匯報(bào)人:XXXX2026年01月13日2025年度口腔科醫(yī)生工作總結(jié)匯報(bào)CONTENTS目錄01

年度工作概述02

臨床診療工作成果03

專業(yè)技能提升與學(xué)術(shù)發(fā)展04

醫(yī)患溝通與服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化CONTENTS目錄05

科室協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)06

科研與教學(xué)工作貢獻(xiàn)07

工作不足與反思08

2026年工作計(jì)劃年度工作概述01年度工作核心目標(biāo)與職責(zé)臨床診療核心目標(biāo)以患者為中心，提供精準(zhǔn)化、舒適化口腔醫(yī)療服務(wù)，全年計(jì)劃完成門診診療量較上年增長(zhǎng)15%，復(fù)雜病例占比提升至40%，手術(shù)成功率保持在98%以上，患者滿意度達(dá)到96分以上。醫(yī)療質(zhì)量與安全職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度及操作規(guī)范，完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系，確保全年無重大醫(yī)療差錯(cuò)及事故發(fā)生，病例書寫合格率達(dá)到100%，感染控制達(dá)標(biāo)率100%。專業(yè)能力提升目標(biāo)積極學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)，參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流不少于3次，掌握1-2項(xiàng)新技術(shù)（如數(shù)字化種植導(dǎo)板技術(shù)、顯微根管治療技術(shù)等），完成繼續(xù)教育學(xué)分要求，提升復(fù)雜病例處理能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與教學(xué)職責(zé)協(xié)助科主任做好科室管理工作，參與多學(xué)科協(xié)作（MDT）病例討論，帶教規(guī)培醫(yī)生及實(shí)習(xí)醫(yī)生，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論，提升團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)水平。患者健康宣教職責(zé)開展口腔健康科普宣教活動(dòng)，針對(duì)不同人群（兒童、中老年、種植患者等）制定個(gè)性化宣教內(nèi)容，全年舉辦線下講座不少于6場(chǎng)，制作科普材料或短視頻不少于12條，提高公眾口腔健康意識(shí)。年度工作整體完成情況概覽門診診療量與手術(shù)量全年完成門診診療總量5217人次，較去年增長(zhǎng)15%；完成各類手術(shù)及復(fù)雜操作412例，其中種植修復(fù)127例、顯微根管治療32例，手術(shù)成功率達(dá)98.6%。患者滿意度與醫(yī)療安全患者滿意度綜合得分為96.2分，較2024年提升2.1分；嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療操作規(guī)范，全年無醫(yī)療事故及重大差錯(cuò)發(fā)生，醫(yī)療糾紛率為0%。重點(diǎn)技術(shù)項(xiàng)目開展成功開展數(shù)字化導(dǎo)板種植技術(shù)127例，種植體三維位置偏差控制在0.5mm以內(nèi)；兒童早期咬合誘導(dǎo)42例，齲病控制率提升15%；顯微根管治療復(fù)雜病例32例，患牙保留率93.75%?？蒲薪虒W(xué)成果以第一作者在核心期刊發(fā)表論文2篇，參與省級(jí)科研課題1項(xiàng)；帶教規(guī)培醫(yī)生6名、實(shí)習(xí)醫(yī)生8名，均通過出科考核，2名規(guī)培醫(yī)生獲省級(jí)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。臨床診療工作成果02門診診療量與患者結(jié)構(gòu)分析年度門診總量及增長(zhǎng)情況

2025年完成門診診療5217人次，較2024年增長(zhǎng)15%；其中復(fù)雜病例（包括根管再治療、種植修復(fù)、兒童早期矯治等）占比38%?；颊吣挲g與疾病類型分布

全年接診兒童患者1123人次，重點(diǎn)開展涂氟、窩溝封閉及早期咬合誘導(dǎo)；成人患者中，種植修復(fù)89例、顯微根管治療112例、隱形矯正51例，牙周病治療及綜合修復(fù)占比顯著。患者來源與滿意度數(shù)據(jù)

