2025年班級家委會工作總結(jié)(3篇)2025年，班級家委會在學(xué)校德育處指導(dǎo)下，緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，以“協(xié)同育人、服務(wù)成長”為宗旨，全年累計組織各類活動42場，發(fā)動家長志愿者320人次，服務(wù)時長超1800小時，協(xié)助班級完成物資采購、活動籌備、家校溝通等工作56項，形成了“家校社”協(xié)同育人的良性互動格局。春季學(xué)期開學(xué)初，針對新生適應(yīng)性問題，家委會提前兩周組織“大手拉小手”迎新活動。聯(lián)合班主任梳理出班級35名新生的興趣特長與性格特點，發(fā)動28名高年級家長志愿者一對一結(jié)對，通過開學(xué)前3次入戶走訪，贈送定制姓名牌（含班級文化元素貼紙）、錄制“學(xué)長學(xué)姐說校園”短視頻23條，幫助新生快速熟悉校園環(huán)境。在9月1日開學(xué)典禮上，家委會協(xié)助布置的“成長時光軸”展區(qū)，陳列了孩子們從幼兒園到小學(xué)的成長照片及心愿卡，獲得校級“最佳迎新創(chuàng)意獎”，相關(guān)經(jīng)驗被學(xué)校德育處在全校推廣。學(xué)雷鋒月期間，家委會策劃“微光成炬”系列實踐活動。3月5日組織38組親子家庭前往社區(qū)敬老院，開展“銀齡陪伴”服務(wù)：家長志愿者提前兩周調(diào)研老人需求，分為理發(fā)組（聯(lián)系5家理發(fā)店志愿者）、家電維修組（動員12名有電工、木工技能的家長）、文藝表演組（指導(dǎo)孩子排練紅歌聯(lián)唱、快板《敬老愛老三字經(jīng)》），當(dāng)日完成理發(fā)26人次、維修家電18臺，老人滿意度達(dá)98%。活動后整理的《社區(qū)服務(wù)需求清單》被社區(qū)居委會采納，促成班級與敬老院建立長期幫扶關(guān)系，每月15日開展常態(tài)化服務(wù)。4月親子運動會籌備中，家委會創(chuàng)新采用“體育+美育”融合模式。針對學(xué)校提出的“全員參與、趣味競技”要求，聯(lián)合體育老師設(shè)計出“七彩陽光接力賽”（每班需完成紅、黃、藍(lán)三色障礙跑，終點拼接班級logo拼圖）、“親子協(xié)作跳繩畫”（家長搖繩、孩子跳繩在地面彩粉布上“作畫”）等6個特色項目。為保障活動順利進(jìn)行，家委會提前三周召開籌備會，將25名家長志愿者分為道具組（制作可回收材料障礙欄32個）、醫(yī)療組（配備急救箱及AED使用培訓(xùn)）、攝影組（安排8名家長從不同角度拍攝，后期制作成運動會紀(jì)錄片）。活動當(dāng)日，班級獲“最佳組織獎”，其中親子跳繩畫作品《我們的校園》被選為學(xué)校體育文化節(jié)宣傳海報素材。讀書月期間，家委會打造“三維閱讀”生態(tài)體系。啟動階段，聯(lián)合語文老師發(fā)起“圖書漂流”活動，動員家長捐贈適合小學(xué)生閱讀的書籍186本，制作電子書目二維碼貼于教室圖書角，方便學(xué)生掃碼預(yù)約借閱；中段開展“閱讀+實踐”活動，如《昆蟲記》閱讀后，組織23名家長帶領(lǐng)孩子在校園花壇觀察記錄昆蟲習(xí)性，制作“我的昆蟲朋友”手賬48本；終段舉辦“課本劇嘉年華”，家長志愿者協(xié)助編寫劇本（改編《小蝌蚪找媽媽》為環(huán)保主題）、制作服裝道具（用廢舊紙盒制作烏龜殼、荷葉頭飾等36件），指導(dǎo)學(xué)生利用放學(xué)后1小時排練，最終班級課本劇獲校級展演一等獎，劇中“垃圾分類”情節(jié)被當(dāng)?shù)亟逃娨暸_報道。六一兒童節(jié)前夕，家委會策劃“童心向黨”主題慶?；顒??？紤]到班級有6名外來務(wù)工子女，特別組織“我的節(jié)日我做主”心愿征集，收集到“想和爸爸媽媽一起看電影”“想要一套科學(xué)實驗器材”等心愿32條。