浙江省中等職業(yè)學(xué)校教師組CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽規(guī)程

一、競(jìng)賽平臺(tái)：

CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)V

二、競(jìng)賽形式：

本次競(jìng)賽分筆試（20%）、上機(jī)操作（70&、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)V教學(xué)教案（10%）

三、競(jìng)賽時(shí)間：

筆試：30分鐘

上機(jī)操作：150分鐘

教學(xué)教案：課外時(shí)間自備（報(bào)名前以電子檔交組委會(huì)）

四、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍：

1）筆試

重要內(nèi)容為CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)V中的某些基本概念、使用技巧、設(shè)計(jì)方式措施以及三維

CAD技術(shù)的應(yīng)用狀況，發(fā)展方向。如下為競(jìng)賽的重要范圍，但不局限于此范圍。

?CAD/CAM現(xiàn)代技術(shù)各領(lǐng)域應(yīng)用以及發(fā)展方向；

?數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，與主流CAD軟件的數(shù)據(jù)互換方式；內(nèi)核級(jí)的轉(zhuǎn)換等。

-智能圖素，設(shè)計(jì)/繪圖環(huán)境，菜單/工具條，設(shè)計(jì)元素庫(kù)，設(shè)計(jì)樹(shù)，零件與.裝配

設(shè)計(jì)環(huán)境，拖放操作，智能捕捉

■包圍盒、驅(qū)動(dòng)手柄；大小的變化（單向和雙向尺寸的修改）；形狀的修改；基準(zhǔn)

面、基準(zhǔn)點(diǎn)的標(biāo)志；定位錨；

?零件的三個(gè)狀態(tài)，零件狀態(tài)；智能圖素狀態(tài)；點(diǎn)、線、面狀態(tài)；

?截面繪制命令，三維線如直線、圓、圓弧、橢圓、樣條線的生成與編輯；草圖中

的基本概念，垂直、相切、平行、鉛垂、水平、共線、角度、長(zhǎng)度、同心約束

的添加與鎖定；平移、旋轉(zhuǎn)、縮放、鏡像、等距；輔助線的生成；

■零件與裝配設(shè)計(jì)，直接拖放；拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、放樣；抽殼、倒角、布爾運(yùn)算、

零件分割、零件剖切、文字生成、干涉檢查、物性計(jì)算、表面生成、工程圖輸

出、添加裝配特性、不一樣零件的特性關(guān)聯(lián)；

?曲面的設(shè)計(jì)，多種曲面生成的方式，以及生成條件；

?鍍金設(shè)計(jì)，板料選擇、板料添加、折彎選擇、凸凹型孔生成、半徑角度編輯、

鍍金切割、展開(kāi)等

-表面修改，過(guò)渡、倒角、抽殼、拔模、表面修改、分裂零件

?三維球中心、內(nèi)、外控制柄的識(shí)別；定位、定向功能；旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、鏡像、拷

貝；圓形、矩形作列；三維球的應(yīng)用場(chǎng)景等；

?三種裝配措施，三維球、無(wú)約束、約束；

?動(dòng)畫制作，動(dòng)畫途徑坐標(biāo)系的標(biāo)志；動(dòng)作的制作；動(dòng)畫編輯器的使用；動(dòng)畫屬性

的修改；動(dòng)畫的輸出；

?渲染，顏色、材質(zhì)、光源的添加、背景的選用；貼圖、凸痕的生成；光明度、

透明度、散射度、反射度的調(diào)整；

■庫(kù)操作，圖素庫(kù)的修改與管理、自定義圖素的生成與庫(kù)的建立；

?二維工程圖：投影原則視圖/軸測(cè)圖，投影爆炸視圖（應(yīng)用配置），剖視圖/局部視

圖等，工程繪圖和雙向關(guān)聯(lián)的物料清單，工程標(biāo)注（尺寸/公差/形位公差，零

件序號(hào)），明細(xì)表/BOM,標(biāo)題欄，技術(shù)規(guī)定等，模板設(shè)置，零件的二維編輯

狀態(tài)的繪圖方式、編輯工具、約束種類；

-其他三維的某些基本概念；

■以上概念應(yīng)用場(chǎng)景，應(yīng)用范圍，使用技巧。

2）上機(jī)操作

根據(jù)二維工程圖，生成零件造型，并可以根據(jù)裝配圖完畢三維裝配。生成的零件造型

尺寸必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙規(guī)定。得分在90分以上的每提前5分鐘加1分,局限性5分鐘的

