版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE春天的故事記事的作文(9篇)春天的故事記事的作文第(1)篇春天,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上,感受著春天的氣息。路旁的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,隨風(fēng)輕輕搖曳,仿佛在向我招手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在身上,暖洋洋的。我沿著小路前行,忽然聽(tīng)到一陣?guó)B鳴,那聲音清脆悅耳,宛如天籟之音。我不禁停下腳步,仰頭望去,只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳躍。突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),我感到一陣清涼。低頭一看,原來(lái)一朵白色的野花飄落在我的腳邊。我輕輕撿起它,花瓣柔軟細(xì)膩,散發(fā)著淡淡的清香。我不禁感嘆大自然的神奇,竟然在春天綻放出如此美麗的花朵。繼續(xù)前行,我來(lái)到一片麥田。金黃的麥浪隨風(fēng)起伏,仿佛在向我訴說(shuō)著豐收的喜悅。我走進(jìn)麥田,一陣陣麥香鉆進(jìn)鼻尖,讓人陶醉。我不禁蹲下身子,用手撫摸著麥穗,感受著它們的柔軟與溫暖。突然,一只蝴蝶從麥田中飛出,翩翩起舞。我沒(méi)想到,在這片麥田里,竟然會(huì)有如此美麗的蝴蝶。我跟著蝴蝶跑一段路,直到它消失在遠(yuǎn)方。不知不覺(jué),我來(lái)到一座小橋。橋下的小溪潺潺流淌,水聲清脆悅耳。我坐在橋上,閉上眼睛,任由水聲洗滌我的心靈。那一刻,我仿佛置身于仙境,忘卻塵世的煩惱。太陽(yáng)漸漸西沉,天空中飄著朵朵白云。我沿著小路回家,心中充滿(mǎn)喜悅。沒(méi)想到,在這個(gè)春天,我竟然遇到這么多美好的事物。那一刻,我明白,春天不僅大自然的杰作,更心靈的洗禮。春天的故事記事的作文第(2)篇春天,一年四季中最富有詩(shī)意的季節(jié)。每當(dāng)春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,總能勾起人們心中無(wú)限的遐想。那一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié),也一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,發(fā)生一件令我難以忘懷的事情。那天,我和幾個(gè)好友相約去郊外賞花。一路上,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們歡聲笑語(yǔ),心情愉悅。到達(dá)目的地后,我們被眼前的景象驚呆。一片片金黃的油菜花海,在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。我們走進(jìn)花海,仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界。此時(shí),我的一位好友突發(fā)奇想,提議我們?cè)谶@片花海中拍一張“金雞獨(dú)立”的照片。大家聽(tīng)后,紛紛贊同。于,我們開(kāi)始尋找合適的地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番尋找,我們找到一個(gè)合適的拍攝地點(diǎn)。一位好友站在油菜花中,雙手抱膝,身體傾斜,擺出“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。其他人則紛紛舉起手機(jī),爭(zhēng)相記錄下這美好的瞬間。就在我們拍攝過(guò)程中,一位年邁的老農(nóng)走過(guò)來(lái)。他看著我們,微笑著說(shuō):“你們這些年輕人真會(huì)享受生活啊!”我們笑著回應(yīng):“謝謝老伯夸獎(jiǎng),我們只想留下這段美好的回憶?!崩限r(nóng)聽(tīng),感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人,越來(lái)越懂得珍惜生活。”聽(tīng)到老農(nóng)的話(huà),我心中涌起一股暖流。啊,在這個(gè)美好的春天,我們不僅感受到大自然的魅力,還收獲友誼和感動(dòng)。這段美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我的心中。這件事情讓我深刻體會(huì)到,春天一個(gè)充滿(mǎn)希望和活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們要珍惜眼前的美好,懂得感恩,用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。春天的故事記事的作文第(3)篇陽(yáng)光灑在田野上,泛起一片金色的波紋。春天,就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨。村頭的老槐樹(shù),在春風(fēng)中搖曳生姿。它的枝干粗壯,像一位慈祥的長(zhǎng)者,見(jiàn)證村莊的滄桑變遷。老槐樹(shù)下,一群孩子圍在一起,聽(tīng)老槐樹(shù)爺爺講故事?!澳且荒?,春天來(lái)得特別晚。干旱的夏天,河水?dāng)嗔?,莊稼枯萎。村里的老人們愁眉不展,年輕人們四處奔波,尋找水源。就在這時(shí),一位從遠(yuǎn)方來(lái)的道士,在老槐樹(shù)下挖出一個(gè)石碑。碑上刻著:春天將至,水源不遠(yuǎn)。果然,不久之后,春天來(lái)臨,河水重新流淌,莊稼得以豐收?!焙⒆觽兟?tīng)得津津有味,仿佛親身經(jīng)歷那段艱難歲月。老槐樹(shù)爺爺接著說(shuō):“春天,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。它告訴我們,無(wú)論生活多么艱難,只要我們心懷希望,就能度過(guò)難關(guān)?!惫适轮v完,孩子們紛紛議論起來(lái)。小明說(shuō):“春天農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄兛梢圆シN希望?!毙∪A說(shuō):“春天還花兒盛開(kāi)的季節(jié),我們可以去公園賞花?!毙←悇t說(shuō):“春天孩子們最喜歡的季節(jié),我們可以放風(fēng)箏、捉迷藏。”春天,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的季節(jié)。它讓人們感受到生命的力量,激發(fā)人們對(duì)美好生活的向往。在這個(gè)季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小河邊的柳樹(shù),披上嫩綠的新裝。河水潺潺,映照著藍(lán)天白云。