家委會通過“心愿認(rèn)領(lǐng)”形式，發(fā)動家長捐款1200元、捐贈物資28件，聯(lián)合學(xué)校電影院包場《雞毛信》紅色電影，并在活動現(xiàn)場設(shè)置“心愿墻”，由家長代表逐一為孩子實現(xiàn)心愿。活動后，外來務(wù)工子女家長李女士在班級群留言：“沒想到孩子的小心愿能被這么多人記掛，這是孩子過得最有意義的兒童節(jié)?！笔钇谘袑W(xué)活動中，家委會主導(dǎo)“行走的課堂”項目設(shè)計。結(jié)合年級“紅色基因傳承”主題，聯(lián)系本地革命紀(jì)念館、科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園作為研學(xué)點，制定詳細(xì)方案：提前與場館溝通定制講解內(nèi)容（針對小學(xué)生認(rèn)知特點簡化歷史事件，增加互動問答），設(shè)計研學(xué)手冊（含任務(wù)卡、觀察記錄表、心得書寫區(qū)），組建由15名家長組成的“研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”（提前參加場館培訓(xùn)并通過考核）。研學(xué)過程中，家長導(dǎo)師分組帶領(lǐng)學(xué)生完成“重走長征路”模擬體驗、“智能機(jī)器人編程初體驗”“無土栽培觀察”等任務(wù)，活動結(jié)束后收集研學(xué)手冊42份，優(yōu)秀心得被匯編成《紅領(lǐng)巾研學(xué)日記》，作為班級文化成果在學(xué)校展廳展出。秋季學(xué)期開學(xué)后，家委會重點推進(jìn)“家長講師團(tuán)”建設(shè)。根據(jù)班級學(xué)生興趣和成長需求，面向家長招募涵蓋醫(yī)學(xué)、法律、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的講師12名，制定《家長課堂實施方案》：每月第三周周五下午開展講座，提前兩周通過班級問卷收集學(xué)生提問，講師結(jié)合專業(yè)特點設(shè)計互動環(huán)節(jié)。如10月邀請市中心醫(yī)院兒科醫(yī)生王家長開展“兒童常見意外傷害急救”講座，現(xiàn)場演示海姆立克法、止血包扎等技能，學(xué)生分組進(jìn)行模擬操作；11月邀請非遺傳承人張家長教授剪紙技藝，學(xué)生完成的“二十四節(jié)氣”剪紙作品被用于裝飾教室文化墻。全年累計開展家長課堂8期，參與學(xué)生滿意度達(dá)95%，相關(guān)經(jīng)驗在全校家委會工作會上作典型發(fā)言。科技節(jié)期間，家委會打造“創(chuàng)意賦能”實踐平臺。聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)起“變廢為寶”小發(fā)明比賽，家長志愿者利用周末組織“創(chuàng)意工作坊”，指導(dǎo)學(xué)生用廢舊材料制作作品：如五年級學(xué)生陳明宇在家長協(xié)助下，用舊手機(jī)電池、塑料瓶制作“智能澆花器”（通過濕度傳感器自動澆水），四年級學(xué)生李一諾與家長合作完成“垃圾分類智能提示箱”（語音識別垃圾名稱并提示分類）。比賽共收到作品38件，其中6件被選送參加區(qū)級青少年科技創(chuàng)新大賽，家委會同步制作“小發(fā)明家成長記”短視頻，記錄作品從構(gòu)思到完成的過程，在學(xué)校視頻號發(fā)布后獲得1.2萬次點贊。冬季運動會后勤保障中，家委會實施“暖心服務(wù)”工程。針對12月天氣寒冷的情況，提前采購暖寶寶貼200片、保溫杯50個（印班級口號），組建“物資配送組”賽前分發(fā)到學(xué)生手中；安排8名家長志愿者在檢錄處、終點線、醫(yī)療點等關(guān)鍵位置值守，實時關(guān)注學(xué)生身體狀況；比賽結(jié)束后，收集學(xué)生運動服統(tǒng)一清洗（聯(lián)系愛心企業(yè)贊助洗衣液）、烘干，次日返還時附上“運動小貼士”卡片（含拉伸動作圖示）。班主任在期末總結(jié)中特別提到：“家委會的細(xì)致服務(wù)讓孩子們在寒冷天氣中感受到溫暖，班級團(tuán)體總分較去年提升3個名次?！