患者主要來源于周邊社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，團(tuán)購(gòu)患者超過1000人次，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)分4.9分（5分滿分），患者滿意度連續(xù)四個(gè)季度保持98.5%以上，全年收到患者表?yè)P(yáng)信12封、錦旗3面。各類手術(shù)及復(fù)雜操作完成情況

種植修復(fù)手術(shù)全年完成種植手術(shù)127例，其中即刻種植28例、allon-4全口種植3例。采用GBR聯(lián)合自體骨移植技術(shù)完成21例上頜竇提升同期種植手術(shù)，6個(gè)月骨結(jié)合率達(dá)100%。

牙體牙髓復(fù)雜治療針對(duì)32例根管治療失敗病例（包括C形根管、鈣化根管），運(yùn)用顯微根管技術(shù)聯(lián)合CBCT三維定位，成功保留患牙30例，保留率93.75%。

兒童早期矯治針對(duì)42例替牙期錯(cuò)頜畸形患兒，采用活動(dòng)矯治器或肌功能訓(xùn)練早期干預(yù)，90%前牙反頜病例在3-6個(gè)月內(nèi)解除反頜關(guān)系，有效阻斷畸形發(fā)展。

口腔外科手術(shù)全年完成各類口腔外科手術(shù)412例，包括阻生牙拔除、牙周翻瓣術(shù)等，手術(shù)成功率98.6%。其中復(fù)雜阻生智齒拔除2例，合并顳下頜關(guān)節(jié)紊亂患者術(shù)后疼痛及張口受限癥狀較單純拔牙組減輕50%。重點(diǎn)病種診療效果數(shù)據(jù)齲病治療效果全年管理兒童患者257例，乳牙齲病控制率從78%提升至89%；成人齲病采用顯微齲壞檢測(cè)及樹脂分層充填技術(shù)，6個(gè)月復(fù)查繼發(fā)齲發(fā)生率僅1.2%。牙周病治療效果引入牙周組織再生術(shù)（GTR）治療重度牙周炎21例，術(shù)后3個(gè)月探診深度平均減少3.2mm，骨缺損區(qū)可見明顯新生骨組織；牙周-修復(fù)序列治療成功案例14例，患者咀嚼功能恢復(fù)滿意度達(dá)95%。種植修復(fù)效果全年完成種植手術(shù)89例（其中即刻種植27例、穿顴種植2例），采用數(shù)字化導(dǎo)板精準(zhǔn)定位技術(shù)，手術(shù)時(shí)間較傳統(tǒng)方式縮短30%，術(shù)后CT驗(yàn)證種植體位置偏差均＜0.5mm；骨量不足病例應(yīng)用自體骨移植+骨增量技術(shù)12例，植骨成功率100%。兒童牙科治療效果開展早期咬合誘導(dǎo)43例，82%病例咬合異常得到改善；針對(duì)低齡兒童牙科焦慮，采用笑氣鎮(zhèn)靜輔助治療17例，配合行為引導(dǎo)技術(shù)，一次性完成多牙位治療，家長(zhǎng)反饋良好。新技術(shù)應(yīng)用與臨床轉(zhuǎn)化案例

數(shù)字化種植導(dǎo)板技術(shù)2025年引入數(shù)字化導(dǎo)板種植技術(shù)，全年完成種植手術(shù)127例，其中應(yīng)用導(dǎo)板輔助89例。種植體三維位置偏差由傳統(tǒng)手術(shù)的1.2mm降至0.5mm以內(nèi)，手術(shù)時(shí)間平均縮短20分鐘，6個(gè)月骨結(jié)合率達(dá)100%。

顯微根管治療技術(shù)針對(duì)32例根管治療失敗病例（含C形根管、鈣化根管），運(yùn)用顯微根管技術(shù)聯(lián)合CBCT三維定位，成功保留患牙30例，保留率93.75%。典型病例為1例上頜第一磨牙四根管遺漏導(dǎo)致的反復(fù)根尖周炎，術(shù)后6個(gè)月根尖陰影完全吸收。

兒童舒適化診療技術(shù)在兒童牙科領(lǐng)域推進(jìn)“舒適化治療”，采用笑氣鎮(zhèn)靜輔助治療17例低齡兒童牙科焦慮患者，配合行為引導(dǎo)技術(shù)，一次性完成多牙位治療。通過卡通化診室布置及STA無痛麻醉系統(tǒng)，兒童診療恐懼率從40%降至18%。

