2025~2026學(xué)年四川省廣元市八年級上學(xué)期第一次定時作業(yè)物理試卷一、單選題1.下列估測中最接近實際的是（）

A．初中男生跑1000m的時間大約為1minB．正常學(xué)習(xí)工作的環(huán)境聲音不超過10dBC．騎自行車的正常速度大約是10m/sD．物理課本的長度約為26cm2.下列幾種運動現(xiàn)象中，不是機械運動的是（）

A．地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)B．聽音樂時，心情激動C．翱翔太空的“神舟”飛船D．“復(fù)興號”列車在鐵軌上高速行駛3.神舟十六號載人飛船于2023年5月30日成功發(fā)射，如圖所示是載人飛船與空間站即將完成自主交會對接時的畫面，我們用天文望遠鏡可以看到“天宮”空間站從天空掠過。下列說法正確的是（）

A．對接前，飛船和空間站相對于地球都是靜止的B．對接后，飛船相對于空間站是靜止的C．無論選擇哪個物體作為參照物，飛船始終是運動的D．“天宮”空間站繞地球同步運行4.中國國家鐵路集團有限公司總工程師葉陽升表示：“過去十年，中國堅持交通強國、鐵路先行，建成了世界最大的高速鐵路網(wǎng)，鐵路營業(yè)里程突破15萬公里，為14億人口大國的交通綠色低碳轉(zhuǎn)型提供了有力支撐”，據(jù)悉我國高速鐵路中，動車的速度可以達到55m/s，高鐵的速度可以達到300km/h，輕軌可以每小時行駛132km，三者速度從大到小的順序（）

A．輕軌、動車、高鐵B．高鐵、輕軌、動車C．動車、高鐵、輕軌D．高鐵、動車、輕軌5.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時自西向東行駛時的情況，下列說法正確的是（）

A．前內(nèi)甲車運動的路程小于乙車運動的路程B．甲車做勻速直線運動，速度為C．乙車在做勻速直線運動D．甲、乙兩車在內(nèi)的平均速度相同6.下列分析正確的是（）

A．甲圖：相同的力撥動伸出桌面鋼尺，伸出長度越長，音調(diào)越低B．乙圖：揚聲器對準燭焰，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞信息C．丙圖：抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聲音變小，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D．丁圖：大小不同的力敲同一音叉，可以改變音色7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，錯誤的是（）

A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C．聲音被山崖反射回來，聲速不變D．演奏古箏時通過弦的振動發(fā)聲8.如圖是甲、乙兩個聲音的發(fā)聲體振幅與時間的關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）

A．甲的音調(diào)比乙的高B．甲和乙的音調(diào)相同C．甲的響度比乙的大D．甲和乙的響度相同9.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（）

A．圖甲中的倒車雷達利用超聲波傳遞信息B．圖乙中航母艦載機引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳朵處減弱噪聲C．圖丙中吹笛子時，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D．圖丁中從無人機螺旋槳發(fā)出的聲音不是物體的振動產(chǎn)生的10.甲同學(xué)將耳朵貼在一根足夠長的鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到（）

A．1次敲擊聲B．2次敲擊聲C．3次敲擊聲D．4次敲擊聲11.我們生活在一個豐富多彩的世界里，不僅沐浴著七彩的陽光，而且還有許多美妙的聲音縈繞在我們的耳畔，使我們從中獲取各種各樣的信息，聲音的許多特性，又不斷地豐富、改變著我們的生活。下面有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A．我們之所以聽不到蝴蝶飛行時翅膀振動發(fā)出的聲音，是因為聲音的響度不夠大B．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是聲音在傳播的過程中減弱噪聲D．振動停止，發(fā)聲體仍能發(fā)聲12.如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；②t＝0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；③從第3s開始，vA＜vB，5s末A、B相遇；④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等；⑤t＝3s時，A、B相距8m。

A．只有②⑤正確B．只有②④⑤正確C．只有①③⑤正確D．只有②③正確二、填空題13.如圖中：甲圖中停表的示數(shù)為__________s，圖乙中物體的長度是___________。14.2024年4月25日20時59分，神舟十八號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。如圖所示的是點火后火箭加速升空的畫面。火箭加速升空時，若以地面為參照物，航天員是運動的，若以___________為參照物，航天員是靜止的。運動和靜止是___________（選填“絕對”或“相對”）的。15.我國自主研發(fā)了包括導(dǎo)航、水聲通訊測速、圖像信號傳輸?shù)榷喾N不同功能的聲吶，聲吶使用時發(fā)出的是______（選填“超聲”或“次聲”）波。16.課間，小明跟同學(xué)在操場玩捉迷藏，蒙們雙眼的他能分辯出聲音是哪位同學(xué)發(fā)出的。這是因為不同人聲音的___________不同；他還可以根據(jù)同學(xué)們聲音的___________來判斷周圍同學(xué)離他的遠近。17.減弱噪聲的方法有很多種，請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：把門窗關(guān)上，是在_________減弱噪聲；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在_________減弱噪聲。18.甲、乙、丙三輛小車同時、同地從東向西運動。如圖所示，10s后甲、乙兩車相距________m；丙小車的運動速度為________km/h；以丙為參照物，________是靜止的。19.如圖是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片，由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船___________運動，乙船___________運動（選填“可能”或“一定”）。三、實驗題20.物理實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下（圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：(1)該實驗原理________；(2)請根據(jù)圖中所給信息計算vAC＝_________m/s；(3)如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_________；（填“大”或“小”）(4)圖2中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運動的是_________。（選填如圖中的選項字母）四、未知21.小華和小蘭在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時：(1)如圖甲所示，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明聲音是由物體___________產(chǎn)生的；(2)如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起，說明空氣可以傳聲；若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?，則乒乓球__________（選填“能”或“不能”）被彈起；(3)如圖丙所示，抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)音樂芯片的鈴聲會越來越小，進一步推理得出：__________不能傳聲；(4)將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開；在這個實驗中應(yīng)用了物理學(xué)中的________法。22.如圖所示，小麗和小剛在利用身邊的器材探究聲音特性的相關(guān)實驗。某研究小組利用以上兩個紙盒和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b）。(1)若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦___________（選填符號a、b、c或d）；(2)若選擇琴弦a和b，則是為了研究___________；(3)若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢。此結(jié)論是否正確，并說明理由___________；(4)兩位同學(xué)還可以選擇琴弦___________（選填a、b、c或d），研究琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系。五、計算題23.十一假期期間，小華一家自駕去青島游玩。他們于上午6:00進入高速公路入口處，此時看路邊如圖甲所示的標志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時，司機又看到路邊有如圖乙所示的標志牌。此時時間是8:00。求：(1)轎車從甲標志牌行駛到乙標志牌的平均速度；并判斷轎車有沒有超速？(2)在遵守交通法規(guī)的前提下，從乙地到青島最快所用的時間。24.由北京開往蘇州某列車