痹┞?lián)歡籌備階段，家委會創(chuàng)新“文化融合”編排模式。為展現(xiàn)多元文化魅力，組織學(xué)生和家長共同策劃“絲路風(fēng)情”主題晚會，分為“長安古韻”“大漠駝鈴”“海上明月”三個篇章：家長志愿者制作敦煌壁畫背景板（用環(huán)保顏料手繪）、指導(dǎo)學(xué)生排練漢服走秀（家長提供自家漢服并進(jìn)行尺寸修改）、準(zhǔn)備新疆舞、阿拉伯鼓等特色節(jié)目。晚會現(xiàn)場設(shè)置“非遺體驗區(qū)”，邀請捏面人、糖畫藝人進(jìn)校園，學(xué)生用元旦聯(lián)歡所得“班級幣”兌換體驗，活動籌集的800元愛心款全部捐贈給山區(qū)兒童。在協(xié)助班級日常管理方面，家委會建立“網(wǎng)格化服務(wù)”機(jī)制。將班級劃分為6個小組，每組由1名家委會成員和3名家長志愿者組成，負(fù)責(zé)小組內(nèi)學(xué)生的安全提醒、學(xué)習(xí)互助、家校溝通等工作。如針對部分學(xué)生作業(yè)拖沓問題，小組家長輪流在放學(xué)后開展“作業(yè)陪伴營”，通過制定計劃表、趣味打卡等方式幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，期末班級作業(yè)完成率從82%提升至98%；建立“家校溝通日志”，每周收集家長疑問并與班主任溝通反饋，全年累計解決“課后服務(wù)內(nèi)容”“學(xué)生飲食健康”等問題36項，家長滿意度調(diào)查顯示，對家校溝通的滿意率達(dá)96%。家委會還注重自身建設(shè)，全年組織專題培訓(xùn)4次：3月邀請學(xué)校德育主任講解《家校協(xié)同育人的方法與藝術(shù)》，5月開展“志愿者服務(wù)禮儀”培訓(xùn)，9月進(jìn)行“活動策劃與風(fēng)險防控”研討，11月組織“新媒體宣傳技能”學(xué)習(xí)（培訓(xùn)家長使用視頻剪輯軟件制作活動集錦）。建立《家委會工作檔案》，詳細(xì)記錄每次活動的方案、照片、總結(jié)，作為后續(xù)工作改進(jìn)的依據(jù)，年底被評為校級“優(yōu)秀家委會”。回顧2025年工作，家委會始終以學(xué)生成長為中心，在實踐中探索家校協(xié)同新路徑：通過精準(zhǔn)對接需求（如新生適應(yīng)、研學(xué)設(shè)計）提升服務(wù)實效，通過整合家長資源（如講師團(tuán)、技能家長）拓展育人維度，通過創(chuàng)新活動形式（如課本劇、研學(xué)手冊）激發(fā)學(xué)生參與熱情。未來，家委會將繼續(xù)深化“家校社”協(xié)同機(jī)制，重點推進(jìn)數(shù)字化家校平臺建設(shè)（開發(fā)班級志愿服務(wù)小程序、學(xué)生成長檔案電子系統(tǒng)），為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人貢獻(xiàn)力量。（第一篇結(jié)束）2025年，班級家委會以“雙減”政策深化落實為契機(jī)，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升，全年開展學(xué)業(yè)支持、心理健康、勞動實踐、安全教育等主題活動38項，聯(lián)動家長志愿者280人次，服務(wù)覆蓋班級42名學(xué)生及家庭，形成“減負(fù)不減質(zhì)、成長再加力”的家校共育新局面。學(xué)業(yè)支持方面，家委會構(gòu)建“三維幫扶”體系。針對“雙減”后學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)需求，9月成立“學(xué)科答疑小組”：按語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科分組，每組由3名學(xué)科特長家長和2名優(yōu)秀學(xué)生組成，每周二、四放學(xué)后在教室開展40分鐘答疑，采用“學(xué)生提問—家長引導(dǎo)—同伴互助”模式，累計解答問題520余個，期末班級學(xué)科平均分較上學(xué)期提升5.2分。