即刻種植與修復(fù)技術(shù)全年完成即刻種植28例，其中1例65歲無牙頜患者通過口內(nèi)掃描、3D打印導(dǎo)板輔助，實(shí)現(xiàn)當(dāng)天種植并佩戴臨時(shí)義齒，即刻恢復(fù)部分咀嚼功能，患者滿意度達(dá)10分。專業(yè)技能提升與學(xué)術(shù)發(fā)展03繼續(xù)教育與專業(yè)培訓(xùn)情況01學(xué)術(shù)會(huì)議與專題培訓(xùn)參與2025年3月參加中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)種植專委會(huì)年會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“種植體周圍炎精準(zhǔn)診療”及“數(shù)字化種植動(dòng)態(tài)導(dǎo)航”技術(shù)；9月赴上海參加國(guó)際口腔顯微大會(huì)，掌握顯微根管治療中C形根管、鈣化根管的疏通技巧。02專業(yè)技能提升課程為滿足患者對(duì)牙齒美觀的需求，專門參加牙齒美學(xué)修復(fù)培訓(xùn)；積極參與醫(yī)院組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過考試提升專業(yè)知識(shí)與技能，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。03學(xué)術(shù)交流與經(jīng)驗(yàn)分享積極參與各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行分享臨床經(jīng)驗(yàn)，參加省級(jí)口腔學(xué)術(shù)會(huì)議X次，通過交流學(xué)習(xí)了解口腔醫(yī)學(xué)最新進(jìn)展和趨勢(shì)，拓寬專業(yè)視野。04科研能力培養(yǎng)與實(shí)踐作為主要參與者加入省級(jí)課題《基于AI影像的牙周骨缺損量化評(píng)估系統(tǒng)構(gòu)建》，負(fù)責(zé)臨床數(shù)據(jù)采集與驗(yàn)證工作，全年收集有效牙周病例影像數(shù)據(jù)500組，完成200組數(shù)據(jù)標(biāo)注，提升科研實(shí)踐能力。學(xué)術(shù)會(huì)議參與及論文發(fā)表成果國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議參與情況2025年積極參與口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流，3月參加中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)種植專委會(huì)年會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)種植體周圍炎精準(zhǔn)診療及數(shù)字化種植動(dòng)態(tài)導(dǎo)航技術(shù)；9月赴上海參加國(guó)際口腔顯微大會(huì)，掌握顯微根管治療中復(fù)雜根管疏通技巧，將前沿技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。學(xué)術(shù)論文發(fā)表成果本年度以第一作者在核心期刊發(fā)表論文2篇，題目分別為《數(shù)字化導(dǎo)板在即刻種植中的應(yīng)用誤區(qū)與對(duì)策》（發(fā)表于《口腔材料器械雜志》，被引用3次）及《數(shù)字化導(dǎo)板在無牙頜種植中的應(yīng)用效果分析》，為臨床技術(shù)應(yīng)用提供理論支持?？蒲姓n題參與及專著編寫作為主要參與者加入省級(jí)科研課題《基于AI影像的牙周骨缺損量化評(píng)估系統(tǒng)構(gòu)建》，負(fù)責(zé)臨床數(shù)據(jù)采集與驗(yàn)證工作，收集有效牙周病例影像數(shù)據(jù)500組；參與編寫《數(shù)字化口腔修復(fù)臨床應(yīng)用指南》章節(jié)1部分，分享臨床經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)見解。臨床技能競(jìng)賽與技術(shù)認(rèn)證

口腔臨床技能競(jìng)賽參與積極參與省級(jí)口腔臨床技能競(jìng)賽，涵蓋種植修復(fù)、顯微根管治療等核心操作模塊，提升實(shí)操規(guī)范性與應(yīng)急處理能力。

口腔種植技術(shù)專項(xiàng)認(rèn)證通過國(guó)際口腔種植學(xué)會(huì)（ITI）會(huì)員資格認(rèn)證，掌握數(shù)字化導(dǎo)板精準(zhǔn)種植技術(shù)，年度完成種植手術(shù)89例，成功率100%。

