/天津市第三中學(xué)2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期高一年級階段性檢測試卷（2025.12）物理第I卷選擇題一、單選題（共8題，每題5分，共40分）1．關(guān)于力、重力和彈力的說法，下列選項正確的是（）A．力的作用離不開物體，所以一個力必然涉及兩個物體B．重力的方向總是豎直向下的，所以重力方向一定與地面垂直C．桌子對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．物體放在水平地面上，物體對地面的壓力就是物體的重力2．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是（）A．在地面上滾動的小球越滾越慢，是由于小球受到的阻力克服了小球的慣性B．只有運(yùn)動的物體才有慣性C．只有不受外力的物體才有慣性D．一切物體在任何情況下都有慣性3．關(guān)于下列四幅圖中的彈力說法正確的是（）A．甲圖中，由于書的形變，對桌面產(chǎn)生向下的彈力F1B．乙圖中，彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小F跟彈簧的長度成正比C．丙圖中，碗對筷子彈力沿筷子斜向上，如圖中箭頭所示D．丁圖中，繩的拉力沿著繩而指向繩拉伸的方向4．如圖所示，當(dāng)高鐵車廂勻速直線運(yùn)動時，硬幣能豎直立在高鐵車廂的水平窗臺上相對高鐵車廂靜止。下列說法正確的是（）A．窗臺對硬幣的支持力是由硬幣的形變產(chǎn)生的B．窗臺對硬幣的摩擦力指向高鐵前進(jìn)方向C．窗臺對硬幣的摩擦力指向高鐵前進(jìn)反方向D．硬幣的重力和窗臺對硬幣的支持力是一對平衡力5．如圖所示，所受重力G=20N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運(yùn)動，同時受到大小為10N，方向水平向右的力F的作用，則物體所受摩擦力大小和方向是（）A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．8N，水平向右6．如圖所示，五個共點(diǎn)力的合力為0，現(xiàn)在保持其他力不變，進(jìn)行如下操作，其中正確的是（）A．如果撤去，物體所受合力大小為，方向和方向相反B．如果將減半，合力大小為C．如果將逆時針旋轉(zhuǎn)，合力大小將變?yōu)镈．如果將逆時針旋轉(zhuǎn)，合力大小將變?yōu)?．傳送帶在實(shí)際生活中有廣泛應(yīng)用。如圖所示，飛機(jī)場運(yùn)輸行李的傳送帶可以將行李箱送入飛機(jī)貨艙。已知傳送帶與水平面夾角為θ，某行李箱的質(zhì)量為m，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，此行李箱與傳送帶一起斜向上勻速運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（）A．行李箱受到與運(yùn)動方向相反的摩擦力作用B．傳送帶速度越大，行李箱受到的摩擦力也越大C．行李箱受到的摩擦力大小為mgsinθD．行李箱受到的摩擦力大小為μmgcosθ8．如圖甲是使用菜刀切肉的場景，圖乙顯示了菜刀刀刃的橫截面，是一個頂角很小的等腰三角形。則下列說法錯誤的是（

）A．刀把上刻有條紋，目的是增大粗糙程度B．用磨刀石來使刀刃鋒利，是為了增大刀刃對物體的側(cè)向壓力C．若刀背受到向下的力F，則刀刃兩側(cè)面的側(cè)向壓力大小為D．骨頭卡在刀上，只要提刀（帶骨頭）用力往刀板上砍，骨頭就斷了，這里利用了慣性二、多選題（共4題，每題5分，共20分）9．下列說法正確的是（）A．兩個互成一定角度的共點(diǎn)力，只要有一個分力增大，合力必然增大B．一質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為的粗糙斜面上，重力可以分解為使物體下滑的力和使物體壓緊斜面的力C．物體受摩擦力時必定同時受彈力，但是受彈力的時候不一定同時受到摩擦力D．一個物體同時受到和三個共點(diǎn)力的作用時，該物體可能處于平衡態(tài)10．如圖所示，表面粗糙的斜面靜置于水平地面上，斜面頂端安有滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦），m懸于空中，M放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用沿斜面向上的恒力F推M時，在F緩慢增大時，M、m和斜面仍靜止不動，則（）A．M受到的摩擦力可能變大 B．輕繩上的拉力一定不變C．物體M所受斜面體的作用力一定不變D．斜面體所受地面的支持力一定不變11．某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗，他用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在木板上的點(diǎn)，另一端系兩個細(xì)繩套，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細(xì)繩套，互成角度施加拉力，使橡皮條伸長，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某位置，記為，如圖所示，已知之間的夾角為銳角，下列說法中正確的是（