11月舉辦“學(xué)習(xí)方法分享會”，邀請高年級家長（孩子就讀重點初中）分享“時間管理四象限法”“錯題本整理技巧”，現(xiàn)場發(fā)放《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)指南》（家委會整理匯編）42份，會后收集學(xué)生實踐反饋38份，85%的學(xué)生表示“學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃”。為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，家委會策劃“學(xué)科+”融合活動。語文方面，開展“漢字聽寫大賽”家長版與學(xué)生版同步進(jìn)行，家長易錯字被制作成“漢字糾錯卡”在班級傳閱；數(shù)學(xué)方面，組織“超市購物小當(dāng)家”實踐（家長扮演收銀員，學(xué)生用虛擬幣完成商品計價）；英語方面，舉辦“英語歌曲合唱比賽”，家長志愿者協(xié)助選曲、排練，班級合唱《YouRaiseMeUp》獲校級英語節(jié)二等獎?；顒雍?，家委會整理《學(xué)科趣味活動案例集》，被學(xué)校收錄為“雙減”特色實踐資源。心理健康教育中，家委會實施“陽光成長”計劃。3月與學(xué)校心理老師聯(lián)合開展“情緒管理”主題班會，設(shè)計“情緒溫度計”（學(xué)生用不同顏色標(biāo)注當(dāng)日心情）、“煩惱漂流瓶”（寫下煩惱投入瓶中，家長志愿者匿名回復(fù)）等環(huán)節(jié)，收集學(xué)生煩惱68條，針對性開展疏導(dǎo)。5月建立“家長心理支持群”，邀請國家二級心理咨詢師家長定期分享“親子溝通話術(shù)”“青春期心理特點”等內(nèi)容，全年開展線上講座6期，解答家長提問120余個。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的焦慮情緒，家委會啟動“一對一幫扶”。如四年級學(xué)生小林因父母工作繁忙常獨自在家，出現(xiàn)注意力不集中、情緒低落等情況，家委會了解后，安排有心理學(xué)背景的張家長每周三次放學(xué)后陪伴其完成作業(yè)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時與班主任溝通調(diào)整座位（安排性格開朗的同學(xué)同桌），兩個月后小林狀態(tài)明顯改善，期中考試成績提升15名。期末家長會上，小林媽媽哽咽著說：“是家委會讓我們感受到不是孤軍奮戰(zhàn)?！眲趧咏逃龑嵺`中，家委會打造“班級微農(nóng)場”項目。春季學(xué)期初，向?qū)W校申請教學(xué)樓頂閑置地塊30平方米，組織家長和學(xué)生共同翻土、施肥、播種（種植番茄、黃瓜、草莓等作物），制定《農(nóng)場管理公約》：按學(xué)號分組負(fù)責(zé)日常澆水、除草，每周五放學(xué)后進(jìn)行“農(nóng)場日志”記錄（觀察植物生長、測量高度、記錄天氣影響）。夏季收獲時，共采摘蔬果12公斤，家委會策劃“愛心義賣”活動，學(xué)生擔(dān)任售貨員，將蔬果賣給老師和家長，所得680元用于購買圖書捐贈給山區(qū)學(xué)校?；顒颖弧禭X教育報》報道，標(biāo)題為《樓頂菜園結(jié)出“勞動教育果”》。社區(qū)勞動實踐方面，家委會聯(lián)合社區(qū)居委會開展“清潔家園”行動。每月第二個周六組織親子家庭參與社區(qū)衛(wèi)生清理、垃圾分類宣傳，家長志愿者提前培訓(xùn)垃圾分類知識，學(xué)生制作宣傳海報20張張貼在社區(qū)公告欄。