第四單元

自然界的水課

2

水

的

凈

化重難點點撥1.水的凈化方法包括沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等。2.明礬能與水反應(yīng)，生成一種膠狀物，具有很強的吸附能力。3.過濾是一種把不溶于液體的固體和液體分離的操作方法。4.硬水和軟水的區(qū)分方法：①用肥皂水區(qū)分；②蒸干后看是否有固體殘留物。典例剖析【例】源水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成的次氯酸(HC1O)可殺死細(xì)菌。某自來水廠的生產(chǎn)凈化步驟如下：A

B

C

D源水→加明礬

沉淀

過濾通入氯氣(1)明礬溶于水后可以

_水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，起到一定的凈水作

用；(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為_

_(填序號，下同);(3)能殺菌消毒的步驟為

?！痉治觥棵鞯\是一種常用的凈水劑，溶于水形成膠狀物，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)而沉降；過濾可以除去不溶于水的固體顆粒；氯氣是一種消毒劑，通

入氯氣可以殺死水中的細(xì)菌?！敬鸢浮?1)吸附

(2)C

(3)D易錯警示使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中一般通過煮沸來降低水的硬度；工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來得到軟水；實驗中通常用蒸餾的方法以降低它的硬度?；A(chǔ)訓(xùn)練

課內(nèi)我作主知識點①

自來水的凈化自學(xué)教材第74頁內(nèi)容，結(jié)合教師講解，完成下列填空：(1)自來水的凈化過程包括沉淀、過濾

、吸

附、

消毒

等，其中

沉淀、過濾、吸附屬于物理變化，

消

毒

屬于化學(xué)變化；(2)明礬溶于水產(chǎn)生膠狀物可以使雜質(zhì)

吸附沉淀

，從而達到凈水的目的。

針對訓(xùn)練1.

自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是(

D)沙層過濾B殺菌消毒D自然沉淀A活性炭吸附C(2)實驗4-2實驗室的過濾操作要注意：

“

一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁_,

“二低”:濾紙邊緣低于

漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣，“三靠”:盛待過濾液體

的燒杯口斜靠在_

玻璃棒上、漏斗下端管口緊靠

燒杯內(nèi)壁

、玻璃棒輕靠

在

三層濾紙一邊

。知

識

點②

過濾自學(xué)教材第75頁相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合教師演示實驗，完成下列填空：(1)實驗4-1現(xiàn)象加明礬的水比沒有加明礬的水更清

澈

。結(jié)論加明礬能加快難溶性雜質(zhì)的沉降速度，凈化效果比靜置沉淀效果好。針對訓(xùn)練2.

以下關(guān)于過濾的操作中，不正確的是(

D

)A.

液體沿玻璃棒流進過濾器B.

漏斗里的液體液面應(yīng)低于濾紙邊緣C.

漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁D.

為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體硬水軟水定義含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水不含或含較少

可溶性鈣、鎂化合物的水檢

驗方法取樣于燒杯(或試管),加入等量肥皂水，用玻璃棒攪拌(或振蕩

)?，F(xiàn)象有較少的泡沫，有浮渣。有較多的泡沫，無浮

渣○硬水軟化方法生活中采用煮沸，實驗室中一般采用蒸餾。知

識

點③

硬水和軟水自學(xué)教材第76頁相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合教師講解，完成下列填表：針對訓(xùn)練3.下列操作可有效降低水的硬度的是(

B)A.靜置

B.煮沸C.

過濾

D.吸附1.

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是(

A

)A.

蒸餾B.

過濾C.靜置沉淀

D.吸附沉淀2.下列操作能除去水體中的顏色與異味的是(

D)A.靜置沉淀B.

加入明礬吸附C.過濾除雜質(zhì)

D.

加入活性炭吸附大家應(yīng)該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流3.

災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個應(yīng)急辦法是將渾濁的河水直接靜置(或投入沉淀劑靜置)后過濾。若在化學(xué)實驗室進行過濾操作，下列儀器不需要的是(A)4.2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是(B)A.

活性炭可除去水中的異味B.

過濾可以除去水中所有的雜物C.

硬水通過煮沸可降低硬度D.

蒸餾對水的凈化程度最高5.

用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是(

D

)小卵石石英沙活性炭蓬松棉A.

凈化后的水屬于純凈物B.

該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰瓹.

該凈水器能殺菌消毒D.

用活性炭可以除去水中的色素和異味6.

河水凈化的主要步驟如下所示。有關(guān)說法錯誤的是(

D

)X

液氯河

水

→

I

沉降、過濾

Ⅱ吸咐

Ⅲ

凈化的水A.

步驟I

可除去難溶性雜質(zhì)

B.X

試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.

凈化后的水是純凈物7.生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)自制凈水器中常加入活

性

炭，用于除去水中的異味和色素；(2)自來水廠用二氧化氯(CIO?)消毒殺菌，二氧化氯屬于純凈物_

(填“純凈

物”或“混合物”);(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是

煮沸。8.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：(1)加明礬的作用是

吸附固體雜質(zhì)使其沉淀

;圖中還缺少了一種儀

器是

玻

璃

棒

,其作用是引流

:如果按圖上所示的裝置進行操作，其中

的錯誤有：①濾紙邊緣高于漏斗邊緣，(②漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；(2)若濾液仍然渾濁，應(yīng)

再過濾

一

次

。出現(xiàn)渾濁的原因可能

是

濾紙破損或液面高于濾紙邊緣

(3)改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水!

對此，你一定有不同的看法。理由是

此說法不對，過濾只除去了不溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)。若要證明你的看法的正確性，應(yīng)該再做的實

驗是取少量液體加熱看是否有白色固體物質(zhì)生成。;拓展創(chuàng)新

能力我最酷9.

小明同學(xué)家在農(nóng)村，為了解決飲用水的問題，最近打了一口井，請你幫

助小明對這口井里的水進行探究：(1)小明取了一杯水樣，發(fā)現(xiàn)有些渾濁，于是他向其中加入少量的明礬，用筷子攪拌溶解，靜置一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是水杯下面沉降出固體物質(zhì)，上層水變得澄清(2)洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣出現(xiàn)，衣服不易洗干凈，說明這種水

是

硬

水

(填“硬水”或“軟水”);(3)小明在用這種水做飯時，