鄂教版四年級語文上冊期末考試試題及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、基礎(chǔ)知識（30分）1、看拼音寫詞語（8分）

xiōngpúānwèizāoyùhūnmíng

lěijiéyuānyuántáixiǎnshùnshǐ2、選擇正確的讀音（4分）

①蟋蟀（A.shuàiB.shuài）

②千年夢圓（A.yuánB.yuàn）

③仿佛（A.fúB.fó）

④呼風喚雨（A.huānB.huàn）3、形近字組詞（6分）

①潮（）②奏（）③案（）

④幅（）⑤旋（）⑥置（）4、詞語填空（6分）

①精疲力（）

②面面相（）

③（）風化雨

④天高（）闊

⑤紅紅火火（）

⑥風和日（）5、按要求寫句子（6分）

①把“潮水奔騰而至”改寫成比喻句。

②把“我看見了月亮”改成反問句。

③把“他跑得比兔子還快”改為夸張句。二、積累運用（15分）1、古詩文默寫（8分）

①《暮江吟》中描寫殘陽光輝的詩句是：________，________。

②《題西林壁》中表達站得高看得遠的詩句是：________，________。

③《雪梅》中表現(xiàn)詩人自謙的詩句是：________，________。2、課文內(nèi)容填空（7分）

①《觀潮》一文中描寫潮水形狀的詞語是：________。

②《繁星》中作者在海上的感受是：________。

③《蝙蝠和雷達》中說明蝙蝠如何飛行的詞語是：________。

④《蟋蟀的住宅》中蟋蟀的住宅的特點有：________、________。

⑤《鄉(xiāng)下人家》一文主要描繪了________的生活場景。三、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

《花牛歌》中寫道：“花牛在草地里坐，壓得草兒低?！闭埢卮穑?/p>

①詩句中的“壓得草兒低”說明花牛的樣子是怎樣的？（3分）

②從這句話可以看出作者對花牛的態(tài)度是怎樣的？（3分）

③用“壓”字的好處是什么？（3分）

④這句詩的修辭手法是什么？（3分）

⑤作者通過描寫花牛表達了怎樣的情感？（3分）短文二：課外閱讀（20分）

李時珍是我國古代著名的醫(yī)學家，他用了二十七年時間編寫了《本草綱目》。他不僅親自采藥，還走訪了無數(shù)名醫(yī)，積累了豐富的資料。在編書過程中，他付出了極大的努力，面對困難從不退縮，最終取得了驚人的成就。

①短文主要講的是誰的事跡？（2分）

②李時珍用了多長時間編寫《本草綱目》？（2分）

③他怎樣積累資料？請用一個詞概括。（3分）

④從文中可以看出李時珍具有怎樣的品質(zhì)？（3分）

⑤你從李時珍的事跡中得到了什么啟示？（3分）

⑥短文中的“付出了極大的努力”說明了什么？（2分）

⑦用“面對困難從不退縮”換個說法。（3分）四、習作（20分）題目：我最難忘的事

要求：寫一篇不少于300字的記敘文，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，表達真實情感。答案及解析一、基礎(chǔ)知識答案：

1、膈膜安慰遭遇昏昧累贅源源塔尖順勢

2、AAAB

3、潮濕奏樂案例幅度旋轉(zhuǎn)放置

4、竭見呼空酣烈

5、①潮水像千軍萬馬一樣奔騰而來。②我難道沒看見月亮嗎？③他跑得比光還快。解析：

1、考查拼音書寫能力，注意“膈”“累”“源”等生僻字的準確書寫。

2、考查多音字辨析，注意“蟀”“圓”“仿佛”“呼風喚雨”等詞語的讀音。

3、考查形近字組詞能力，注意區(qū)分“潮濕”“奏樂”“案例”等詞。

4、考查詞語搭配，注意“精疲力竭”“面面相覷”“呼風喚雨”等詞語的正確使用。

5、考查句子改寫能力，注意保持原意，同時運用修辭手法。二、積累運用答案：

1、①半江瑟瑟半江紅②不識廬山真面目③有舍才有得

2、①白銀盤②仿佛星星在天空中微笑③利用回聲定位④干凈整齊⑤鄉(xiāng)下人家解析：

1、考查古詩文背誦與理解，注意詩句的準確背誦與意思的正確把握。

2、考查課文內(nèi)容的掌握，注意對文中重點語句和自然現(xiàn)象的描述提取。三、閱讀理解答案：

1、①花牛體型大，坐在草地上會把草壓彎。

②表現(xiàn)出作者對花牛的喜愛之情。

③“壓”字更加生動地表現(xiàn)了花牛的體型和動作。

④擬人。

⑤表達了作者對自然的熱愛與欣賞。2、①李時珍②二十七年③走訪名醫(yī)④堅持不懈、勤奮努力

⑤堅持不懈、不怕艱苦、勇于探索等。

⑥李時珍非常認真投入。

⑦無論遇到什么困難都不放棄。解析：

1、考查對詩詞內(nèi)容的理解和語言運用的掌握，注意詩句的完整性和意境的把握。

2、考查學生