2025年醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范試題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范試題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪項不屬于醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生“五個時刻”中的內(nèi)容?A.接觸患者前B.清潔/無菌操作前C.接觸患者體液暴露后D.離開醫(yī)院前答案:D2.衛(wèi)生手消毒時,使用手消毒劑揉搓雙手的時間應(yīng)至少為?A.5秒B.10秒C.15秒D.30秒答案:C3.外科手消毒的目標(biāo)是清除或殺滅手術(shù)區(qū)域手部的?A.常居菌B.暫居菌C.全部細菌D.病毒答案:B4.醫(yī)務(wù)人員手部皮膚破損時,進行可能接觸患者血液、體液的診療操作前應(yīng)?A.僅戴無菌手套B.戴雙層手套C.先進行手消毒再戴手套D.禁止操作答案:B5.關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的要求,下列哪項錯誤?A.應(yīng)配備非手觸式水龍頭B.干手物品應(yīng)一人一用C.肥皂應(yīng)保持清潔干燥D.手消毒劑開瓶后使用期限為30天答案:D(注:醇類手消毒劑開瓶后使用期限不超過30天,非醇類不超過7天)6.衛(wèi)生手消毒后,監(jiān)測的細菌菌落數(shù)應(yīng)≤?A.5CFU/cm2B.10CFU/cm2C.15CFU/cm2D.20CFU/cm2答案:B7.下列哪種情況無需進行手衛(wèi)生?A.從患者足背移動至面部查體B.為患者測量血壓后C.接觸患者周圍環(huán)境的床頭柜后D.戴手套為患者更換靜脈輸液貼后答案:D(注:戴手套后若未污染,接觸同一患者不同部位無需額外手衛(wèi)生,但需結(jié)合實際情況判斷)8.WHO推薦的七步洗手法中,“搓指背”對應(yīng)的步驟是?A.掌心相對,手指并攏相互揉搓B.一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓C.掌心對手背沿指縫相互揉搓D.指尖并攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓答案:C9.外科手消毒時,刷手至肘上的距離應(yīng)為?A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm答案:B10.手衛(wèi)生依從性的計算公式為?A.實際執(zhí)行手衛(wèi)生次數(shù)/應(yīng)執(zhí)行手衛(wèi)生次數(shù)×100%B.應(yīng)執(zhí)行手衛(wèi)生次數(shù)/實際執(zhí)行手衛(wèi)生次數(shù)×100%C.(實際執(zhí)行次數(shù)-漏執(zhí)行次數(shù))/應(yīng)執(zhí)行次數(shù)×100%D.實際執(zhí)行次數(shù)/(應(yīng)執(zhí)行次數(shù)+漏執(zhí)行次數(shù))×100%答案:A二、多項選擇題(每題3分,共30分)1.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生包括以下哪些內(nèi)容?A.洗手B.衛(wèi)生手消毒C.外科手消毒D.戴手套答案:ABC2.手衛(wèi)生的指征包括?A.接觸患者前B.清潔或無菌操作前C.接觸患者體液暴露后D.接觸患者后E.接觸患者周圍環(huán)境后答案:ABCDE3.關(guān)于肥皂洗手的注意事項,正確的是?A.應(yīng)使用固體肥皂B.肥皂盒應(yīng)保持干燥C.多人共用肥皂易導(dǎo)致交叉污染D.皂液應(yīng)避免二次污染答案:BCD4.手消毒劑的選擇原則包括?A.對皮膚刺激性小B.快速起效C.廣譜抗菌D.無需考慮耐藥性答案:ABC5.外科手消毒的步驟包括?A.洗手前摘除手部飾物B.用流動水沖洗雙手、前臂至肘上C.取適量手消毒劑揉搓至干燥D.刷手時間不少于2分鐘答案:ABC(注:刷手時間根據(jù)產(chǎn)品說明,一般為2-5分鐘)6.影響醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性的因素有?A.手衛(wèi)生設(shè)施不足B.工作繁忙C.認知不足D.缺乏監(jiān)督答案:ABCD7.關(guān)于手衛(wèi)生監(jiān)測,正確的是?A.每季度對重點部門醫(yī)務(wù)人員手進行監(jiān)測B.衛(wèi)生手消毒后采樣應(yīng)在手消毒后2小時內(nèi)C.采樣方法為五指并攏用含中和劑的無菌拭子涂抹D.外科手消毒后菌落數(shù)應(yīng)≤5CFU/cm2答案:ACD8.七步洗手法的正確順序包括?A.內(nèi)外夾弓大立腕B.掌心相對揉搓(內(nèi))C.手指交叉揉搓指縫(夾)D.拇指在掌中揉搓(大)答案:BCD9.下列哪些情況需進行外科手消毒?A.甲狀腺手術(shù)B.靜脈穿刺C.剖宮產(chǎn)手術(shù)D.氣管插管答案:AC10.手衛(wèi)生的意義包括?A.降低醫(yī)院感染發(fā)生率B.減少耐藥菌傳播C.保護醫(yī)務(wù)人員自身安全D.提高患者滿意度答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.戴手套可以替代手衛(wèi)生。