）A．實(shí)驗中，彈簧測力計應(yīng)與紙面平行，讀數(shù)時視線應(yīng)正對彈簧測力計刻度線B．兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長一些，實(shí)驗中，橡皮條應(yīng)在兩細(xì)繩套、夾角的角平分線上C．若增大的拉力且方向不變，結(jié)點(diǎn)的位置保持不變，則的拉力先變小后變大D．本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，改變拉力進(jìn)行多次實(shí)驗時，每次都要使點(diǎn)在同一位置12．如圖所示，小明用輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩晾衣服，繩的兩端分別固定在豎直桿M、N上的A、B兩點(diǎn)（A、B高度相同），衣服通過衣架掛在繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計一切摩擦。若只改變一個條件，當(dāng)衣架再次靜止時，下列說法正確的是（）A．將繩的右端從B點(diǎn)上移到略高些的C點(diǎn)，繩子拉力變大B．將桿N向遠(yuǎn)離桿M的方向平移少許，繩子拉力變大C．保持A、B兩點(diǎn)高度不變，略縮短晾衣繩的總長度，繩子拉力變小D．若換掛一件質(zhì)量更大的外套，繩子的傾斜角度不變第II卷非選擇題（共1題，共40分）三、解析題（13題10分，14題14分，15題16分，共40分）13．一架“殲-15”飛機(jī)質(zhì)量為m=2×104kg，在水平跑道上由靜止運(yùn)動L=160m，獲得起飛速度為v=40m/s。飛機(jī)在此過程中受到的平均阻力大小為f=2×104N。假設(shè)飛機(jī)質(zhì)量恒定，可視為質(zhì)點(diǎn)，航母處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：飛機(jī)的發(fā)動機(jī)的牽引力F大小。14．如圖所示，戰(zhàn)士在水平地面上進(jìn)行拉輪胎的負(fù)荷訓(xùn)練，設(shè)戰(zhàn)士做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中保持雙肩及兩繩的端點(diǎn)A、B等高。兩繩間的夾角為，所構(gòu)成的平面與水平面間的夾角恒為，輪胎質(zhì)量為，地面和輪胎之間的動摩擦因數(shù)為0.3，取。求：（1）地面對輪胎的支持力N的大??；（2）每根繩的拉力T的大小；15．如圖甲所示，為學(xué)校舉行的托乒乓球跑步比賽情景，賽道為水平直道。某同學(xué)在比賽過程中，球拍的傾角θ始終為，質(zhì)量m為的乒乓球一直位于球拍中心，且相對球拍不動，如圖乙所示。若該同學(xué)以速度做勻速直線運(yùn)動，此時球與球拍之間恰無摩擦。已知乒乓球受到的空氣阻力F大小與其速度ν的大小成正比，即（比例系數(shù)k為常數(shù)，不受其它因素影響），F(xiàn)方向與運(yùn)動方向相反。重力加速度g取10m/s2。（已知，）（1）求比例系數(shù)k；（2）假設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小，設(shè)球與球拍之間的動摩擦因數(shù)μ為0.5，求乒乓球不相對球拍滑動時，該同學(xué)勻速運(yùn)動的速度范圍。答案單選題1、A2、D3、A4、D5、B6、B7、C8、C多選題9、CD10、AB 11、AC12、BD解析題13、1.2×105N【詳解】根據(jù)速度位移公式有代入數(shù)據(jù)解得a=5m/s2根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得F=1.2×105N14、（1）；（2）；（3）變大【詳解】（1）設(shè)這兩根繩拉力的合力，方向沿繩子所組成角的角平分線，與水平面的夾角為，受力分析如圖所示：對輪胎，由平衡條件得代入數(shù)據(jù)，解得，（2）由正交分解可得，兩根繩拉力的合力為解得15、（1）；（2）【詳解】（1）在勻速運(yùn)動階段，由平衡條件有解得（2）法一：沿斜面方向建立坐標(biāo)系：由于摩擦力方向不確定，存在兩種可能：當(dāng)乒乓球恰好不上滑時，沿球