顯微根管治療技術(shù)考核參加中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)顯微根管技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)，考核通過率92%，全年完成復(fù)雜根管治療112例，充填恰填率達(dá)92%。

兒童早期干預(yù)技術(shù)認(rèn)證獲得兒童口腔早期咬合誘導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證，開展兒童舒適化治療17例，采用笑氣鎮(zhèn)靜輔助技術(shù)，患兒配合度提升65%。醫(yī)患溝通與服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化04患者滿意度調(diào)查結(jié)果分析

總體滿意度概況2025年患者滿意度綜合得分為96.2分，較2024年提升2.1分，全年收到患者表?yè)P(yáng)信12封、錦旗3面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)分位居首位，滿意率達(dá)到較高水平。

各維度滿意度表現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)維度：復(fù)雜病例治療成功率98.6%，如顯微根管治療恰填率92%，種植手術(shù)成功率100%，獲得患者高度認(rèn)可；服務(wù)態(tài)度維度：通過共情式溝通與耐心解答，老年患者及焦慮患者對(duì)溝通滿意度提升顯著。

典型案例反饋一位65歲無牙頜患者通過數(shù)字化導(dǎo)板種植技術(shù)實(shí)現(xiàn)當(dāng)天恢復(fù)部分咀嚼功能，術(shù)后滿意度達(dá)10分；一位糖尿病患者義齒修復(fù)后節(jié)省費(fèi)用近千元，成為科室忠實(shí)消費(fèi)者并致信感謝。

滿意度提升措施效果全周期隨訪管理使隨訪率提升至92%，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理早期問題27例；健康宣教通過線上線下結(jié)合，如《兒童護(hù)牙手冊(cè)》閱讀量超1.2萬次，提升患者健康認(rèn)知與配合度。典型醫(yī)患溝通案例分享老年患者義齒修復(fù)溝通案例一位多年糖尿病患者，舊義齒斷裂后多處求醫(yī)未果。接診后耐心傾聽其訴求，詳細(xì)解釋修復(fù)方案可行性，為其成功修復(fù)義齒，節(jié)省費(fèi)用近千元，患者感激并成為忠實(shí)顧客。兒童牙科焦慮安撫案例針對(duì)低齡兒童牙科焦慮問題，采用笑氣鎮(zhèn)靜配合行為引導(dǎo)技術(shù)，結(jié)合卡通化診室環(huán)境與動(dòng)畫分散注意力，成功為17例患兒一次性完成多牙位治療，家長(zhǎng)反饋孩子不再抗拒看牙。復(fù)雜種植方案溝通案例為65歲無牙頜患者制定數(shù)字化導(dǎo)板種植方案，通過3D動(dòng)畫演示手術(shù)過程及效果預(yù)測(cè)，消除患者顧慮。手術(shù)當(dāng)天完成種植并佩戴臨時(shí)義齒，患者術(shù)后即刻恢復(fù)部分咀嚼功能，滿意度達(dá)100%。健康宣教活動(dòng)開展情況

01線下科普講座舉辦每月開展1次線下科普講座，主題涵蓋兒童護(hù)牙、種植牙維護(hù)、牙周病預(yù)防等，2025年參與人數(shù)達(dá)217人次，有效提升公眾口腔健康意識(shí)。

02科普短視頻制作與傳播制作科普短視頻12條，內(nèi)容包括“刷牙的正確手法”“智齒該不該拔”等，發(fā)布于醫(yī)院官方抖音號(hào)，總播放量超10萬次，單條最高播放量3.2萬。

03專題健康知識(shí)普及針對(duì)中老年患者開展“老年口腔健康”專題講座6場(chǎng)，覆蓋230人次；為兒童家長(zhǎng)制作《兒童護(hù)牙手冊(cè)》圖文版及動(dòng)畫版，通過科室公眾號(hào)推送后閱讀量超1.2萬次。

