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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時報告上級B.及時保護現(xiàn)場C.及時救助受傷害學生D.及時報告警察【答案】：C2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：A3.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.文化素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD4.高校學生權利是一項（）。A.法律權利B.道德權利C.自然權利D.應有權利【答案】：A5.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：A6.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關愛學生C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：A7.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.交往C.學習D.實踐【答案】：D8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.合作性B.廣闊性C.專業(yè)性D.直接性【答案】：B9.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.針對性C.全面性D.典范性【答案】：A10.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D11.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：B12.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育部B.地方政府C.高等學校D.教育主管部門【答案】：C13.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.領導方式D.教學風格【答案】：A14.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】：C15.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.傳統(tǒng)習俗決定的C.法律法規(guī)決定的D.社會輿論決定的【答案】：A16.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.法國B.美國C.日本D.英國【答案】：B17.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義現(xiàn)代化建設B.社會主義科學化建設C.社會主義生產(chǎn)化建設D.社會主義科技化建設【答案】：A18.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】：C19.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》C.1886年霍金斯的《教育心理學》D.1899年詹姆斯的《對教師的談話》【答案】：A20.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道計算面積的公式B.知道怎樣寫作C.知道怎樣玩籃球D.知道怎樣學習【答案】：A21.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收B.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了C.后來的知識是使先學的知識更加鞏固D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：B22.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】：B23.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術D.專業(yè)意識【答案】：C24.符合聯(lián)合國《兒童權利公約》的核心精神是A.對家庭困難學生不予關注B.禁止幼兒發(fā)表自己觀點C.教學中以幼兒為主體D.將班級幼兒分出三六九等【答案】：C25.二因素說認為品德構成的要素是道德行為和（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德意識【答案】：D26.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.碩士B.?？艭.本科D.博士【答案】：C27.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.能力B.智力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：A28.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育漫話》B.《教育論》C.《社會靜力學》D.《大教學論》【答案】：B29.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.平行概念C.屬概念D.基本概念【答案】：C30.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.疾病模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：D31.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校教育教學任務的要求B.高等學校的要求和社會、家庭的要求C.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度D.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求【答案】：D32.下面有關問題解決與創(chuàng)造性關系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系D.問題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】：A33.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.激勵的協(xié)調(diào)性原則B.激勵的遞進性原則C.激勵的多樣性原則D.以上全選【答案】：D34.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認知D.道德意志【答案】：A35.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結合。A.交流學習B.課程學習C.參加座談會D.自學【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.公正性C.綜合性D.內(nèi)隱性E.變化性【答案】：ABCD37.人的心理過程包括（）。A.情緒情感過程B.行為過程C.意志過程D.認知過程【答案】：ACD38.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.效率高、省時省力C.感染性強、影響廣泛D.特別適合于人際關系適應不良的人【答案】：ABCD39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.情感因素C.認知因素D.激勵因素【答案】：AD40.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學生成長規(guī)律，B.遵循教育規(guī)律，C.堅持育人為本、D.以身作則、為人師表【答案】：ABC41.元認知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.復述策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ACD42.高等學校科學研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結合的新機制B.提升全民族科學素質(zhì)C.推動大學文化和社會文化的建設D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD43.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立足職場的唯一要素B.成功之源C.嘴上談資D.立身之本【答案】：BD44.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.對他人外部特征的觀察D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD45.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.對本職業(yè)深厚的道德情感C.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心D.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志【答案】：ABCD46.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.制度B.道德C.法律D.政策【答案】：BCD47.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學一定有世界一流學科B.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ABD48.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促使大學課程注重經(jīng)典B.促進大學課程以問題為導向C.促使大學內(nèi)容學問化D.促進大學課程向結構化轉(zhuǎn)變E.促進大學課程更加專門化【答案】：CDE49.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.專業(yè)技能教育B.馬克思主義理論教育C.形勢政策教育D.社會主義核心價值體系教育E.中國近現(xiàn)代史教育【答案】：BCDE50.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）。A.專業(yè)層次B.學校層次C.社會層次D.國家層次【答案】：ABD51.影響學習的客體因素有哪些？（）。A.學習材料B.興趣C.想象力D.學習目標【答案】：AD52.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.治療功能B.預防功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：BC53.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流