不加分。

3）教學(xué)教案

賽前提交一份CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)軟件課程教學(xué)教案（報(bào)名前以電子檔交組委會(huì)）。教

案規(guī)定：

?兩節(jié)課共90分鐘以上的課程內(nèi)容；

?教學(xué)任務(wù)目的：本教案的教學(xué)目的明確、合理、可行；

?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教案應(yīng)突出所講內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

?創(chuàng)新性：教案應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新的教學(xué)思想和作品的新奇性，能啟發(fā)學(xué)生的發(fā)明性

思維；

■教學(xué)的措施和手段：闡明本課程講解的措施和手段。

五、評(píng)分原則：

1）筆試

填空題，多選題，判斷題，簡(jiǎn)答題等形式，評(píng)分以原則答案為準(zhǔn)。

2）上機(jī)操作

評(píng)分原則（示例）

姓名準(zhǔn)考證號(hào)單位

機(jī)位編號(hào)定額時(shí)間/加分總得分

考核項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及規(guī)定評(píng)分原則扣分備注

未按指定位置存檔而找不到圖檔的取消造型部分

有無(wú)按指定位置和指定檔名存檔

15葬成綺.未按指定檔名存檔扣2分本項(xiàng)扣分

零件造超過(guò)15

坦一（總每缺、錯(cuò)誤一種尺寸扣2分，超過(guò)8個(gè)錯(cuò)誤尺寸得分造型部

零件尺寸

分15分）分為0,提成績(jī)?yōu)?/p>

0

三維線不對(duì)的扣6分，只有2個(gè)折彎捫4分，只有

重要特性

一種折彎得。分

未按指定位置存檔而找不到圖檔的取消造型部分

有無(wú)按指定位置和指定檔名存檔

零15提成繾，未按指定檔名存檔扣2分本項(xiàng)扣分

件造型二每缺、錯(cuò)誤一種尺寸捫2分，起過(guò)7個(gè)錯(cuò)誤尺寸超過(guò)15分

零件尺寸

（總分15得分為0造型部提

單獨(dú)零件最終未組合成一種單獨(dú)零件扣3分

分;，成績(jī)?yōu)?

重要將性加強(qiáng)板未完畢或完畢錯(cuò)誤扣4分

未按指定位置存檔而找不到圖檔的取消造型部分

有無(wú)按指定位置和指定檔名存檔

20提成績(jī)，未按指定檔名存檔扣4分本項(xiàng)扣分

每缺、錯(cuò)誤一種尺寸扣2分，超過(guò)10個(gè)錯(cuò)誤尺寸

零件造型零件尺寸超過(guò)20

分為0

三（總分分造型部

單獨(dú)零件最終未組合成一種單獨(dú)零件扣4分

20分）提成績(jī)?yōu)?/p>

未完畢上表面R300和R150圓角的扣15分，

0

重要特性只完畢其中一種圓角扣12分，圓角有錯(cuò)誤扣10

分

未按指定位置存檔而找不到圖檔的取消造型部分

有無(wú)按指定位置和指定檔名存檔

20提成績(jī)，未按指定檔名存檔扣4分本項(xiàng)扣分

零件造型四

每缺、錯(cuò)誤一種尺寸扣2分，超過(guò)10個(gè)錯(cuò)誤尺寸

零件尺寸超過(guò)20分

（總分20分為0

造型部提

分）單獨(dú)零件最終未組合成一種單獨(dú)零件扣4分

成績(jī)?yōu)?