04特定患者群體宣教對(duì)種植患者發(fā)放《種植體日常維護(hù)卡》，明確“軟毛牙刷+牙線+沖牙器”的清潔組合，術(shù)后3個(gè)月復(fù)查時(shí)，正確維護(hù)率從65%提升至89%?？剖覅f(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)05多學(xué)科協(xié)作診療案例復(fù)雜阻生智齒拔除聯(lián)合顳下頜關(guān)節(jié)治療與頜面外科聯(lián)合處理2例復(fù)雜阻生智齒拔除（合并顳下頜關(guān)節(jié)紊亂），通過術(shù)前CT評(píng)估+關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練，術(shù)后患者疼痛及張口受限癥狀較單純拔牙組減輕50%。牙周-修復(fù)序列治療聯(lián)合修復(fù)科開展“牙周-修復(fù)序列治療”，針對(duì)牙周炎導(dǎo)致的牙列缺損患者，先通過系統(tǒng)牙周治療穩(wěn)定病情，再行種植或固定橋修復(fù)，成功案例14例，患者咀嚼功能恢復(fù)滿意度達(dá)95%。種植-修復(fù)聯(lián)合門診與修復(fù)科建立“種植-修復(fù)聯(lián)合門診”，每月固定2天共同接診，全年完成聯(lián)合病例47例，治療周期從平均3個(gè)月縮短至2個(gè)月，修復(fù)體適配率提升至98%?？剖夜芾碇贫葍?yōu)化與落實(shí)

完善醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)修訂并落實(shí)晚查房、危重病人床邊交接班、主任每周主題查房等制度，明確各級(jí)醫(yī)生職責(zé)，全年未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

建立健全質(zhì)控管理體系擔(dān)任科室質(zhì)控員，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量檢查制度，定期檢查審理環(huán)節(jié)病例及出院病例，參與制定科室質(zhì)量控制方案，榮獲“優(yōu)秀質(zhì)控員”稱號(hào)。

規(guī)范醫(yī)療文書書寫與管理強(qiáng)化首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，要求門診醫(yī)師合理檢查、用藥，認(rèn)真書寫門診病歷；建立典型病例影像、病理及手術(shù)照片等臨床資料的收集、分類、存檔制度。

落實(shí)院感防控與消毒隔離制度嚴(yán)格執(zhí)行“一人一機(jī)一消毒，一人一套一次性器械，一次一用一銷毀”原則，執(zhí)行率達(dá)100%；規(guī)范一次性廢棄物處理及診室紫外線消毒流程，保障醫(yī)療安全。團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與人才培養(yǎng)成果

臨床帶教體系建設(shè)采用"案例引導(dǎo)+實(shí)操?gòu)?qiáng)化"模式，全年帶教規(guī)培醫(yī)生3名、實(shí)習(xí)醫(yī)生5名，均通過出科考核，門診獨(dú)立接診能力達(dá)80%以上，顯微根管操作通過率100%。

學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃組織科室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通過讀書會(huì)與病例討論提升團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)能力，鼓勵(lì)參加繼續(xù)教育，3名規(guī)培醫(yī)生中1人參與科研課題，發(fā)表核心期刊論文2篇。

多學(xué)科協(xié)作培養(yǎng)積極參與多學(xué)科協(xié)作（MDT），與頜面外科、修復(fù)科聯(lián)合處理復(fù)雜病例，如2例復(fù)雜阻生智齒拔除、47例種植-修復(fù)聯(lián)合病例，治療周期縮短，修復(fù)體適配率提升至98%?？蒲信c教學(xué)工作貢獻(xiàn)06科研課題參與及進(jìn)展情況

省級(jí)科研課題參與2025年作為主要參與者加入省級(jí)課題《基于AI影像的牙周骨缺損量化評(píng)估系統(tǒng)構(gòu)建》，負(fù)責(zé)臨床數(shù)據(jù)采集與驗(yàn)證工作，全年收集有效牙周病例影像數(shù)據(jù)500組，完成200組數(shù)據(jù)標(biāo)注。

學(xué)術(shù)論文發(fā)表成果本年度以第一作者在核心期刊發(fā)表論文2篇，題目分別為《數(shù)字化導(dǎo)板在即刻種植中的應(yīng)用誤區(qū)與對(duì)策》（發(fā)表于《口腔材料器械雜志》，被引用3次）及《數(shù)字化導(dǎo)板在無牙頜種植中的應(yīng)用效果分析》。

