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文檔簡介
第4題解三角形的實際應用(一題多變)【河北省邢臺市邢襄聯(lián)盟高三上學期10月期中T8】如圖,已知為某建筑物的高,,分別為該建筑物附近的參照物甲、乙的高,\${{A}_{1}}\$,,分別為該建筑物、甲、乙的底部且均在同一水平面上,A,B,C分別為該建筑物、甲、乙的頂點,經測量得米,米,,,在C點測得B點的仰角為33.69°,在B點測得A點的仰角為51.34°,則該建筑物的高約為(參考數(shù)據(jù),,)()A.268米
B.265米
C.266米
D.267米【思路分析】根據(jù)題意,分別過B,C作,,垂足分別為F,D,找到在B,C兩點處的仰角,過D作,垂足為E.由題中所給的角,借助于直角三角形,利用正弦定理,依次求得,和,即可求出建筑物的高.【詳解】如圖,分別過,作,,垂足分別為F,D,過D作,垂足為E.根據(jù)題意易得,.在中,由正弦定理得,在中,,則,在中,,則,所以米.故選:C.【題后反思】本題是一道解三角形的實際問題,其本質是在實際問題中抽象出具體的三角形模型,然后利用正余弦定理解出所求角或邊即可;解決本題的關鍵是分析題意,作出輔助線,找到在B,C兩點處的仰角.解三角形應用題的一般步驟:(1)閱讀理解題意,弄清問題的實際背景,明確已知與未知,理清量與量之間的關系.(2)根據(jù)題意畫出示意圖,將實際問題抽象成解三角形問題的模型.(3)根據(jù)題意選擇正弦定理或余弦定理求解.(4)將三角形問題還原為實際問題,注意實際問題中的有關單位問題、近似計算的要求等.變問題背景,求高度【變化角度】改變原題中的實際問題背景,仍求高度,如下:例:如圖甲,首鋼滑雪大跳臺是冬奧歷史上第一座與工業(yè)遺產再利用直接結合的競賽場館,大跳臺的設計中融入了世界文化遺產敦煌壁畫中“飛天”的元素.如圖乙,某研究性學習小組為了估算賽道造型最高點A距離地面的高度(與地面垂直),在賽道一側找到一座建筑物,測得的高度為h,并從C點測得A點的仰角為30°;在賽道與建筑物之間的地面上的點E處測得A點,C點的仰角分別為75°和30°(其中B,E,D三點共線).該學習小組利用這些數(shù)據(jù)估算得約為60米,則的高h約為()米(參考數(shù)據(jù):,,)A.11
B.20.8
C.25.4
D.31.8【思路分析】易得,在中,求出,在中,利用正弦定理求得,在解直角三角形即可得出答案.【詳解】由題意可得,則,在中,,在中,因為,所以,所以,又,所以(米).故選:C.【舉一反三】1.如圖,為了測量某鐵塔的高度,測量人員選取了與該塔底B在同一平面內的兩個觀測點C與D,現(xiàn)測得,,米,在點C處測得塔頂A的仰角為,則該鐵塔的高度約為(
).(參考數(shù)據(jù):,,,)
A.42米 B.47米 C.38米 D.52米【答案】B【分析】在中利用正弦定理求,再在中求.【詳解】在中,由題意可得,則,,由正弦定理可得,在中,可得,所以該鐵塔的高度約為47米.故選:B.2.某數(shù)學興趣小組為測量一古建筑物的高度,設計了測算方案.如圖,在該建筑物旁水平地面上共線的三點A,B,C處測得其頂點M的仰角分別為,,,且,則該古建筑的高度為(
)
A. B. C. D.【答案】C【分析】設,利用三角函數(shù)分別表示,然后分別在中利用余弦定理表示,因為,所以可得,進而求解即可.【詳解】設,在中,,在中,,在中,,在中,由余弦定理得:,在中,由余弦定理得:,因為,所以,即,解得,所以該古建筑的高度為.故選:C.變求高度為求距離【變換角度】改變問法,將原題中的測量高度問題變?yōu)闇y距離,如下:例:海洋藍洞是地球罕見的自然地理現(xiàn)象.若要測量如圖所示的藍洞的口徑,即兩點間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點,測得,,,,則兩點間的距離為()A.80
B.
C.160
D.【思路分析】根據(jù)題意,求得各個角度,即可得長,根據(jù)正弦定理,可得長,根據(jù)余弦定理,即可得答案.【詳解】因為,,所以,,所以,又因為,所以,在中,由正弦定理得,所以,在中,由余弦定理得,所以.故選:D.【舉一反三】3.海上某貨輪在A處看燈塔B,在貨輪北偏東75°,距離為海里處;在A處看燈塔C,在貨輪的北偏西30°,距離為海里處,貨輪由A處向正北航行到D處時看燈塔B在東偏南30°,則燈塔C與D處之間的距離為(
)A.海里 B.海里 C.海里 D.海里【答案】B【分析】在中,由正弦定理求出,在中,由余弦定理求出,得到答案.【詳解】在中,,,,則,由正弦定理得,即,故,解得.在中,,,,則由余弦定理得,所以,即燈塔C與D處之間的距離為海里.故選:B.(2024·云南昆明·一模)4.早期天文學家常采用“三角法”測量行星的軌道半徑.假設一種理想狀態(tài):地球E和某小行星M繞太陽S在同一平面上的運動軌道均為圓,三個星體的位置如圖所示.地球在位置時,測出;行星M繞太陽運動一周回到原來位置,地球運動到了位置,測出,.若地球的軌道半徑為R,則下列選項中與行星M的軌道半徑最接近的是(參考數(shù)據(jù):)(
)
A. B. C. D.【答案】A【分析】連接,根據(jù)給定條件,在中利用正弦定理求出,再在中利用余弦定理求解即得.【詳解】連接,在中,,又,則是正三角形,,由,,得,,在中,,由正弦定理得,則,在中,由余弦定理得.故選:A
變求高度為求角度【變換角度】改變問法,將原題中的測量高度問題變?yōu)闇y角度,如下:例:如圖,某人在一條水平公路旁的山頂P處測得小車在A處的俯角為30°,該小車在公路上由東向西勻速行駛7.5分鐘后,到達B處,此時測得俯角為45°.已知此山的高,小車的速度是,則()A.
