新版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題3.情境題：“停車場原來有10輛車，開走了2輛，又開來5輛，現(xiàn)在有幾輛？”列式并計算：____________________。三、圖形與分類——建立空間與邏輯思維核心知識點認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓的基本特征（邊、角的數(shù)量）；按“形狀”“顏色”“用途”等標(biāo)準(zhǔn)分類，能統(tǒng)計分類結(jié)果（如“△有3個，□有2個”）。典型例題1.填空：“（）形有4條一樣長的邊，（）形由3條邊圍成?！?.數(shù)一數(shù)：下圖中（）個正方形，（）個三角形。（附簡單圖形組合圖，如由正方形和三角形組成的圖案）鞏固練習(xí)1.動手操作：用三角形、長方形拼出一個“小房子”，并數(shù)出每種圖形的數(shù)量。2.分類統(tǒng)計：把下列物品（如“紅色的球、藍(lán)色的正方形、紅色的三角形”）按“顏色”分類，填表格：顏色數(shù)量------------紅藍(lán)3.拓展題：“找出與眾不同的圖形”（如在圓形、三角形、長方形中，圓形是曲線圖形，其他是直線圖形）。四、實踐應(yīng)用——數(shù)學(xué)融入生活核心知識點認(rèn)識鐘表（整時：時針指向數(shù)，分針指向12，如“3時”寫作3:00）；人民幣初步（1元=10角，會簡單換幣、購物計算，如“1元買5角的糖，找回多少錢”）。典型例題1.看時間：鐘面時針指向8，分針指向12，是（）時，寫作（）。2.換幣：1張5角可以換（）張1角；1張1元可以換（）張5角。3.購物：“一支鉛筆2角，一塊橡皮3角，買這兩樣一共需要多少錢？”列式：□○□=□（角）。鞏固練習(xí)1.連線：時間與鐘面（如7:00→時針7，分針12）。2.實際問題：“小明有1元錢，買了一本練習(xí)本用了6角，還剩多少錢？”（提示：1元=10角）3.拓展：“媽媽給了小紅1張5角和3張1角，小紅想買8角的貼紙，夠嗎？”五、期末復(fù)習(xí)策略——高效沖刺的“三步法”1.基礎(chǔ)鞏固：每天15分鐘專項練習(xí)（如周一練數(shù)的認(rèn)識，周二練運(yùn)算），重點抓“易錯點”（如序數(shù)與基數(shù)混淆、湊十法拆數(shù)錯誤）。2.錯題復(fù)盤：建立“錯題本”，標(biāo)注錯誤原因（如“把‘第5個’看成‘5個’”），每周重做錯題，檢驗掌握情況。3.生活實踐：用數(shù)學(xué)解決生活問題（如“數(shù)家里的椅子數(shù)量”“幫媽媽分水果練加減法”“看鐘表安排作息”），提升應(yīng)用能力。一年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是“理解+熟練+應(yīng)用”，通過分模塊練習(xí)與生活實踐，孩子能