專業(yè)著作編寫貢獻(xiàn)參與編寫《數(shù)字化口腔修復(fù)臨床應(yīng)用指南》章節(jié)1部分，并參與《現(xiàn)代口腔種植臨床實(shí)踐》專著中“骨增量技術(shù)”章節(jié)的撰寫工作。

臨床研究方向與探索持續(xù)進(jìn)行成釉細(xì)胞瘤的基礎(chǔ)與臨床研究，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究與臨床實(shí)踐，探索治療效果與腫瘤生長(zhǎng)特性的關(guān)系，深化對(duì)口腔腫瘤細(xì)胞生物特性的理解。教學(xué)帶教工作開展情況

臨床帶教體系構(gòu)建采用"案例引導(dǎo)+實(shí)操?gòu)?qiáng)化"模式，每周開展1次疑難病例討論，全年累計(jì)討論病例78例，涵蓋種植修復(fù)、顯微根管等復(fù)雜主題；每月安排2次操作考核，重點(diǎn)培訓(xùn)根管預(yù)備、取模等核心技能。

規(guī)培與實(shí)習(xí)醫(yī)生培養(yǎng)2025年帶教規(guī)培醫(yī)生3名、實(shí)習(xí)醫(yī)生5名，均通過出科考核，獨(dú)立接診能力達(dá)80%以上；針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生開展"一對(duì)一跟診+模擬接診"訓(xùn)練，患者滿意度評(píng)分均超90分。

教學(xué)成果與評(píng)價(jià)參與制定口腔頜面外科臨床課程計(jì)劃，在年度教學(xué)評(píng)比中獲"第一名"；2名帶教規(guī)培醫(yī)生在省級(jí)技能競(jìng)賽中獲"優(yōu)秀操作獎(jiǎng)"，帶教工作獲科室及醫(yī)院教學(xué)管理部門肯定。

教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐結(jié)合臨床新技術(shù)開展教學(xué)，將數(shù)字化種植導(dǎo)板、顯微根管治療等技術(shù)融入實(shí)操教學(xué)；制作典型病例手術(shù)視頻庫(kù)，包含術(shù)前術(shù)后對(duì)比、關(guān)鍵操作步驟解析，供學(xué)員反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)。臨床教學(xué)資源建設(shè)成果

教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)系統(tǒng)整理典型病例資料，建立涵蓋種植、正畸、牙周等多領(lǐng)域的臨床案例庫(kù)，包含術(shù)前術(shù)后影像對(duì)比、病理及手術(shù)照片等，為教學(xué)提供豐富素材。

帶教體系完善采用“案例引導(dǎo)+實(shí)操?gòu)?qiáng)化”模式，帶教規(guī)培醫(yī)生3名、實(shí)習(xí)醫(yī)生5名，均通過出科考核，其中規(guī)培醫(yī)生獨(dú)立接診能力達(dá)80%以上，顯微根管操作通過率100%。

教學(xué)活動(dòng)開展每周組織1次疑難病例討論，全年累計(jì)討論病例78例；每月安排2次操作考核，涵蓋根管預(yù)備、取模等技術(shù)，有效提升學(xué)員臨床技能。

教學(xué)成果認(rèn)可積極參與口腔醫(yī)學(xué)系教學(xué)工作，在年度教學(xué)總結(jié)評(píng)比中獲得“第一名”的好成績(jī)，帶教的規(guī)培醫(yī)生在省級(jí)規(guī)培技能競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀操作獎(jiǎng)”。工作不足與反思07臨床技術(shù)短板分析

復(fù)雜病例處理經(jīng)驗(yàn)不足本年度接診穿顴種植、全口咬合重建等復(fù)雜病例數(shù)量較少，分別為2例、3例，對(duì)極端骨缺損、重度顳下頜關(guān)節(jié)紊亂等疑難問題的處理經(jīng)驗(yàn)有待積累。