孩子們?cè)诤舆呮覒?,捉魚(yú)、釣魚(yú),歡聲笑語(yǔ)回蕩在田野上。春天,也播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們忙碌著,耕地、播種、施肥。他們期待著秋天收獲的季節(jié),期待著金黃的麥浪和碩果累累的果實(shí)。村子里,家家戶(hù)戶(hù)都忙碌起來(lái)。婦女們織毛衣、縫衣服,為家人準(zhǔn)備過(guò)冬的衣物。男人們則修理農(nóng)具、搭建雞舍,為新一年的生活做好準(zhǔn)備。春天,一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的季節(jié)。它讓人們感受到生活的美好,激發(fā)人們對(duì)未來(lái)的憧憬。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)映紅天空。孩子們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑,笑聲灑滿(mǎn)田野。老槐樹(shù)爺爺坐在樹(shù)下,看著孩子們玩耍,臉上洋溢著欣慰的笑容。春天,就這樣在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在農(nóng)民伯伯的辛勤勞作中,悄然離去。但它留下的,希望、生機(jī)、美好的回憶。春天,永遠(yuǎn)留在人們的心中。春天的故事記事的作文第(4)篇“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾欤笞匀坏奶K醒,生命的躍動(dòng)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,發(fā)生許多溫馨動(dòng)人的故事。春天,播種的季節(jié)。我記得去年春天,我和爸爸媽媽一起去公園里種樹(shù)。我們挖坑、扶苗、培土、澆水,每一個(gè)步驟都做得認(rèn)真仔細(xì)??粗?shù)苗在春風(fēng)中搖曳,我仿佛看到它在未來(lái)的日子里茁壯成長(zhǎng)。春天,生命的綻放。我曾看過(guò)這樣一則新聞,一位叫陳光標(biāo)的老人,他在退休后,毅然投身于環(huán)保事業(yè),種植上萬(wàn)棵樹(shù)。他的故事感動(dòng)無(wú)數(shù)人,也讓我明白,春天不僅播種的季節(jié),更生命的綻放。春天,希望的開(kāi)始。我國(guó)科學(xué)家袁隆平爺爺,他畢生致力于雜交水稻的研究,為解決我國(guó)的糧食問(wèn)題做出巨大貢獻(xiàn)。他的故事激勵(lì)我,讓我明白,春天不僅播種的季節(jié),更希望的開(kāi)始。春天,美好的象征。正如詩(shī)人白居易所說(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!贝禾?,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),希望與夢(mèng)想的季節(jié)。作為青少年,我們要珍惜這個(gè)美好的季節(jié),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。春風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)希望,帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)美好的未來(lái)。我們?cè)谶@美好的春天里,播種希望,收獲夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩故事!春天的故事記事的作文第(5)篇陽(yáng)光明媚的春天,我和小伙伴們一起在公園里玩耍。我們追逐嬉戲,笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)公園。突然,我們發(fā)覺(jué)一只小貓,它正躲在樹(shù)叢里瑟瑟發(fā)抖。我們小心翼翼地走過(guò)去,輕輕地?fù)崦?。小貓好像很害怕,但還慢慢地放松身體。我們決定帶小貓回家,給它洗個(gè)澡,喂它好吃的。小貓很快就恢復(fù)活力,它在我們身邊蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“謝謝你們!”從那天起,小貓成我們的好朋友。我們一起玩耍,一起分享快樂(lè)。春天,因?yàn)橛行∝?,變得更加美好。春天的故事記事的作文第?)篇春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,那春天的故事。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在安靜的臥室里。我揉揉惺忪的睡眼,走到窗邊,望向窗外的世界。此刻,一切都顯得那么美好,那么充滿(mǎn)生機(jī)。窗外,一棵柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在訴說(shuō)著什么。我不禁想起小時(shí)候,那棵柳樹(shù)見(jiàn)證我無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)光。那時(shí),我和小伙伴們常常在樹(shù)下嬉戲,捉迷藏,度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。春天里,花兒也紛紛綻放。紅的、黃的、紫的,它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞,為大地披上一層絢麗的色彩。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住拿出手機(jī),記錄下這美好的瞬間。午后,陽(yáng)光正好。我躺在草地上,望著藍(lán)天白云,思緒萬(wàn)千。這時(shí),一陣陣?guó)B鳴聲傳來(lái),仿佛在向我訴說(shuō)著大自然的美好。我不禁想起家鄉(xiāng)的田野,想起那里的綠水青山,想起那里的親朋好友。傍晚,夕陽(yáng)西下,天邊的晚霞映紅半邊天。我走在回家的路上,感受著春風(fēng)的溫柔,感受著大自然的饋贈(zèng)。這時(shí),一陣陣花香撲鼻而來(lái),那花兒在向我道別,感謝我這一天的陪伴。春天,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我們放下煩惱,去感受春天的美好,去珍惜這寶貴的時(shí)光吧!春天的故事記事的作文第(7)篇陽(yáng)光明媚的春天,總讓人心情愉悅。記得那一年,我還個(gè)小學(xué)生,那個(gè)春天,發(fā)生一件讓我至今難忘的事情。那天,我和幾個(gè)小伙伴約好去公園放風(fēng)箏。我們帶著自制的風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到公園。公園里人山人海,大家都在享受這美好的春光。