高校學(xué)生實習(xí)崗位職責(zé)范本一、引言高校學(xué)生實習(xí)是理論知識與實踐應(yīng)用的關(guān)鍵銜接環(huán)節(jié)，既為用人單位注入新鮮活力、助力業(yè)務(wù)開展，也幫助學(xué)生深化專業(yè)認(rèn)知、積累職業(yè)經(jīng)驗。一份清晰的實習(xí)崗位職責(zé)范本，能明確企業(yè)與實習(xí)生的雙向期待，規(guī)范實習(xí)流程，提升實習(xí)質(zhì)量與價值。以下結(jié)合不同常見實習(xí)崗位類型，梳理針對性的職責(zé)內(nèi)容，供校企雙方參考。二、不同崗位類型的實習(xí)職責(zé)說明（一）行政助理類實習(xí)崗位1.文書與事務(wù)處理協(xié)助整理部門文件資料，按規(guī)范分類歸檔；根據(jù)要求起草通知、簡報等基礎(chǔ)文書，經(jīng)指導(dǎo)后發(fā)布；跟進日常行政事務(wù)（如辦公用品申領(lǐng)、會議室預(yù)約、快遞收發(fā)等），確保流程順暢。2.會議與活動支持參與部門會議籌備，負(fù)責(zé)會議記錄整理，提煉重點形成紀(jì)要；協(xié)助策劃、執(zhí)行小型行政活動（如團隊建設(shè)、培訓(xùn)簽到），協(xié)調(diào)人員、物資等資源。3.數(shù)據(jù)與信息管理按要求收集、統(tǒng)計部門業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)（如考勤、報銷初審數(shù)據(jù)），制作基礎(chǔ)報表；維護內(nèi)部信息臺賬（如員工通訊錄、項目進度表），確保信息及時更新。4.跨部門協(xié)作配合其他部門完成臨時交辦的行政類工作（如活動場地協(xié)調(diào)、資料傳遞），反饋協(xié)作過程中的問題與建議，促進部門間高效溝通。（二）技術(shù)研發(fā)類實習(xí)崗位1.項目協(xié)助與執(zhí)行在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與技術(shù)項目（如軟件開發(fā)、硬件調(diào)試），完成模塊級任務(wù)（如代碼編寫、數(shù)據(jù)采集、測試用例執(zhí)行）；記錄項目過程中的技術(shù)細(xì)節(jié)與問題，形成工作日志。2.技術(shù)學(xué)習(xí)與優(yōu)化學(xué)習(xí)崗位相關(guān)技術(shù)文檔、操作手冊，掌握基礎(chǔ)工具與流程；針對現(xiàn)有技術(shù)環(huán)節(jié)提出優(yōu)化建議（如代碼簡化、測試流程改進），經(jīng)評估后協(xié)助落地。3.文檔與知識管理撰寫技術(shù)類文檔（如接口說明、測試報告），確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯清晰；參與團隊技術(shù)知識庫搭建，整理項目經(jīng)驗、常見問題解決方案。4.問題反饋與改進跟蹤項目測試或運行中的問題，記錄現(xiàn)象、復(fù)現(xiàn)步驟，及時反饋給導(dǎo)師；協(xié)助分析問題原因，參與制定解決方案并驗證效果。（三）教育教學(xué)類實習(xí)崗位（如高校助教、中小學(xué)實習(xí)教師）1.教學(xué)輔助工作協(xié)助指導(dǎo)教師備課，整理教學(xué)資料（如課件優(yōu)化、習(xí)題篩選）；參與課堂教學(xué)，負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律維護、設(shè)備操作、板書輔助等工作；課后收集學(xué)生反饋（如疑問、建議），整理后反饋給指導(dǎo)教師。2.學(xué)生管理與服務(wù)參與班級日常管理，記錄學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)；協(xié)助組織學(xué)生活動（如小組討論、實踐調(diào)研），關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時反饋異常情況。3.作業(yè)與考核支持按要求批改學(xué)生作業(yè)、試卷，統(tǒng)計成績并分析易錯點；協(xié)助設(shè)計教學(xué)考核方案（如隨堂測驗、實踐報告要求），經(jīng)指導(dǎo)后執(zhí)行。4.教育資源整理整理學(xué)科相關(guān)的教學(xué)案例、拓展資料，分類歸檔供教學(xué)使用；參與在線教學(xué)平臺維護，上傳課程資料、回復(fù)學(xué)生疑問。