2026屆海南省三亞華僑學(xué)校高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應(yīng)等功能。圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt＋1）之間的關(guān)系，直線P表示Nt＋1＝Nt。下列說法正確的是（）A.甲曲線上A、B、C三點中，表示種群數(shù)量增長的是A點B.乙曲線上D、E、F三點中，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是F點C.Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中乙曲線所代表的生物更易消亡D.要恢復(fù)被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，首先應(yīng)增加消費者的種類及數(shù)量2．無子西瓜的培育過程如下圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①過程通過抑制紡錘體的形成使染色體數(shù)目加倍B.②過程通過雜交獲得三倍體植株C.三倍體聯(lián)會紊亂導(dǎo)致無子西瓜產(chǎn)生D.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離3．T細胞通過表面受體識別抗原呈遞細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞。腫瘤細胞可通過大量表達PD-L1，與T細胞表面的PD-1結(jié)合，抑制T細胞活化，逃避活化的T細胞攻擊，形成免疫逃逸。下列敘述不正確的是（）A.抗原呈遞細胞能夠攝取腫瘤抗原，并將其暴露于細胞膜上B.T細胞識別腫瘤抗原后增殖分化為活化T細胞和記憶細胞C.通過注射抗PD-L1的抗體，可解除T細胞的活化抑制D.活化的T細胞可以識別帶有不同抗原的各種腫瘤細胞4．現(xiàn)階段我國出現(xiàn)了大量“421型”家庭(4個老人＋1對夫婦＋1個孩子)，近期政府出臺了“二孩政策”。下列有關(guān)“二孩政策”的敘述正確的是（）A.性別比例失衡不會影響我國人口數(shù)量B.可提高我國人口出生率，加快人口老齡化趨勢C.可改變我國人口的年齡組成D.可降低我國人口死亡率5．下圖是科研人員將藥物與單克隆抗體連接形成的抗體—藥物偶聯(lián)物(ADC)的示意圖，它由抗體、接頭和藥物三部分組成，能實現(xiàn)對腫瘤細胞的選擇性殺傷。相關(guān)敘述正確的是（）A.細胞膜的選擇透過性是抗體制備過程中細胞融合的基礎(chǔ)B.ADC能識別腫瘤細胞利用了藥物特異性殺傷靶細胞的原理C.腫瘤細胞被ADC選擇性殺傷而導(dǎo)致的死亡屬于細胞壞死D.用放射性同位素標(biāo)記的單克隆抗體可對腫瘤進行靶向治療6．為探究影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素，四個生物小組制作了如下四組生態(tài)瓶。下列相關(guān)評價錯誤的是（）A.甲組生態(tài)瓶中各種生物成分齊全，存活的時間最長B.甲、乙組生態(tài)瓶比較說明光照是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的前提C.甲、丙組生態(tài)瓶比較說明生產(chǎn)者是聯(lián)系群落與無機環(huán)境的關(guān)鍵因素D.生態(tài)瓶的穩(wěn)定性僅取決于生物成分的種類、數(shù)量、比例及生活能力二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖2）。前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡。（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自______________的增殖、分化。（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以___________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡。（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的________功能，控制合成Fas和FasL的基因______（是/否）共存于一個細胞中。研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除，此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是_______（填“升高/不變/降低”）。（4）免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路：_______________________________________。8．（10分）研究人員在對某淡水養(yǎng)殖湖泊研究后，繪制了該湖泊中生物之間的捕食關(guān)系（圖1）和碳循環(huán)（圖2）示意圖，圖中A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請回答下列問題：（1）圖1中有________條食物鏈；占據(jù)第三營養(yǎng)級的生物有________，烏魚占有________個營養(yǎng)級，翹嘴鲌和蝦的種間關(guān)系為________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，圖2中的B表示________，圖2中有而圖1中沒有的成分有________（填字母）。圖2中，碳元素以有機物形式傳遞的過程有________（填數(shù)字序號）。（3）圖1中，青魚的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌獲得的能量來源于第________營養(yǎng)級同化的能量。（4）若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和________的能量輸入，刪除圖中的過程________（填數(shù)字序號）。（5）下圖是對某魚類進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖在t1-t2時期該魚類種群的年齡組成為_______；t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是_______。9．（10分）如圖1為某病毒侵入機體被殺傷的過程圖解，據(jù)圖回答：（1）圖1中細胞①為________，與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。（2）靶細胞裂解后，抗原要靠________進一步清除。（3）圖2細胞為________細胞，通過該細胞進行免疫的方式稱為________。10．（10分）草莓是一種多年生耐陰草本植物，為了研究遮光對草莓光合作用的影響。某實驗小組測量了遮光（正常光強的50%）和不遮光（正常光強）兩種情況下草莓有關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表。