隴川縣民族小學高年級學生體質健康現(xiàn)狀調查及對策研究摘要：本文采用了文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以隴川縣民族小學五六年級學生的體質健康測試數(shù)據為研究對象，對其體質現(xiàn)狀及影響體質的若干因素進行研究分析。結果表明：隴川縣民族小學五六年級學生在身體形態(tài)方面總體良好，但仍存在較高比例的肥胖率；身體機能方面，肺活量總體上女生比男生好，總體良好；身體素質方面，柔韌性方面與國家體質測試標準有較差的明顯。隴川縣民族小學五六年級學生的飲食存在著挑食偏食的情況，平時吃零食的較多，教學內容不夠豐富。論文針對以上情況提出了若干對策。關鍵詞：小學高年級學生；體質健康狀況；成因；對策InvestigationandcountermeasureresearchonphysicalhealthstatusofseniorstudentsinEthnicPrimarySchoolsinLongchuanCountyAbstract：Inthispaper,usingthemethodsofliteraturereview,questionnairesurvey,mathematicalstatisticsandotherresearchmethods,takingthephysicalhealthtestdataoffifthandsixthgradestudentsinLongchuanEthnicPrimarySchoolastheresearchobject,thispaperstudiesandanalyzesthecurrentsituationoftheirphysiqueandsomefactorsaffectingtheirphysique.Theresultsshowthat:LongchuanCountyminorityprimaryschoolstudentsintheoverallgoodbodyshape,butthereisstillahighproportionofobesityrate;physicalfunction,thelungcapacityofgirlsisgenerallybetterthanboys,overallgood;physicalfitness,flexibilityandnationalphysicalfitnessteststandardsaresignificantlyworse.ThefifthandsixthgradestudentsinLongchuanCountyminorityprimaryschoolarepickyandpartialeaters.Theyusuallyeatmoresnacks,andtheteachingcontentisnotrichenough.Inviewoftheabovesituation,thepaperputsforwardsomecountermeasures.Keywords:highschoolstudents'healthcondition;causesofformation目錄TOC\o"1-3"\h\u33911前言 附錄一隴川縣民族小學高年級學生體質健康現(xiàn)狀調查及對策研究親愛的同學們：大家好，非常感謝您在百忙之中填寫這份調查問卷，我們調查的是影響小學生體質健康狀況的原因及相應對策等問題。本問卷對外絕對保密，所以大家根據自己的實際情況和看法填寫。所有問題為選擇題，大家在符合你的答案下邊打√，請大家仔細閱讀題目，謝謝大家的配合。1.你的年級A.五年級B.六年級2.你的性別A.男B.女3.你挑食偏食嗎？A.是B.否4.你每天是否堅持吃早餐A.是B.否5.你平時是否有吃零食(膨化食品、油炸食品等)？A.天天吃B.偶爾吃C.從來不吃6.您一般每周的鍛煉次數(shù)為多少？A.1次B.2次C.3次D.4次及以上7.父母對你的體育鍛煉的態(tài)度怎么樣A.非常支持B.比較支持C.不支持也不反對D.反對8.每天運動多長時間？A.未參加運動B.0.5小時以內C.0.5小時-1小時D.1小時以上9.每周運動頻率？A. 一周一到兩次B.一周三到五次C.隔天一次D.從不鍛煉10.您所對你們學校開展的體育課，課外活動的態(tài)度怎么樣A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意11.你們學校會不會存在“擠占”，“不上”體育課的現(xiàn)象A.經常存在B.偶爾存在C.不存在12.你們學校的運動場地，體育器材設施數(shù)量滿足你們體育課以及課外活動的嗎？A.完全滿足B.比較滿足C.不滿足13.你就讀的學校多久舉辦一次全校大型運動會A.一學期0次B.一學期1次C.一學期2次D.一學年1次14.你參加體育鍛煉的動機為（可多選）A.增強體質健康B.興趣愛好C.消磨時間D.廣交朋友E.應付相應考試附錄二對隴川縣民族小學學校領導及體育教師的訪談提綱訪談目的通過對學校領導的訪談讓我更加的了解學生的體質健康狀況訪談方式面對面訪談訪談時間預計訪談時間：2020年9月上旬訪談對象學校體育教師五、訪談內容1、您認為影響學生體質健康的因素有哪些？2、您關注學生的體育鍛煉情況嗎？3、您對豐富學生課外體育鍛煉內容上有什么措施或想法嗎？4、您關注學生的心理健康嗎？訪談開場白老師您好，我是云南師范大學文理學院2017級體育教育專業(yè)的一名學生，現(xiàn)在關于“隴川縣民族小學高年級學生體制健康狀況”進行調查分析。希望能耽誤您幾分鐘時間完成這次訪談，本訪談主要通過問答形式，訪談內容嚴格保密。為了訪談有效，請您配合回答一下問題。謝謝！訪談內容第一部分：