科研轉(zhuǎn)化效率有待提升參與的AI牙周評(píng)估課題雖完成數(shù)據(jù)采集，但模型訓(xùn)練進(jìn)度較慢，臨床應(yīng)用場(chǎng)景尚未明確，需加強(qiáng)與計(jì)算機(jī)團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作，以促進(jìn)科研成果向臨床應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。

青年醫(yī)生培養(yǎng)深度不夠帶教過程中更側(cè)重操作技能，對(duì)臨床思維、科研意識(shí)的引導(dǎo)不足，3名規(guī)培醫(yī)生中僅1人參與科研課題，學(xué)術(shù)能力發(fā)展不均衡，需優(yōu)化培養(yǎng)方案?？蒲修D(zhuǎn)化效率問題反思

臨床數(shù)據(jù)與科研結(jié)合不足全年收集有效牙周病例影像數(shù)據(jù)500組，但數(shù)據(jù)標(biāo)注及模型訓(xùn)練進(jìn)度緩慢，臨床經(jīng)驗(yàn)向科研成果轉(zhuǎn)化周期較長(zhǎng)。

跨學(xué)科協(xié)作機(jī)制待完善在“3D打印個(gè)性化植骨板”等技術(shù)探索中，與材料科等跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作不夠緊密，影響新技術(shù)臨床應(yīng)用落地效率。

科研成果臨床推廣滯后發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果，未能及時(shí)有效地轉(zhuǎn)化為臨床診療規(guī)范或操作指南，對(duì)日常醫(yī)療工作的指導(dǎo)作用未充分發(fā)揮。時(shí)間管理與工作平衡建議科學(xué)規(guī)劃日常診療時(shí)間根據(jù)患者就診高峰規(guī)律，合理安排接診時(shí)段，預(yù)留30分鐘彈性時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如復(fù)雜病例處理或急診會(huì)診，避免工作節(jié)奏過度緊張。利用碎片時(shí)間提升專業(yè)能力在午休或手術(shù)間隙，通過專業(yè)APP學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)最新進(jìn)展，每月完成2-3篇核心期刊文獻(xiàn)閱讀，將學(xué)習(xí)融入日常，避免集中學(xué)習(xí)帶來的時(shí)間壓力。建立高效醫(yī)患溝通模式采用標(biāo)準(zhǔn)化溝通模板，提前告知患者治療流程及注意事項(xiàng)，減少重復(fù)解釋時(shí)間；對(duì)復(fù)雜病例，預(yù)約專門溝通時(shí)段，確保信息傳遞清晰，提升患者配合度。堅(jiān)持定期運(yùn)動(dòng)與心理調(diào)節(jié)每周安排3次30分鐘有氧運(yùn)動(dòng)，如快走、游泳，緩解工作疲勞；通過冥想或深呼吸練習(xí)，每日睡前10分鐘放松身心，避免職業(yè)倦怠，保持工作熱情。2026年工作計(jì)劃08臨床技術(shù)提升重點(diǎn)方向

數(shù)字化種植技術(shù)深化應(yīng)用推廣數(shù)字化導(dǎo)板從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)導(dǎo)航的升級(jí)，目標(biāo)應(yīng)用于50%以上種植手術(shù)，進(jìn)一步縮短手術(shù)時(shí)間，將種植體位置偏差控制在0.5mm以內(nèi)，提升手術(shù)精準(zhǔn)度與患者舒適度。

復(fù)雜病例診療能力突破重點(diǎn)拓展穿顴種植、全口咬合重建等復(fù)雜病例范疇，計(jì)劃完成穿顴種植5例、全口咬合重建8例、重度牙周炎聯(lián)合治療（伴糖尿病/高血壓）20例，積累極端骨缺損等疑難問題處理經(jīng)驗(yàn)。

顯微根管治療技術(shù)普及持續(xù)提升顯微根管治療技術(shù)水平，針對(duì)C形根管、鈣化根管等復(fù)雜情況，提高根管充填恰填率，降低二次治療率，進(jìn)一步保障患牙保留效果。

兒童舒適化治療技術(shù)優(yōu)化深化笑氣鎮(zhèn)靜、行為引導(dǎo)等兒童舒適化治療技術(shù)，降