請回答下列問題：處理葉柄長度（cm）葉面積（cm2）葉綠素含量（mg/g）CO2補償點（CO2μL/L）光補償點（μmoL/m2．s）光飽和點（μmoL/m2．s）不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400（1）在CO2補償點時，草莓植株中產(chǎn)生[H]的場所是______。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，從生物與環(huán)境相適應(yīng)的角度分析，這種變化的意義是______。研究表明，遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的______（填“明顯”或“不明顯”）。（2）遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力______（“增強”或“下降”）。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是______。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)遮光可降低草莓的光補償點和光飽和點，推測其原因是__________________。11．（15分）根據(jù)下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為_____________________法則。（2）圖中標(biāo)號①表示__________過程；③表示________________過程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】已知直線P表示Nt+1=Nt，則曲線P表示一年后的種群數(shù)量與當(dāng)年相等；甲乙兩條曲線在P曲線以上表示種群數(shù)量增長了，以下表示減少，A、F點與P曲線相交，說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定，沒有發(fā)生改變?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，甲曲線上A點在P曲線上，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；B點在曲線P以上，表示種群數(shù)量增長了；C點在曲線P以下，表示種群數(shù)量減少。因此種群數(shù)量增長的是B點，A錯誤；B、乙曲線上D、E點在曲線P以上，表示種群數(shù)量增長了；乙曲線F點與P曲線相交，說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定，沒有發(fā)生改變，B正確；C、Nt小于a時，甲曲線在P曲線以下，種群數(shù)量在減少，所以甲更容易消亡，C錯誤；D、濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性，在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量，D錯誤。故選B。2、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到三倍體西瓜；三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜?！驹斀狻緼、①過程兒用秋水仙素處理，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，A正確；B、②過程通過四倍體植株和二倍體雜交獲得三倍體植株，B正確；C、三倍體在減數(shù)分裂時，聯(lián)會紊亂不能正常產(chǎn)生配子，進而導(dǎo)致無子西瓜產(chǎn)生，C正確；D、四倍體西瓜與二倍體西瓜不能產(chǎn)生可育雜交后代，存在生殖隔離，D錯誤。故選D。3、D【解析】正常情況下，人體腫瘤細胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后，可抑制T細胞的增殖和活化；PD-1抗體能與PD-1結(jié)合，阻止PD-L1分子與PD-1結(jié)合，從而使T細胞能行使正常的免疫功能?！驹斀狻緼、抗原呈遞細胞能夠攝取腫瘤抗原，并將其暴露于細胞膜上，然后激活T細胞，A正確；B、T細胞被腫瘤抗原激活后，可以增殖分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞，發(fā)揮免疫作用，B正確；C、由題意可知，腫瘤細胞可通過大量表達PD-L1，與T細胞表面的PD-1結(jié)合，抑制T細胞活化，故通過注射抗PD-L1的單克隆抗體，抗體與PDD-L1結(jié)合形成細胞沉淀，阻止PD-L1分子與PD-1結(jié)合，可解除T細胞的活化抑制，C正確；D、活化的T細胞具有特異性，每個活化的T細胞只能識別特定抗原的腫瘤細胞，D錯誤。故選D。4、C【解析】據(jù)題意可知：“421型”家庭（4個老人+1對夫婦+1個孩子），指的是我國人口，幼年人口過少，近期政府出臺了“二孩政策”，是增加出生率，緩解人口老齡化這一現(xiàn)象。【詳解】A、性別比例直接影響種群的出生率，因此性別比例失衡會影響我國人口數(shù)量，A錯誤；B、可提高我國人口出生率，緩解人口老齡化趨勢，B錯誤；C、出生率會升高，年齡組成為增長型，C正確；D、“二孩政策”的實施不能降低死亡率，D錯誤。故選C。5、D【解析】1、分析題圖，抗體-藥物偶聯(lián)物（ADC）通過將細胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合，被腫瘤細胞特異性識別。2、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，引起細胞癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。3、細胞凋亡是指由基因所決定的自動結(jié)束生命的過程，由于細胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也被稱為編程性死亡。細胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡?！驹斀狻緼、細胞膜的流動性是抗體制備過程中細胞融合的基礎(chǔ)，A錯誤；B、據(jù)題圖分析可知，ADC殺傷特定腫瘤細胞，是通過受體識別腫瘤細胞表面的抗原一抗體復(fù)合物來實現(xiàn)的，B錯誤；C、腫瘤細胞被ADC選擇性殺傷而導(dǎo)致的死亡屬于細胞凋亡，C錯誤；D、抗體能特異性的識別抗原，癌變的細胞可以看成自身抗原，用放射性同位素標(biāo)記的單克隆抗體可對腫瘤進行靶向治療，D正確。故選D。6、D【解析】生態(tài)瓶就是把一些小動物、植物（提供氧氣）放入一個玻璃瓶中，自給自足，短時間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存。