2025~2026學(xué)年江蘇省無錫市太湖格致中學(xué)九年級上學(xué)期10月月考物理試卷一、單選題1.如果你想通過爬樓梯來測量自己的功率，下列物理量不需要測量的是（）

A．身體的質(zhì)量B．通過的樓梯高度C．通過的路程D．上樓所用的時間2.兩個物體放在一起，相互接觸，但它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（）

A．形狀B．溫度C．內(nèi)能D．質(zhì)量3.在國際單位制中，功率的單位是（）

A．牛頓（N）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．帕斯卡（Pa）4.如圖所示的用具都和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，其中屬于費力杠桿的是（）

A．托盤天平B．筷子C．核桃鉗D．羊角錘5.用摩擦力和繩重都忽略不計的定滑輪將重物勻速提起，分別沿圖中所示的三個方向用力，則三個力的大小關(guān)系是（）

A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一樣大6.機器狗能幫助人們搬運重物；不計空氣阻力，下列四種情境中，機器狗對重物A做功的是（）

A．蹲著不動B．托舉重物勻速豎直上升C．站著不動D．承載重物勻速水平移動7.關(guān)于功和功率的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．做功越多，功率一定越大B．做功時間越短，功率越大C．功率是描述做功快慢的物理量D．功率越大，做功必然越多8.2025年4月24日，我國長征運載火箭成功將神舟二十號載人飛船送往預(yù)定軌道。載人飛船離開地面加速上升的過程中，若不考慮其質(zhì)量的變化，下列分析正確的是（）

A．重力勢能增大，動能減小B．重力勢能減小，動能增大C．重力勢能和動能都減小D．重力勢能和動能都增大9.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A．0℃的物體也具有內(nèi)能B．只要物體放出熱量，溫度就一定降低C．物體溫度越高，含有的熱量越多D．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體10.如圖所示，將同一小球按照①、②、③方向從離水平地面相同高度的相同位置三次拋出，初速度大小相等，小球三次落地速度分別為v1、v2、v3，不計空氣阻力，比較三者的大小，正確的是（）

A．v1=v2=v3B．v1>v2>v3C．v1<v2<v3D．v1=v2>v311.關(guān)于機械效率，下列說法正確的是（）

A．機械效率可以大于100%B．額外功占比越少，機械效率越高C．功率大的機械效率一定高D．機械效率與做功快慢有關(guān)12.如圖用兩個滑輪（不計繩重及摩擦，且動滑輪重小于物重）分別將重力都為100N的甲、乙兩物體在10s勻速提升0.5m。所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則（）

A．乙圖中繩子的自由端移動的速度是0.5m/sB．拉力F甲、F乙做的有用功相等C．拉力F甲、F乙做功的功率都是5WD．它們的機械效率η甲=η乙二、填空題13.靜止放在水平桌面上的作業(yè)本，具有30J的重力勢能，則這些作業(yè)本的動能是_____J，機械能是_____J。14.南極洲的冰川___________內(nèi)能，用冰水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能___________，這是通過___________的方式改變了雞蛋的內(nèi)能。15.使用滑輪組既可以省力，又可以改變__________。在物理學(xué)中，________能和_________能統(tǒng)稱為機械能。對于實際機械，由于_____功的存在，機械的機械效率總______（大于/等于/小于）100%。16.用50N的水平推力勻速推物體向前移動2m，用時4s，推力做功的功率為____W。17.如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，當(dāng)用力按住點打開該夾子口時，可把______點看作支點，動力的作用點為______點。（均選填“”“”或“”）18.建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔，如圖所示。鉆頭使用時相當(dāng)于一個________（填簡單機械名稱），可以省________（選填“力”“距離”或“功”）。19.如圖所示，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工地上，工人使用一個___________滑輪勻速提升重200N的建筑材料（不計繩重和摩擦），則人的拉力為___________N。20.如圖所示，沿斜面向上拉一個重為200N的物體到斜面頂端，斜面長s=1.2m，高h(yuǎn)=0.3m，拉力F做功為120J，則此過程中斜面的機械效率為__________。21.如圖為體育課上老師示范投擲實心球的示意圖。在這四個情景中，老師對實心球做功的是_____（填寫序號）。22.用手提起重物，從生物學(xué)的視角，可認(rèn)為橈骨在肱二頭肌的牽引下繞著肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖甲所示，從物理學(xué)的視角來看，橈骨可以簡化為杠桿。該杠桿的支點是________（用圖甲上標(biāo)出的名稱回答）；在提起重物的過程中，重物通過繩索對手掌的拉力是________（選填“動力”或“阻力”）；橈骨杠桿是________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。23.如圖甲，A、B是兩個完全相同的物體，琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端，對物體做功情況如圖乙所示，請問對物體A做的有用功是______J，對物體B做的額外功是______J。24.小明把兩滴墨水分別同時滴入盛有冷水和熱水的兩個玻璃杯中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，分析可知物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運動越________，若將冷水倒掉一些，對比原來這杯冷水，則杯中剩余冷水的內(nèi)能________（變大/不變/變小），剩余冷水分子運動的劇烈程度________（變大/不變/變小）。25.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示，0~2s內(nèi)拉力F對物體______（選填“做功”或“不做功”）；4~6s內(nèi)，拉力F做功______J，拉力F做功的功率是______W。三、作圖題26.按照題目要求作圖：(1)如圖所示，O為支點，杠桿AB平衡時，畫出施加在杠桿上最小動力F1的示意圖；(2)工人站在地面上用如圖的滑輪組提升重物，畫出滑輪組的繞繩方式；(3)如圖所示，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂示意圖。四、計算題27.搬運工人在20s內(nèi)用滑輪組將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，（不計摩擦及繩重）求：(1)有用功；(2)拉力做的總功；(3)滑輪組的機械效率。28.如圖所示，送餐機器人沿水平地面做勻速直線運動，在20s內(nèi)它前進的距離為30m。已知機器人勻速直線運動時受到的摩擦力是80N。求：(1)機器人受到的牽引力做的功；(2)機器人受到的牽引力做功的功率。五、未知29.如圖所示，芳芳利用鐵架臺，帶有均勻刻度杠桿，細(xì)線，彈簧測力計，鉤碼若干（每個鉤碼質(zhì)量相同）等實驗器材，探究杠桿的平衡條件。（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲的位置，此時杠桿處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（2）如圖乙所示，要讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該在B點掛________個相同的鉤碼；（3）芳芳用彈簧測力計代替鉤碼，在B點豎直向下拉，然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)一小段如圖丙所示的位置。在旋轉(zhuǎn)過程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸________（選填“變大”“變小”或“不變”）。30.在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖所示，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊在水平面上向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實驗。（其中，）(1)實驗中探究物體的動能是指________（選填字母）