B.
C.
D.【思路分析】可由,求得,由,求得,由行駛時間和速度求得,再由余弦定理解出即可.【詳解】由題意可得,,,,,則,.因為,所以由余弦定理可知,.故選:A.【舉一反三】5.如圖所示,在坡度一定的山坡A處測得山頂上一建筑物CD的頂端C對于山坡的斜度為,向山頂前進到達B處,又測得C對于山坡的斜度為,若,山坡對于地平面的坡度為,則等于(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】在ABC中,由正弦定理得AC=m,再在ADC中,由正弦定理得解.【詳解】由題知,,,所以,.在ABC中,由正弦定理得,又m,∴AC=m.在ADC中,,m,由正弦定理得,∴.故選:C.6.如圖所示,位于處的信息中心獲悉:在其正東方向相距海里的處有一艘漁船遇險,在原地等待營救.信息中心立即把消息告知在其南偏西45°、相距20海里的處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向沿直線前往處救援,則的值為.【答案】【解析】在中,利用余弦定理計算出,,,再利用兩角和的余弦公式計算即可得到答案.【詳解】由已知,,在中,由余弦定理可得,所以,所以.故答案為:【點睛】本題考查余弦定理在解三角形中的應用,涉及到兩角和的余弦公式,是一道中檔題.7.如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內的兩個測點C與D.測得,,米,并在點C測得塔頂A的仰角為,則塔高AB=(
)米.A. B.C. D.【答案】A【分析】中,根據(jù)正弦定理解得,在中,利用三角函數(shù)關系得到.【詳解】因為,,所以,在中,根據(jù)正弦定理可知即,解得.在中,所以.故選:A.8.如圖,一輛汽車在一條水平的公路上由正東向正西方向行駛,到A處時測得公路北側一山頂D在西偏北30°的方向上(即).行駛300m后到達B處,測得此山頂在西偏北75°的方向上,仰角為30°,則此山頂D相對公路所在平面的高度(
).A. B.100m C. D.【答案】C【分析】先由正弦定理解得,再解直角三角形即可得解.【詳解】由題意,而,由正弦定理可得,即,解得,注意到,從而.故選:C.(2024·山東臨沂·一模)9.在同一平面上有相距14公里的兩座炮臺,在的正東方.某次演習時,向西偏北方向發(fā)射炮彈,則向東偏北方向發(fā)射炮彈,其中為銳角,觀測回報兩炮彈皆命中18公里外的同一目標,接著改向向西偏北方向發(fā)射炮彈,彈著點為18公里外的點,則炮臺與彈著點的距離為(
)A.7公里 B.8公里 C.9公里 D.10公里【答案】D【分析】設炮彈第一次命中點為,在中利用余弦定理求出,又二倍角公式求出,最后在中利用余弦定理計算可得.【詳解】依題意設炮彈第一次命中點為,則,,,,在中,即,解得,所以,又為銳角,解得(負值舍去),在中,所以,即炮臺與彈著點的距離為公里.故選:D10.《孔雀東南飛》中曾敘“十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書.”箜篌歷史悠久、源遠流長,音域寬廣、音色柔美清撤,表現(xiàn)力強.如圖是箜篌的一種常見的形制,對其進行繪制,發(fā)現(xiàn)近似一扇形,在圓弧的兩個端點,處分別作切線相交于點,測得切線,,,根據(jù)測量數(shù)據(jù)可估算出該圓弧所對圓心角的余弦值為(
)A.0.62 B.0.56 C. D.【答案】A【分析】由圖形可知,由余弦定理求出,可得.【詳解】由題意,,所以,切線,,由切線長定理,不妨取,又,由余弦定理,有,.故選:A11.一艘輪船航行到A處時看燈塔B在A的北偏東,距離12海里,燈塔C在A的北偏西,距離為12海里,該輪船由A沿正北方向繼續(xù)航行到D處時再看燈塔B在其南偏東方向,下面結論正確的有(
)A. B.C.或 D.【答案】ABD【分析】先根據(jù)題意畫出平面圖,再根據(jù)正、余弦定理解三角形即可得答案.【詳解】解:如圖:在中,,由正弦定理有,,故A正確.在中,由余弦定理得,因為,所以,故B正確由正弦定理得,所以,故或者,因為,故為銳角,所以,故C不正確,D正確.故選:ABD.12
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