()答案:×2.接觸患者周圍環(huán)境后無需手衛(wèi)生。()答案:×3.衛(wèi)生手消毒時,只需揉搓雙手表面,無需覆蓋指尖、指縫。()答案:×4.外科手消毒后,雙手應(yīng)保持高過肘部,避免下垂。()答案:√5.手衛(wèi)生設(shè)施中,干手紙巾應(yīng)一次性使用。()答案:√6.手消毒劑開瓶后未用完,可繼續(xù)使用至有效期結(jié)束。()答案:×(注:需按產(chǎn)品說明規(guī)定的使用期限)7.醫(yī)務(wù)人員指甲長度應(yīng)不超過指尖2mm。()答案:√8.接觸同一患者的不同部位時,無需重復(fù)手衛(wèi)生。()答案:×(注:若從污染部位移至清潔部位需手衛(wèi)生)9.手衛(wèi)生依從性監(jiān)測應(yīng)覆蓋所有診療活動場景。()答案:√10.外科手消毒后,若手套破損,需重新進行外科手消毒。()答案:√四、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述“手衛(wèi)生”的定義及核心目的。答案:手衛(wèi)生是指醫(yī)務(wù)人員在從事診療、護理等工作過程中洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。核心目的是清除或殺滅手部暫居菌,減少手部常居菌數(shù)量,降低醫(yī)院感染風(fēng)險,保護患者和醫(yī)務(wù)人員安全。2.列舉衛(wèi)生手消毒與外科手消毒的3點區(qū)別。答案:①目標(biāo)不同:衛(wèi)生手消毒側(cè)重清除暫居菌,外科手消毒需殺滅暫居菌并抑制常居菌;②方法不同:衛(wèi)生手消毒僅使用手消毒劑,外科手消毒需先洗手再用消毒劑;③效果要求不同:衛(wèi)生手消毒后菌落數(shù)≤10CFU/cm2,外科手消毒后≤5CFU/cm2;④適用場景不同:衛(wèi)生手消毒用于日常診療,外科手消毒用于手術(shù)或侵入性操作。3.簡述七步洗手法的具體步驟(需描述每一步動作)。答案:①內(nèi):掌心相對,手指并攏,相互揉搓;②外:手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進行;③夾:掌心相對,手指交叉,沿指縫相互揉搓;④弓:彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進行;⑤大:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進行;⑥立:將五指指尖并攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進行;⑦腕:揉搓手腕,交換進行。4.列舉提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性的5項措施。答案:①加強培訓(xùn),提高對手衛(wèi)生重要性的認知;②優(yōu)化手衛(wèi)生設(shè)施(如在診療區(qū)域就近放置速干手消毒劑);③建立監(jiān)督反饋機制(如定期抽查、公示依從性數(shù)據(jù));④制定明確的手衛(wèi)生操作流程和考核標(biāo)準(zhǔn);⑤營造手衛(wèi)生文化(如通過海報、案例分享強化意識);⑥合理配置人力資源,減少工作超負荷導(dǎo)致的遺漏。5.簡述手衛(wèi)生監(jiān)測的采樣方法及合格標(biāo)準(zhǔn)。答案:采樣方法:被檢者五指并攏,用浸有含相應(yīng)中和劑的無菌洗脫液的棉拭子在雙手指曲面從指根到指端往返涂擦2次(一只手涂擦面積約30cm2),剪去手接觸部分,將棉拭子放入含10ml洗脫液的試管內(nèi)送檢。合格標(biāo)準(zhǔn):衛(wèi)生手消毒后≤10CFU/cm2,外科手消毒后≤5CFU/cm2。五、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:某急診科護士夜間值班,2小時內(nèi)連續(xù)處理3名患者:①為發(fā)熱患者測量體溫(未戴手套);②為外傷患者清創(chuàng)縫合(戴無菌手套);③為糖尿病患者靜脈注射胰島素(戴清潔手套)。操作過程中,護士僅在接觸第2名患者前進行了外科手消毒,其余操作未進行手衛(wèi)生。問題:指出護士手衛(wèi)生操作中的錯誤,并說明正確做法。答案:錯誤及正確做法:①接觸第1名患者(發(fā)熱患者)后未進行手衛(wèi)生:測量體溫后屬于“接觸患者后”,應(yīng)進行衛(wèi)生手消毒;②接觸第2名患者(外傷清創(chuàng))前僅外科手消毒但未確認手套完整性:若手套無破損,外科手消毒后戴無菌手套符合要求,但需檢查手套是否漏氣;③接觸第3名患者(靜脈注射)前未手衛(wèi)生:戴清潔手套前應(yīng)進行衛(wèi)生手消毒(因清潔手套非無菌,且可能存在破損風(fēng)險);④處理不同患者之間未手衛(wèi)生:接觸完第1名患者后,接觸第2名患者前需手衛(wèi)生(即使戴手套),接觸第2名患者后,接觸第3名患者前也需手衛(wèi)生(脫手套后洗手或消毒)。案例2:某外科病房護士在給患者更換腹腔引流袋時,操作步驟如下:①戴清潔手套;②打開引流袋包裝;③分離原引流袋與引流管(過程中手套接觸到患者引流液);④連接新引流袋;⑤脫手套后直接整理治療車。問題:分析該護士手衛(wèi)生操作中的不足,并提出改進措施。答案:不足及改進:①戴手套前未進行手衛(wèi)生:接觸患者前(更換引流袋屬于無菌操作)

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