高級(jí)教師職稱評(píng)審申報(bào)表范例一、個(gè)人基本信息姓名：XXX性別：X出生年月：XXXX年X月教齡：XX年現(xiàn)任職稱：一級(jí)教師（XX年聘任）申報(bào)職稱：高級(jí)教師工作單位：XXX學(xué)校任教學(xué)科：XXX聯(lián)系地址：XXX學(xué)校（郵編：XXXX）二、教育背景學(xué)歷層次畢業(yè)院校專業(yè)畢業(yè)時(shí)間學(xué)位------------------------------------------------------------本科XXX大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）XXXX年X月學(xué)士碩士（在職）XXX師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）XXXX年X月碩士三、工作經(jīng)歷1.XXXX年X月—XXXX年X月：XXX中學(xué)，任初中語(yǔ)文教師、班主任承擔(dān)初中X-X年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，年均課時(shí)量XX節(jié)；連續(xù)3年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，班級(jí)中考語(yǔ)文平均分超市均分XX分；參與學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”，指導(dǎo)2名青年教師獲區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)。2.XXXX年X月—至今：XXX學(xué)校，任高中語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)高中X-X年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，探索“情境化任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式；主持語(yǔ)文教研組建設(shè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)校本課程《XXX》；牽頭區(qū)域聯(lián)考命題3次，命題質(zhì)量獲區(qū)教研室好評(píng)。四、教學(xué)業(yè)績(jī)（一）課堂教學(xué)成果近5年執(zhí)教市級(jí)公開(kāi)課3次（《XXX》《XXX》《XXX》），其中2次獲“市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”；教學(xué)風(fēng)格獲學(xué)生評(píng)教“優(yōu)秀率”連續(xù)4年超95%，家長(zhǎng)滿意度調(diào)查位列年級(jí)前3；所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)：202X屆高三（X）班高考均分128分（省均分105分），202X屆高二（X）班期末統(tǒng)考均分超區(qū)均分18分。（二）教學(xué)創(chuàng)新與輻射構(gòu)建“三階六步”閱讀教學(xué)法，形成《XXX教學(xué)策略集》，在區(qū)教研活動(dòng)中分享推廣；受邀在區(qū)、市教師培訓(xùn)中作專題講座4次（主題：《XXX》《XXX》），反響良好；指導(dǎo)青年教師XXX、XXX分別獲區(qū)、市教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，形成“師徒結(jié)對(duì)”示范案例。五、教研成果（一）課題研究主持課題：《基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文群文閱讀實(shí)踐研究》（XX市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題，202X年立項(xiàng)，202X年結(jié)題），成果獲市課題成果二等獎(jiǎng)；參與課題：《XXX》（省級(jí)重點(diǎn)課題，排名第2），研究報(bào)告被收錄于《XX教育科研成果匯編》。（二）論文與著作論文《XXX》發(fā)表于核心期刊《XX教育研究》202X年第X期，被中國(guó)知網(wǎng)收錄，引用量超50次；論文《XXX》獲“全國(guó)教育教學(xué)論文大賽”一等獎(jiǎng)，并被收錄于《XX學(xué)科教學(xué)新探》（XX出版社，202X年）；參編校本教材《XXX》（XX出版社，202X年），負(fù)責(zé)“XXX”章節(jié)編寫(xiě)，該教材在區(qū)域內(nèi)3所學(xué)校推廣使用。（三）校本課程與資源開(kāi)發(fā)主導(dǎo)開(kāi)發(fā)校本課程《XXX》（高中選修課程），獲“XX市精品校本課程”稱號(hào)，課程案例入選《XX市特色課程匯編》；建設(shè)“XXX”教學(xué)資源庫(kù)（含微課、課件、試題庫(kù)），資源總量超500G，服務(wù)本校及區(qū)域內(nèi)5所學(xué)校。六、師德表現(xiàn)與社會(huì)服務(wù)（一）師德師風(fēng)恪守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，近5年無(wú)任何師德失范行為；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，建立“一對(duì)一”幫扶檔案，幫助3名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)提升超30分，成功考入理想大學(xué)；疫情期間牽頭“云端課堂”建設(shè)，錄制教學(xué)微課20節(jié)，惠及區(qū)域內(nèi)2000余名學(xué)生。（二）社會(huì)服務(wù)參與“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，赴XX縣XX中學(xué)支教3次，開(kāi)展教學(xué)診斷與培訓(xùn)，受援學(xué)校語(yǔ)文成績(jī)提升15%；擔(dān)任XX區(qū)“家庭教育講師團(tuán)”成員，開(kāi)展公益講座6場(chǎng)，主題涉及“XXX”“XXX”，覆蓋家長(zhǎng)超1000人次；作為XX市“教育督導(dǎo)專家?guī)臁背蓡T，參與區(qū)域?qū)W校教學(xué)督導(dǎo)2次，提出改進(jìn)建議獲教育局采納。七、專業(yè)榮譽(yù)與表彰XX市“學(xué)科帶頭人”（202X年）；XX區(qū)“優(yōu)秀教師”（202X、202X年）；XX學(xué)校“師德標(biāo)兵”（連續(xù)3年）；指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)XX項(xiàng)（如：“葉圣陶杯”作文大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。八、評(píng)審委員會(huì)意見(jiàn)（一）初審意見(jiàn)（學(xué)校評(píng)審小組）經(jīng)審核，該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好；教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教研成果豐碩，具備高級(jí)教師專業(yè)素養(yǎng)。同意推薦申報(bào)。組長(zhǎng)簽名：XXX日期：XXXX年X月X日（二）復(fù)審意見(jiàn)（區(qū)/縣教育局）該同志申報(bào)材料真實(shí)完整，教學(xué)、教研、師德等方面表現(xiàn)符合高級(jí)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)復(fù)核，同意報(bào)送市級(jí)評(píng)審。復(fù)核人簽名：XXX日期：XXXX年X月X日（三）終審意見(jiàn)（市職稱評(píng)審委員會(huì)）經(jīng)評(píng)審，該同志在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師德引領(lǐng)等方面達(dá)到高級(jí)教師任職要求，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。主任委員簽名：XXX日期：XXXX年X月X日注意事項(xiàng)1.所有證明材料（如獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文刊物、課題結(jié)題報(bào)告等）需附復(fù)印件并加蓋公章；2.教學(xué)業(yè)績(jī)、教研成果需突出“創(chuàng)新性”“實(shí)效性”，避免泛泛而談；3.師德表現(xiàn)需結(jié)合具體案例（如幫扶學(xué)生、社會(huì)服務(wù)等），體現(xiàn)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。