暑假期間，開展“我是社區(qū)小主人”職業(yè)體驗活動，聯(lián)系社區(qū)物業(yè)、快遞站、超市等，安排學(xué)生體驗保安巡邏、快遞分揀、導(dǎo)購服務(wù)等工作，活動后收集體驗日記42篇，其中5篇被社區(qū)公眾號轉(zhuǎn)載。安全教育領(lǐng)域，家委會構(gòu)建“立體化防護(hù)網(wǎng)”。防溺水教育中，5月組織“珍愛生命預(yù)防溺水”主題活動：邀請消防員家長演示救生衣穿戴、心肺復(fù)蘇，學(xué)生分組進(jìn)行模擬救援；制作“防溺水六不準(zhǔn)”宣傳畫（學(xué)生手繪）張貼在教室，家委會成員分片走訪周邊水域，設(shè)置警示標(biāo)志8處。交通安全方面，9月聯(lián)合交警大隊開展“小交警體驗日”，學(xué)生身著迷你警服在路口協(xié)助指揮交通，家長志愿者拍攝制作《交通安全我知道》短視頻，在班級群推送后獲得廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。消防安全演練中，家委會細(xì)化“應(yīng)急響應(yīng)”流程。提前與學(xué)校安保處對接演練方案，安排家長志愿者在疏散路線關(guān)鍵節(jié)點引導(dǎo)（如樓梯轉(zhuǎn)角、安全出口），準(zhǔn)備濕毛巾50條、應(yīng)急手電10個；演練后收集學(xué)生反饋，優(yōu)化逃生路線設(shè)計（增加低年級學(xué)生幫扶環(huán)節(jié)）。全年累計開展安全主題活動6次，班級學(xué)生安全知識考核優(yōu)秀率達(dá)100%，被評為校級“安全示范班級”。在支持特殊學(xué)生成長方面，家委會落實“暖心幫扶”舉措。班級有2名殘疾學(xué)生（1名肢體殘疾、1名聽力障礙），家委會制定專項服務(wù)計劃：為肢體殘疾學(xué)生王某安排2名家長志愿者每日協(xié)助上下樓、午餐打飯；聯(lián)系公益組織捐贈助聽器1臺給聽力障礙學(xué)生李某，組織學(xué)生學(xué)習(xí)手語（家長志愿者制作手語教學(xué)視頻），班級形成“互助小組”，幫助特殊學(xué)生融入集體。期末王某媽媽在感謝信中寫道：“家委會的幫助讓孩子感受到平等與尊重，重拾了自信?！奔椅瘯€注重勞動成果的轉(zhuǎn)化與展示。12月舉辦“勞動技能大賽”，設(shè)置整理書包、系鞋帶、包餃子等項目，家長志愿者擔(dān)任評委并提供食材，學(xué)生比賽成果（餃子）送給食堂工作人員和保潔阿姨?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生勞動習(xí)慣，班級獲評校級“勞動教育示范班級”，家委會撰寫的《家校協(xié)同推進(jìn)勞動教育的實踐研究》獲區(qū)級教育科研論文二等獎。（第二篇結(jié)束）2025年，班級家委會以“賦能家校協(xié)同，共筑育人共同體”為目標(biāo)，在自身建設(shè)、資源整合、后勤保障等方面精準(zhǔn)發(fā)力，全年召開家委會會議12次，新增家長志愿者56人，聯(lián)系社會資源18家，為班級發(fā)展提供有力支撐。家委會自身建設(shè)方面，完善“選、育、管、評”機(jī)制。3月進(jìn)行換屆選舉，通過班級家長自薦、班主任推薦、民主投票的方式，產(chǎn)生新一屆家委會成員15名（設(shè)主任1名、副主任2名、委員12名，涵蓋不同職業(yè)背景），制定《家委會工作職責(zé)清單》，明確各委員分工（如宣傳委員負(fù)責(zé)活動記錄與報道、后勤委員負(fù)責(zé)物資采購與管理）。建立“每月例會+專題研討”制度，例會通報工作進(jìn)展、收集家長建議，專題研討針對重點問題（如研學(xué)安全、家長課堂質(zhì)量）深入分析，全年形成會議紀(jì)要12份，解決實際問題45項。加強(qiáng)成員能力建設(shè)，實施“賦能培訓(xùn)”計劃。