2026年湘教版三年級(jí)語文上冊期末真題試卷(含答案)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫詞語（8分）

pòsuōshānhánghuānqìyōuyūn

yōngbìxiāngqīnfēngshuāngxiōngyǒuchéngzhú答案：破朔山行歡琪憂郁獎(jiǎng)幣相親風(fēng)霜胸有成竹

解析：本題考查拼音與漢字的對應(yīng)能力，注重常見字詞的規(guī)范書寫，鞏固學(xué)生對字音、字形的掌握。2、選擇正確的讀音（6分）

（1）“鋪”在“鋪滿金色巴掌的水泥道”中的讀音是（）

A.pūB.pù（2）“韻”在“憂郁”中的讀音是（）

A.yùnB.yūn（3）“問”在“不懂就要問”中的讀音是（）

A.wènB.wēn答案：AAA

解析：（1）“鋪”在“鋪滿”中讀作pū，表示鋪開、覆蓋的意思；（2）“韻”讀作yùn，表示節(jié)奏或押韻；（3）“問”讀作wèn，表示提問。3、形近字組詞（8分）

（1）（）清（）

（2）（）帶（）

（3）（）淚（）

（4）（）誤（）答案：清脆帶領(lǐng)淚水誤讀

解析：本題考察學(xué)生對形近字的辨析能力，通過組詞鞏固字形與字義的關(guān)聯(lián)。4、詞語填空（6分）

（1）（）的雨

（2）（）的聲音

（3）（）地走

（4）（）地笑

（5）（）地問

（6）（）地刮答案：細(xì)細(xì)悅耳慢慢開心連連狂風(fēng)

解析：本題考查詞語搭配的運(yùn)用能力，詞語在文中意義明確，注重語境理解與詞語的靈活使用。5、按要求寫句子（7分）

（1）把“秋天的雨”改為比喻句。

（2）把“不懂就要問”改為反問句。

（3）用“金色”寫一個(gè)比喻句。答案：（1）秋天的雨像一串串晶瑩的珍珠。（2）難道不懂就不該問嗎？（3）金黃的落葉像金色的蝴蝶。

解析：（1）體現(xiàn)比喻句的構(gòu)造方式，（2）考查反問句的表達(dá)技巧，（3）注重學(xué)生從“金色”出發(fā)進(jìn)行合理想象與表達(dá)能力。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《秋天的雨》選段，回答問題。

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的童話涂滿世界。

秋天的雨，是一盒顏料。它把黃色、褐色、橙紅……給了菊花、楓葉、柿子……

秋天的雨，是個(gè)神秘的童話家。它把故事寫在了每一片樹葉上，寫在了每一滴露珠里。（1）“秋天的雨，是一把鑰匙”這句話中的“鑰匙”指的是什么？（3分）

（2）從文中找出兩個(gè)比喻句。（4分）

（3）找出表示顏色的詞語，寫在橫線上。（3分）

（4）秋天的雨為什么說是個(gè)“神秘的童話家”？（3分）

（5）課文表達(dá)了怎樣的感情？（2分）答案：（1）秋天的雨指的是秋雨的來臨，開啟秋天的季節(jié)。（2）秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，是一盒顏料。（3）黃色、褐色、橙紅。（4）因?yàn)樗压适聦懺诿恳黄瑯淙~和每一滴露珠上，充滿詩意。（5）表達(dá)了對秋天的喜愛和贊美之情。

解析：（1）考查比喻修辭的理解；（2）考查比喻句的識(shí)別；（3）考查文中顏色詞的提取能力；（4）考查對句子含義的理解；（5）考查情感態(tài)度的把握。短文二：課外閱讀（20分）

紫藤花開

春天到了，紫藤花開了。它們一串串地掛在架子上，像一條條紫色的瀑布。春風(fēng)一吹，花兒隨著風(fēng)輕輕搖曳，好像在說：“歡迎來到春天！”

我每天放學(xué)都去看紫藤花，每次看到它們，心里就特別開心。時(shí)間一天天過去，花兒漸漸謝了，但它們留下的香氣還在空氣中飄蕩。

（1）這段話主要寫什么？（3分）

（2）找出一個(gè)比喻句，用“l(fā)ike”造句。（4分）

（3）為什么“每次看到它們，心里就特別開心”？（4分）

（4）紫藤花從哪到哪，一個(gè)月的花期，你打算用什么方式記錄它們的變化？（5分）

（5）你最喜歡什么花？為什么？（4分）答案：（1）這段話主要寫紫藤花在春天開放的美麗景象。（2）紫藤花像紫色的瀑布?；▋合裥♀忚K一樣掛在枝頭。（3）因?yàn)樽咸倩利?，讓人感到愉悅。?）我可以每天畫一張紫藤花的圖片，或?qū)懹^察日記。（5）我喜歡荷花。因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗?，是美麗的象征?/p>

解析：（1）考查主要內(nèi)容概括；（2）考查比喻句的理解及仿寫能力；（3）體會(huì)情感表達(dá)；（4）考查觀察和記錄事物的方法；（5）開放性題目，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。三、口語交際（5分）你和同學(xué)有不同意見時(shí)，怎樣才能讓對方接受你的看法？請簡要描述。答案：我可以先耐心聽對方說完，然后說出自己的理由，用商量的語氣邀請對方一起討論。

解析：本題考查學(xué)生在人際交往中表達(dá)觀點(diǎn)和溝通合作的能力，答案體現(xiàn)溝通技