創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告(完整版)為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，我校積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作的自評情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r我校是一所具有[X]年辦學(xué)歷史的全日制公辦學(xué)校，現(xiàn)有教職工[X]人，在校學(xué)生[X]人，設(shè)有[X]個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米，擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館等較為完備的教學(xué)設(shè)施和活動(dòng)場所。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的辦學(xué)理念，高度重視校園安全工作，將其作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，常抓不懈。二、創(chuàng)建工作開展情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)1.健全組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長和班主任為成員的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)分工，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，全體教職工共同參與的安全工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會(huì)議，研究部署安全工作，及時(shí)解決安全工作中存在的問題。2.完善制度體系：學(xué)校制定和完善了一系列安全管理制度，如《學(xué)校安全工作管理制度》《校園安全應(yīng)急預(yù)案》《門衛(wèi)管理制度》《食品安全管理制度》《消防安全管理制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》等，涵蓋了學(xué)校安全工作的各個(gè)方面，做到了有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，學(xué)校還建立了安全工作目標(biāo)責(zé)任制，將安全工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃和績效考核內(nèi)容，與各部門、各班級簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了安全工作目標(biāo)和任務(wù)，確保了安全工作責(zé)任的落實(shí)。3.加強(qiáng)檔案管理：學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作檔案的收集、整理和歸檔工作，建立了完整的安全工作檔案，包括安全工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、安全檢查記錄、安全培訓(xùn)記錄、應(yīng)急預(yù)案演練記錄等，做到了安全工作檔案資料齊全、規(guī)范、有序，為學(xué)校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。（二）安全教育與宣傳1.開展主題教育活動(dòng)：學(xué)校將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，每周安排[X]節(jié)安全教育課，做到了課時(shí)、教材、教師、教案“四落實(shí)”。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合不同季節(jié)、不同時(shí)段的安全工作特點(diǎn)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育主題活動(dòng)，如“安全教育周”“消防安全宣傳月”“交通安全宣傳日”“防溺水安全教育月”等，通過舉辦安全知識(shí)講座、主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽、手抄報(bào)比賽等形式，向?qū)W生傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的知識(shí)和技能，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)：學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，廣泛宣傳安全知識(shí)和安全法律法規(guī)，營造了濃厚的安全宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還定期更新宣傳內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布安全工作動(dòng)態(tài)和安全預(yù)警信息，讓師生及時(shí)了解安全工作的最新情況。3.強(qiáng)化家校合作：學(xué)校通過召開家長會(huì)、發(fā)放致家長的一封信、舉辦家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，向家長宣傳安全知識(shí)和家庭教育的重要性，要求家長積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和監(jiān)管工作，形成了家校教育合力。（三）安全管理與防范1.加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作：學(xué)校配備了專職保安人員[X]名，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制度，對進(jìn)入校園的人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格登記和檢查，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。同時(shí)，學(xué)校還安裝了高清監(jiān)控?cái)z像頭[X]個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，確保了校園安全。2.加強(qiáng)食品安全管理：學(xué)校高度重視食品安全工作，成立了食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了食品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督。學(xué)校食堂從業(yè)人員均持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等管理制度，確保了師生的飲食安全。3.加強(qiáng)消防安全管理：學(xué)校按照消防法律法規(guī)的要求，配備了充足的消防器材和設(shè)施，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保了消防器材和設(shè)施的完好有效。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了對師生的消防安全教育和培訓(xùn)，組織開展了消防演練活動(dòng)，提高了師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。4.加強(qiáng)校舍安全管理：學(xué)校定期對校舍進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。