A．小球在斜面上的動能B．小球撞擊木塊時的動能C．木塊被撞擊后的動能(2)將質(zhì)量不同的小球從同一斜面的相同高度由靜止釋放的目的是使小球到達(dá)水平面時________相同；(3)由甲、乙兩次實驗得出的結(jié)論可以解釋下列哪種現(xiàn)象________

A．安全駕駛莫超載B．十次車禍九次快(4)若水平面絕對光滑________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實驗探究的目的。31.小明同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的體積有關(guān)。他為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m、3m的小球各一個；體積不同的小球3個，將它們分別從不同位置由靜止釋放，小球陷入花泥里的深度情況如圖所示；請你完成下列內(nèi)容。（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過觀察______來反映的；（2）分析A、B、C球的實驗現(xiàn)象，可驗證猜想______是正確的；（3）為了驗證猜想二，他應(yīng)分析______（填寫字母）三球的實驗現(xiàn)象；（4）為了驗證猜想三，沈仔細(xì)同學(xué)正確操作，G球和H球的質(zhì)量應(yīng)分別為______、______；實驗后發(fā)現(xiàn)小球陷入花泥的深度相同，由此可知物體重力勢能的大小與物體的體積______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。32.實驗小組在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有刻度均勻的杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和重為0.5N的相同鉤碼5個。(1)如圖甲所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)小明同學(xué)完成某次操作后實驗現(xiàn)象如圖乙所示，他記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.0N，動力臂l1=0.30m，阻力F2=1.5N，則阻力臂l2=____________________m；(3)小明利用圖乙所示的器材，進行多次測量，這樣做的目的是________________________，測出多組數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。與小組同學(xué)交流后，小華為了驗證小明的結(jié)論是否準(zhǔn)確，她利用圖丙中水平平衡的杠桿（OD>OA=OC）進行實驗，保持B處懸掛鉤碼的個數(shù)和位置不變，在A處懸掛鉤碼。使杠桿平衡。若小明同學(xué)的結(jié)論錯誤，則：將A處的鉤碼改掛在C處時，杠桿___________（選填“平衡”或“不平衡”）；將A處的鉤碼改掛在D處時，杠桿__________（選填“平衡”或“不平衡”）；(4)如圖所示是我國古老的衡量工具——桿秤，其工作原理是杠桿的平衡條件。該桿秤有兩個提紐（分別固定于B、C兩點），使用時有兩個量程，使用提紐______（選填“1”或“2”）時是大量程。六、綜合題33.“龍骨水車”是我國古代江南地區(qū)主要的灌溉農(nóng)具之一，是一種歷史悠久的提水設(shè)施，相當(dāng)于現(xiàn)代的抽水機，其構(gòu)造如甲圖所示?！短旃ら_物》中有“數(shù)尺之車，一人兩手疾轉(zhuǎn)，竟日之功可灌二畝而已”的記載。如乙圖所示，將水車一端浸入水中，另一端固定于岸上。使用時搖動長柄搖桿，使輪軸轉(zhuǎn)動，帶動嵌滿刮水板的鏈條運動，槽內(nèi)板葉刮水上行，傾灌于地勢較高的田中。某龍骨水車大輪上有8根輻條，木制鏈條上裝有60塊刮水板，平均每塊刮水板每次能運送0.5kg的水。(1)車頭大輪與拐木組成了一個輪軸。使用時，人對搖桿施加力的作用使輪軸轉(zhuǎn)動，相當(dāng)于在使用一個________（選填“省力”或“費力”）杠桿。刮板的面積越大，水車旋轉(zhuǎn)一周提升的水就越多，對水所做的功越