4月邀請學(xué)校分管德育副校長開展“家校溝通藝術(shù)”培訓(xùn)，通過案例分析講解如何有效與老師、家長溝通；6月組織“活動策劃實戰(zhàn)演練”，以“如何舉辦親子科技節(jié)”為題，分組制定方案并現(xiàn)場展示評議；10月安排家委會成員前往兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借鑒其“家長資源庫建設(shè)”“志愿服務(wù)積分制”等做法。全年累計培訓(xùn)8次，參與家委會成員覆蓋率100%，成員服務(wù)能力顯著提升，在學(xué)校家委會年度考核中獲評“優(yōu)秀家委會班子”。建立激勵機(jī)制，激發(fā)家長參與熱情。制定《家長志愿者積分管理辦法》：參與活動、提供資源、建言獻(xiàn)策等均可獲得積分，積分可兌換班級文創(chuàng)產(chǎn)品（如定制帆布袋、文化衫）或優(yōu)先參與研學(xué)活動。年底評選“優(yōu)秀志愿者”10名、“突出貢獻(xiàn)家長”5名，在班級群公示事跡并頒發(fā)證書，優(yōu)秀事跡被學(xué)校收錄進(jìn)《家校共育風(fēng)采錄》。家長參與度明顯提高，全年家長志愿者參與率從去年的65%提升至88%。資源整合方面，構(gòu)建“內(nèi)外聯(lián)動”網(wǎng)絡(luò)。拓展校外實踐資源，與本地科技館簽訂“館校合作協(xié)議”，爭取到每月免費開放2個半天供班級開展實踐活動，安排科技輔導(dǎo)員為學(xué)生講解機(jī)器人、VR技術(shù)等；聯(lián)系現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園提供“小農(nóng)夫體驗田”，學(xué)生定期參與種植勞動；對接少兒圖書館開通“班級借閱綠色通道”，一次可借閱圖書50冊。全年累計聯(lián)系校外實踐基地5個，開展活動12次，參與學(xué)生420人次。引入社會公益資源，助力班級發(fā)展。5月聯(lián)系愛心企業(yè)捐贈圖書200冊、文具100套，充實班級圖書角和“學(xué)困生幫扶物資庫”；9月聯(lián)合本地書畫院開展“藝術(shù)進(jìn)校園”活動，書畫家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，作品在班級文化墻展出；11月爭取公益組織支持，為班級安裝直飲水機(jī)1臺，解決學(xué)生飲水問題。家委會整理《社會資源對接清單》，明確資源名稱、聯(lián)系人、服務(wù)內(nèi)容，方便后續(xù)持續(xù)合作。激活家長內(nèi)生資源，搭建“共享平臺”。建立《班級家長資源庫》，收錄家長職業(yè)、特長、可提供資源等信息，如醫(yī)生家長可提供健康講座、設(shè)計師家長可指導(dǎo)班級文化墻設(shè)計、企業(yè)家家長可提供實踐崗位。全年利用家長資源開展活動9次，如邀請建筑設(shè)計師家長講解“橋梁結(jié)構(gòu)”，帶領(lǐng)學(xué)生用牙簽、棉花糖搭建橋梁模型；組織從事餐飲行業(yè)的家長教學(xué)生包餃子，豐富課后服務(wù)內(nèi)容。家長資源的有效利用，使班級活動更具專業(yè)性和多樣性。后勤保障方面，實施“精細(xì)化服務(wù)”工程。開學(xué)季物資準(zhǔn)備中，家委會提前一周統(tǒng)計學(xué)生校服、教材需求，與供應(yīng)商對接爭取團(tuán)購優(yōu)惠（校服價格降低10%），安排家長志愿者分批次發(fā)放物資，為行動不便學(xué)生送物資上門。期末復(fù)習(xí)期間，采購?fù)该魑募ㄑb復(fù)習(xí)資料）、書簽（印勵志語錄）等學(xué)習(xí)用品42套，分發(fā)給學(xué)生。全年累計采購物資23批，節(jié)省班級開支3200元，獲評學(xué)校“后勤服務(wù)先進(jìn)集體”。教室環(huán)境優(yōu)化中，家委會主導(dǎo)“溫馨教室”改造。根據(jù)學(xué)生年齡特點，設(shè)計“星空主題”天花板（貼熒光星星貼紙）、“成長樹”文化墻（學(xué)生照片貼在樹枝上，每進(jìn)步一次增加一片葉子）、“創(chuàng)意角”（展示學(xué)生手