫貧人口就業(yè)數(shù)’超過總?cè)丝跀?shù)),反而更準?!保ㄓ美贤跏煜さ膱鼍埃f明新方法“既快又穩(wěn)”)。3.提方案,消除顧慮:提出“分步驗證”計劃:“要不這樣,我們先按您的老辦法整理前5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù),我同時用新方法處理,完成后咱們一起核對,如果新方法出錯了,就全按您的方法來;要是沒問題,剩下的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)咱們用新方法,您在旁邊盯著,有問題隨時叫停。這樣既保證質(zhì)量,又能省點時間,您看行不?”(給老王“掌控感”,降低抵觸);過程中主動請教:“王哥,這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的‘銜接資金使用進度’數(shù)據(jù),系統(tǒng)里顯示和去年差很多,是不是今年有新項目?您幫我看看是不是我導入模板的時候弄錯了?”(通過請教強化合作,讓老王感受到價值)。第五題:懷寧縣提出“打造長三角綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應基地”,重點發(fā)展藍莓、茶葉、水產(chǎn)等特色產(chǎn)業(yè)。假設(shè)你遴選到縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局產(chǎn)業(yè)發(fā)展科,結(jié)合崗位要求和自身經(jīng)歷,談談你將如何助力這一目標實現(xiàn)。解析:本題考察崗位匹配度,核心是“人崗適配”。評分要點:對懷寧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)定位的理解(如藍莓種植面積已超5萬畝,是“中國藍莓之鄉(xiāng)”);結(jié)合自身專業(yè)/經(jīng)驗(如農(nóng)學背景、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站工作經(jīng)歷)提出具體舉措;體現(xiàn)主動作為的意識。考生易失分點:空喊口號(如“我會努力工作”),未結(jié)合懷寧產(chǎn)業(yè)具體問題(如藍莓深加工不足、品牌影響力弱);自身經(jīng)歷與崗位需求脫節(jié)(如法律專業(yè)考生未說明如何在農(nóng)業(yè)政策落實中發(fā)揮優(yōu)勢)。高分思路:1.知崗:精準把握目標痛點:結(jié)合懷寧實際指出,當前“長三角綠色農(nóng)產(chǎn)品基地”建設(shè)的關(guān)鍵瓶頸:一是產(chǎn)業(yè)鏈短(藍莓以鮮果銷售為主,深加工產(chǎn)品僅占20%,附加值低);二是品牌散(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)藍莓品牌多達10余個,缺乏統(tǒng)一標識);三是冷鏈弱(部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)藍莓采摘后需3小時才能運到冷庫,損耗率達15%)。2.知己:突出匹配優(yōu)勢:若有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站工作經(jīng)歷:“我在石牌鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站工作3年,全程參與過2個村的藍莓種植推廣,熟悉農(nóng)戶需求(如擔心技術(shù)不過關(guān)、銷路不穩(wěn)定),曾牽頭組織‘田間課堂’培訓50余人次,能更快與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體建立信任?!比魹檗r(nóng)學專業(yè)背景:“我碩士研究方向是果樹栽培,曾參與省農(nóng)科院‘南高叢藍莓品種改良’項目,熟悉藍莓種植的土壤pH值控制、病蟲害綠色防治等技術(shù),能為農(nóng)戶提供針對性指導?!?.知行:提出落地舉措:強鏈補鏈:聯(lián)合縣科經(jīng)局走訪頂雪食品、稼先食品等本地加工企業(yè),調(diào)研藍莓果酒、果醬的市場需
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