八年級

上冊人教版初中語文第六單元品格與志趣

第23課《孟子》三章——得道多助，失道寡助

第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹寫作背景鏈接資料整體感知文言現(xiàn)象內(nèi)容精講結(jié)構(gòu)梳理主題歸納目錄

CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言知識，掌握文中重點(diǎn)字詞的含義及用法，如“委”“域”“畔”等，理解常見的文言實(shí)詞、虛詞。2.能夠準(zhǔn)確流暢地翻譯全文，理解文章大意。3.掌握古今異義詞，學(xué)習(xí)文中的排比、對比等修辭手法。

作者介紹

孟子（約前372—前289），名軻，魯國鄒（今山東鄒城東南）人，戰(zhàn)國時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。他把孔子“仁”的觀念發(fā)展為“仁政”學(xué)說，提出“民貴君輕”，勸告統(tǒng)治者重視人民，闡述了儒家重民思想?？隙ㄈ诵陨鷣硎巧频模季哂腥?、義、禮、智等天賦道德意識。其學(xué)說對后世儒者影響很大。被認(rèn)為是孔子學(xué)說的繼承者，有“亞圣”之稱。

寫作背景

孟子生活在社會動蕩不安，人民生活十分痛苦的戰(zhàn)國時(shí)代。當(dāng)時(shí)，各大國之間“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城”，統(tǒng)治者是“庖有肥肉，廄有肥馬”，人民是“仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子，樂歲終身苦，兇年不免于死亡”。

寫作背景

面對這樣的社會現(xiàn)實(shí)，孟子最早提出了“民貴君輕”的主張，呼吁各國諸侯重視人民的作用；提出殘暴之君是“獨(dú)夫”，人民可以推翻他；強(qiáng)烈反對不義戰(zhàn)爭，認(rèn)為只有“不嗜殺人者”，才能統(tǒng)一天下。孟子向往著歷史上堯舜的功績，他到處游說，宣揚(yáng)他的“仁政”“王道”，并把這一希望寄托在統(tǒng)治者發(fā)“仁心”上，力圖維護(hù)西周的井田制度，從而使天下歸順，達(dá)到成就王業(yè)，“黎民不饑不寒”的目的。

鏈接資料《孟子》

《孟子》是儒家經(jīng)典之一，也是先秦諸子散文中極有影響的著作?！睹献印芬粫涊d了孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動，為研究孟子及思孟學(xué)派的主要材料。分《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》七篇。宋朝朱熹把《孟子》和《論語》《大學(xué)》《中庸》合為“四書”。《孟子》在先秦諸子散文中獨(dú)具風(fēng)格，對后世散文的發(fā)展影響很大。

整體感知天時(shí)/不如地利，地利/不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之/而不勝。夫/環(huán)而攻之，必有/得天時(shí)者矣，然而/不勝者，是/天時(shí)/不如地利也。城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不堅(jiān)利也，米粟（sù）/非不多也，委/而去之，是/地利/不如/人和也。故曰：域民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險(xiǎn)，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，親戚/畔（pàn）之；多助/之至，天下/順之。以/天下之所順，攻/親戚之所畔，故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣。整體感知天時(shí)/不如地利，地利/不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之/而不勝。夫/環(huán)而攻之，必有/得天時(shí)者矣，然而/不勝者，是/天時(shí)/不如地利也。宜于做某事的氣候條件人心歸向，上下團(tuán)結(jié)外城表轉(zhuǎn)折，卻地理的優(yōu)勢內(nèi)城圍句首發(fā)語詞這樣卻這引出本文中心論點(diǎn)。整體感知城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不堅(jiān)利也，米粟（sù）/非不多也，委/而去之，是/地利/不如/人和也。故曰：域民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險(xiǎn)，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。城墻護(hù)城河泛指武器裝備放棄銳利糧食充足離開憑，靠鞏固震懾武器的銳利整體感知寡助/之至，親戚/畔（pàn）之；多助/之至，天下/順之。以/天下之所順，攻/親戚之所畔，故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣。動詞，到同“叛”，背叛歸順，順從極點(diǎn)所以不戰(zhàn)則已總結(jié)中心論點(diǎn)。文言現(xiàn)象古今異義古義今義委而去之放棄把事交給別人去辦池非不深也護(hù)城河池塘親戚畔之內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員文言現(xiàn)象詞類活用域民不以封疆之界：名詞用作動詞，使……定居。固國不以山溪之險(xiǎn)：形容詞用作動詞，鞏固。威天下不以兵革之利：形容詞用作動詞，震懾。文言現(xiàn)象一詞多義利：天時(shí)不如地利（有利）兵革非不堅(jiān)利也（銳利，鋒利）而：夫環(huán)而攻之（連詞，表修飾）環(huán)而攻之而不勝（連詞，表轉(zhuǎn)折）

委而去之（連詞，表承接）文言現(xiàn)象特殊句式判斷句：然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。（“是”表判斷）內(nèi)容精講天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。提出本文中心論點(diǎn)。舉例論證，論證本文論點(diǎn)。內(nèi)容精講故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。排比的修辭手法，突出中心論點(diǎn)。對比論證，論證本文中心論點(diǎn)。結(jié)構(gòu)梳理得道多助，失道寡助提出觀點(diǎn)舉例論證再次強(qiáng)調(diào)天時(shí)不如地利地利不如人和天時(shí)不如地利地利不如人和得道多助，失道寡