我們找個(gè)空地,迫不及待地放飛風(fēng)箏。我的風(fēng)箏一只可愛(ài)的蝴蝶,飛得又高又穩(wěn)??粗谒{(lán)天中翩翩起舞,我心里別提有多開(kāi)心。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我的蝴蝶風(fēng)箏突然失去控制,向一旁的小女孩飛去。我心里一驚,連忙大喊:“小心!”小女孩反應(yīng)迅速,敏捷地躲開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)。這時(shí),一個(gè)叔叔跑過(guò)來(lái),他笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,別擔(dān)心,我?guī)湍銈儼扬L(fēng)箏線(xiàn)接住?!闭f(shuō)完,他輕輕地拉住風(fēng)箏線(xiàn),蝴蝶風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。那個(gè)叔叔還告訴我們,他個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者,每年春天都會(huì)來(lái)公園放風(fēng)箏。他告訴我們很多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),還教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)箏。那一天,我們?cè)诠珗@里玩得不亦樂(lè)乎。我們學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏,也學(xué)會(huì)如何與人為善。那個(gè)春天,我們收獲快樂(lè),也收獲友誼。春天的故事記事的作文第(8)篇春天的故事記事記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我跟著奶奶去公園散步。那時(shí)候,我大概五六歲。公園里,到處都嫩綠的小草,它們像剛睡醒的孩子,懶洋洋地伸著懶腰。奶奶牽著我的手,我們一起走過(guò)那些小橋流水,聽(tīng)著溪水潺潺,感覺(jué)心里都暖暖的。那時(shí)候,我特別喜歡看那些花,它們五顏六色,像小精靈一樣在草叢中跳躍。我記得有一朵特別大的玫瑰花,紅得像火一樣,奶奶說(shuō)那“小紅”。還有一朵白色的花,像雪花一樣純潔,奶奶叫它“小雪”。我特別喜歡和小紅、小雪一起玩耍,它們陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。有一次,我突發(fā)奇想,想摘一朵小紅送奶奶。我小心翼翼地伸出手,試圖摘下那朵花。沒(méi)想到,我一用力,小紅就斷。我嚇得大哭起來(lái),奶奶連忙安慰我,告訴我花兒有生命的,不能隨便摘。我聽(tīng),心里很難過(guò),但我明白,花兒就像我們一樣,需要被愛(ài)護(hù)。那個(gè)春天,我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草,學(xué)會(huì)珍惜生命。每當(dāng)春天來(lái)臨,我都會(huì)想起那些花兒,想起那個(gè)美好的日子。我知道,那個(gè)春天,我已經(jīng)在心中種下一顆愛(ài)的種子。春天的故事記事的作文第(9)篇親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天嗎?今天,我就來(lái)給大家講講我那春天的故事。那天,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。剛到公園,就被那一片片嫩綠的草地吸引。我們迫不及待地脫下鞋子,跳進(jìn)草叢里,感受著那柔軟的觸感。草地上,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓在空中盤(pán)旋,一切都顯得那么美好。我們找一個(gè)草地上最柔軟的地方坐下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職倫理學(xué)(倫理基礎(chǔ))模擬試題
- 2025年中職(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用)傳感器應(yīng)用基礎(chǔ)試題及解析
- 2026年中醫(yī)專(zhuān)業(yè)(中醫(yī)內(nèi)科)考題及答案
- 2025年高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化)試題及答案
- 2025年中職(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用)傳感器應(yīng)用階段測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(材料科學(xué)與工程)新材料研發(fā)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案
- 2025年高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)(環(huán)保設(shè)備應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)本科(現(xiàn)代畜牧)畜牧產(chǎn)業(yè)管理綜合測(cè)試題及答案
- 2026年廣東金融學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考試題帶答案解析
- 2026年廣西城市職業(yè)大學(xué)高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試備考題庫(kù)有答案解析
- 2025年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)《企業(yè)戰(zhàn)略與政策》期末考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2025年鐵道概論考試題庫(kù)及答案
- 儲(chǔ)藏物害蟲(chóng)與防治課件
- ISO28000課件教學(xué)課件
- 購(gòu)物中心招商年終總結(jié)
- 中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)(副高)2025年考試試題及答案
- 企業(yè)無(wú)違規(guī)記錄承諾書(shū)模板
- 吞咽功能指南解讀
- 腦卒中吞咽障礙評(píng)估護(hù)理
- 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制方案
- 智慧校園背景下高校后勤設(shè)施設(shè)備全生命周期管理研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論