重要特性上表面尺寸未完畢扣15分,完畢部分扣14分。

記錄復(fù)檢得分記錄

3）教學(xué)教案

教學(xué)教案評(píng)分原則

構(gòu)思課程

總成績(jī)創(chuàng)新教學(xué)教學(xué)的實(shí)

序完整包括

準(zhǔn)考證號(hào)姓名單位作品名稱A洪性手段用及可行

號(hào)性2內(nèi)容2

10分）2分2分性2分

分分

1

2

3

4

5

6

7

8

E錄復(fù)檢得分記錄

六、附件

理論樣卷（僅供參照）:

浙江省中職教師組CAXA三維實(shí)體設(shè)計(jì)理論樣題

注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)選手在試卷的標(biāo)封處填寫單位、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)

2.考試時(shí)間為30分鐘。

得分

評(píng)分人

理論部分：共20分（選擇題共6題,全選得2分,漏選得0.5分、錯(cuò)選得0分;填空題共8空,每先0.5

分：判斷題共8題，每題0.5分）.

A.選擇題

1、三維球是非常直觀的操作工具，貫穿整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一直，請(qǐng)問(wèn)它有哪些功能（）

A、可以對(duì)任何一種對(duì)象進(jìn)行三維空間的精確定位

B、可以給定約束軸起導(dǎo)航作用

C、可以對(duì)選擇的對(duì)象進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、拷貝、鏡像

I）、可以對(duì)所選對(duì)象進(jìn)行矩形陣列、圓形陣列

2、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)提供了表面修改設(shè)計(jì)工具，請(qǐng)問(wèn)有哪些？（）

A、表面移動(dòng)B、拔模C、表面匹配D、表面等距

3、實(shí)體設(shè)計(jì)中的文獻(xiàn)要轉(zhuǎn)換成其他格式有哪幾種措施（）

A、用右鍵中的輸出命令B、用菜單“文獻(xiàn)”下的輸出命令C、另存為I）、保留

4.CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)提供了操作簡(jiǎn)樸的動(dòng)畫功能來(lái)體現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)意圖和產(chǎn)品功能,請(qǐng)問(wèn)可以對(duì)那些對(duì)

象制作動(dòng)畫？（

A、裝配體B、單個(gè)零件C、智能圖素D、視向

5、實(shí)體設(shè)計(jì)默認(rèn)的保留的文獻(xiàn)格式是（）

A、*.satB、*.xtC、*.mode1D、*.ics

6.實(shí)體設(shè)計(jì)中，生成3D曲線的措施有（）

A、三維曲線B、擬合曲線C、公式曲線D、草圖曲線

B、填空題

1、實(shí)體設(shè)計(jì)的三維球功能強(qiáng)大，其圖素、零件的激活/關(guān)閉三維球的切換鍵為；三維球

有兩種不一樣的狀態(tài)，一種是附著狀態(tài),一種是脫離狀態(tài)，可以通過(guò)健盤切換這兩種狀

態(tài)。

2、實(shí)體設(shè)計(jì)采用的造型內(nèi)核為雙內(nèi)核，包括和。

3、實(shí)體設(shè)計(jì)中的裝配措施包括、、,

4、實(shí)體設(shè)計(jì)可以從電子圖板中導(dǎo)入二維草圖，其加載外部工具的的命令

為c

C、判斷題

1、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)里默認(rèn)的視向平移的快捷鍵是鼠標(biāo)中鍵+CTRL

（）

2、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)中各特性之間沒(méi)有互相附著關(guān)系

（）

3、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)的零件設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)、渲染、動(dòng)畫都在同一種界面下進(jìn)行（）

4、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)的智能捕捉功能不能捕捉零件的面

（）

5、在CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)中可以拖動(dòng)驅(qū)動(dòng)手柄使兩個(gè)方向的尺寸同步變化（）

6、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)里一種零件只能有一種動(dòng)畫途徑（）

7、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)中定位鍵的位置不可變化

（）

8、用CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)板金件時(shí)，板料一經(jīng)設(shè)定就不可變化（）

上機(jī)操作樣卷:

浙江省中職教師組CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)軟件競(jìng)賽樣題

注意事項(xiàng)

lo請(qǐng)選手在試卷的標(biāo)封處填寫單位、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)

2.上機(jī)做題前