對存在安全隱患的校舍，學(xué)校及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了對校園內(nèi)的建筑施工工地的管理和監(jiān)督，要求施工單位嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保了施工安全。5.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理：學(xué)校積極配合公安、工商、文化等部門，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，取締校園周邊的非法經(jīng)營攤點(diǎn)和網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，凈化了校園周邊環(huán)境。（四）應(yīng)急管理與處置1.完善應(yīng)急預(yù)案：學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、洪水、食物中毒、傳染病疫情等各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序和處置措施等內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)校還定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.加強(qiáng)應(yīng)急演練：學(xué)校定期組織開展應(yīng)急演練活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防汛演練、防踩踏演練等，提高了師生的應(yīng)急逃生能力和自我保護(hù)能力。每次演練活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校都會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評估，針對演練中存在的問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，不斷提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果。3.做好應(yīng)急處置工作：一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取有效的應(yīng)急處置措施，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失。同時(shí)，學(xué)校還及時(shí)向上級主管部門報(bào)告突發(fā)事件的情況，配合有關(guān)部門做好調(diào)查和處理工作。三、存在的問題與不足（一）安全教育的針對性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提高雖然學(xué)校開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，但在安全教育的內(nèi)容和形式上還存在一些不足之處，如安全教育內(nèi)容缺乏針對性，不能滿足不同年齡段、不同層次學(xué)生的需求；安全教育形式單一，缺乏趣味性和互動(dòng)性，學(xué)生參與的積極性不高。（二）安全管理制度的執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校雖然制定了完善的安全管理制度，但在制度的執(zhí)行過程中還存在一些問題，如部分教職工對安全管理制度的認(rèn)識(shí)不夠深刻，存在麻痹大意、僥幸心理；部分安全管理制度在執(zhí)行過程中存在打折扣的現(xiàn)象，沒有得到嚴(yán)格落實(shí)。（三）校園安全設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善隨著學(xué)校的發(fā)展和師生人數(shù)的增加，學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備也需要不斷更新和完善。目前，學(xué)校的部分安全設(shè)施設(shè)備已經(jīng)老化、損壞，不能滿足學(xué)校安全工作的需要，需要及時(shí)進(jìn)行更換和維修。（四）校園周邊環(huán)境治理有待進(jìn)一步加強(qiáng)雖然學(xué)校積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的治理，但校園周邊環(huán)境仍然存在一些問題，如校園周邊的交通秩序混亂，存在交通安全隱患；校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所仍然存在違規(guī)經(jīng)營的現(xiàn)象，對學(xué)生的身心健康造成了一定的影響。四、改進(jìn)措施與下一步工作計(jì)劃（一）改進(jìn)安全教育工作1.加強(qiáng)安全教育的針對性：根據(jù)不同年齡段、不同層次學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的安全教育方案，提高安全教育的針對性和實(shí)效性。2.創(chuàng)新安全教育形式：采用多樣化的安全教育形式，如情景模擬、案例分析、實(shí)地參觀等，增強(qiáng)安全教育的趣味性和互動(dòng)性，提高學(xué)生的參與度和積極性。3.加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)：定期組織安全教育教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（二）加強(qiáng)安全管理制度的執(zhí)行力度1.加強(qiáng)宣傳教育：通過召開會(huì)議、組織學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對安全管理制度的宣傳教育，讓全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到安全管理制度的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查：建立健全安全管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對安全管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決制度執(zhí)行過程中存在的問題。3.嚴(yán)格責(zé)任追究：對違反安全管理制度的行為，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究，確保安全管理制度的嚴(yán)格執(zhí)行。（三）完善校園安全設(shè)施設(shè)備1.加大投入力度：學(xué)校將進(jìn)一步加大對安全設(shè)施設(shè)備的投入力度，及時(shí)更換和維修老化、損壞的安全設(shè)施設(shè)備，確保安全設(shè)施設(shè)備的完好有效。2.加強(qiáng)維護(hù)管理：建立健全安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理制度，定期對安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保安全設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。（四）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理1.加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作配合：學(xué)校將積極與公安、工商、文化等部門溝通協(xié)調(diào)，建立健全校園周邊環(huán)境治理長效機(jī)制，形成工作合力，共同做好校園周邊環(huán)境治理工作。2.加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理：加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，遠(yuǎn)離校園周邊的非法經(jīng)營