（四）科研助理類實習(xí)崗位（高校實驗室、科研機構(gòu)）1.實驗與調(diào)研協(xié)助在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與科研實驗，完成樣品制備、儀器操作、數(shù)據(jù)記錄等基礎(chǔ)工作；協(xié)助開展田野調(diào)研、問卷發(fā)放與回收，確保調(diào)研流程規(guī)范。2.文獻與資料管理檢索、整理與項目相關(guān)的中英文文獻，提煉核心觀點形成文獻綜述；維護實驗室或項目組的資料臺賬（如試劑庫存、設(shè)備使用記錄），確保信息準(zhǔn)確。3.數(shù)據(jù)處理與分析運用專業(yè)軟件（如SPSS、Python）處理實驗或調(diào)研數(shù)據(jù)，繪制圖表、分析趨勢；協(xié)助撰寫數(shù)據(jù)分析報告，總結(jié)規(guī)律與問題。4.報告與成果輔助參與科研報告、論文的撰寫，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)核對、圖表排版等工作；協(xié)助準(zhǔn)備項目結(jié)項、成果申報的相關(guān)材料，確保內(nèi)容完整、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。（五）企業(yè)運營類實習(xí)崗位（市場、銷售、人力資源等）1.市場與調(diào)研工作協(xié)助開展市場調(diào)研，設(shè)計調(diào)研問卷、訪談提綱，收集行業(yè)動態(tài)、競品信息；整理調(diào)研數(shù)據(jù)，形成基礎(chǔ)分析報告，為決策提供參考。2.活動與推廣執(zhí)行參與市場活動策劃（如線上直播、線下展會），負(fù)責(zé)物料準(zhǔn)備、嘉賓對接、現(xiàn)場執(zhí)行等工作；協(xié)助運營企業(yè)新媒體賬號，撰寫文案、排版發(fā)布，跟蹤數(shù)據(jù)反饋。3.客戶與關(guān)系維護協(xié)助對接客戶，處理咨詢、投訴等問題，記錄反饋并跟進解決；整理客戶檔案，分析客戶需求與偏好，提出維護建議。4.數(shù)據(jù)與流程優(yōu)化統(tǒng)計部門運營數(shù)據(jù)（如銷售業(yè)績、招聘進度），制作可視化報表；梳理崗位相關(guān)流程（如報銷流程、入職流程），提出優(yōu)化建議并協(xié)助落地。三、實習(xí)崗位通用職責(zé)要求1.遵守規(guī)章制度嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的考勤、保密、安全等規(guī)章制度，保守企業(yè)/單位的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密及學(xué)生隱私（教育類崗位）。2.學(xué)習(xí)與總結(jié)反思主動學(xué)習(xí)崗位知識與技能，定期總結(jié)實習(xí)收獲與問題，每周/每月向?qū)熖峤粚嵙?xí)總結(jié)；參與單位組織的培訓(xùn)、會議，做好記錄并轉(zhuǎn)化為實踐能力。3.溝通與團隊協(xié)作與同事、導(dǎo)師保持良好溝通，清晰匯報工作進展與問題；積極參與團隊任務(wù)，主動承擔(dān)分工，配合完成目標(biāo)。4.安全與責(zé)任意識遵守崗位安全規(guī)范（如實驗室操作規(guī)范、辦公安全要求），對自身工作成果負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題及時反饋、整改。四、實習(xí)履職建議1.主動破冰，明確期待實習(xí)初期主動與導(dǎo)師溝通，明確崗位核心目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)及成長路徑，避免“盲目做事”。2.細(xì)節(jié)入手，積累信任從基礎(chǔ)工作（如文檔格式優(yōu)化、數(shù)據(jù)核對）中展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，通過高質(zhì)量完成小事獲得更多機會。3.善用工具，提升效率學(xué)習(xí)崗位常用工具（如Excel函數(shù)、項目管理軟件），用工具優(yōu)化工作流程，展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。4.復(fù)盤沉淀，規(guī)劃成長定期復(fù)盤實習(xí)內(nèi)容，將實踐