【詳解】A、圖中乙瓶缺少光照，丙和丁缺少生產(chǎn)者，所以甲瓶存活時間最長，A正確；B、乙瓶沒有光照，植物不能進行光合作用，所以甲、乙組生態(tài)瓶比較說明光照是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的前提，B正確；C、丙沒有生產(chǎn)者，生存時間短，所以甲、丙組生態(tài)瓶比較說明生產(chǎn)者是聯(lián)系群落與無機環(huán)境的關(guān)鍵因素，C正確；D、生態(tài)瓶的穩(wěn)定性不僅取決于生物成分的種類、數(shù)量、比例及生活能力，從圖中看出還需要外界不斷提供能量，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).T細胞或記憶細胞(2).胞吐(3).流出(4).信息交流(5).是(6).降低(7).降低移植器官Fas基因的表達水平（或抑制受體內(nèi)FasL基因的表達）【解析】1、據(jù)圖1分析，效應(yīng)T細胞產(chǎn)生穿孔素，以胞吐的方式釋放出去，穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使得靶細胞裂解死亡。2、據(jù)圖2分析，效應(yīng)T細胞上的FasL（死亡因子）與靶細胞上的Fas（死亡因子受體）特異性的結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡。3、在細胞免疫過程中，T細胞發(fā)揮主要作用，該細胞接受刺激后，能增殖、分化成效應(yīng)T細胞和記憶T細胞；當(dāng)記憶T細胞再次接受同一刺激后，能迅速增殖、分化形成效應(yīng)T細胞?！驹斀狻浚?）由分析可知，人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化。（2）穿孔素為效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的大分子蛋白質(zhì)，通過細胞膜的胞吐作用釋放到細胞外。鉀離子及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)主要存在于細胞內(nèi)，當(dāng)穿孔素在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道時，這些物質(zhì)將流出靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡。（3）效應(yīng)T細胞通過釋放FasL，與靶細胞Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞死亡，故控制FasL的基因只在效應(yīng)T細胞和某些細胞內(nèi)表達，F(xiàn)as和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能；同一個體體細胞含有一套相同基因，故控制合成Fas和FasL的基因是共存于一個細胞中的。某些腫瘤細胞能夠降低Fas基因表達水平，從而降低Fas的合成，減少與FasL的結(jié)合，避免腫瘤細胞的死亡。（4）效應(yīng)T細胞會攻擊移植器官，所以，抑制受體內(nèi)FasL基因的表達水平，或者降低移植器官Fas基因的表達水平，可以降低免疫排斥作用以利于移植器官的存活。【點睛】本題考查免疫相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。8、（1）①.8②.小型魚類、蝦類、烏魚、翹嘴鲌、河蟹③.2④.捕食和競爭（2）①.生產(chǎn)者②.AD③.⑤⑥⑦（3）三（4）①.飼料中有機物②.①（5）①.增長型②.食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭加劇【解析】分析圖解：圖1表示食物網(wǎng)，食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者，圖中水草是生產(chǎn)者，其余的都是消費者；圖2為碳循環(huán)示意，由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此圖A大氣二氧化碳庫，B是生產(chǎn)者，則C是消費者，D是分解者?！拘?詳解】數(shù)食物鏈要從生產(chǎn)者開始，沿著捕食關(guān)系一直數(shù)到最高營養(yǎng)級，圖1中共有8條食物鏈；占據(jù)第三營養(yǎng)級的生物有烏魚、小型魚類、蝦類、翹嘴鲌和河蟹。烏魚占有第三、第四兩個營養(yǎng)級；翹嘴鲌捕食蝦類，同時翹嘴鲌又與蝦共同捕食底棲動物，所以二者的種間關(guān)系為捕食和競爭?！拘?詳解】由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此圖A是大氣二氧化碳庫，B是生產(chǎn)者；圖2是碳循環(huán)示意圖，圖中有生態(tài)系統(tǒng)的四種成分：生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量（大氣CO2庫），圖1食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者（D表示）和非生物的物質(zhì)和能量（A表示）。圖2中，碳元素以有機物形式在群落之間傳遞，傳遞過程有⑤⑥⑦?！拘?詳解】青魚的糞便不是青魚的同化量而是河蟹的同化量，所以細菌和真菌獲得的能量來源于第三營養(yǎng)級（河蟹）同化的能量?！拘?詳解】若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和飼料中有機物的能量輸入，能量是單向流動的，所以還要刪除圖中①的過程。【小問5詳解】圖乙中t1增長速率最大應(yīng)該是K/2，此時是增長型；t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭加劇?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，要求考生明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者；識記生態(tài)系統(tǒng)成分，并根據(jù)圖2中碳循環(huán)關(guān)系確定各成分；在判斷圖2時掌握判斷技巧，生產(chǎn)者和大氣之間為雙箭頭，并且所有生物均進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。9、(1).效應(yīng)T細胞(2).細胞免疫(3).抗體(4).漿(5).體液免疫【解析】1、分析圖1：圖1表示效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細胞裂解死亡的過程，因此圖中①為效應(yīng)T細胞。2、分析圖2：圖2為細胞能產(chǎn)生抗體，為漿細胞。【詳解】（1）由圖可知：細胞①與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，說明此時正發(fā)生的細胞免疫的效應(yīng)階段，該細胞為效應(yīng)T細胞。因此細胞①為效應(yīng)T細胞，該免疫為細胞免疫。（2）靶細胞裂解后，會將病原體釋放出來，因此靶細胞裂解后，病原體進一步清除抗原往往需要與抗體結(jié)合，并最終被吞噬細胞清除。（3）圖2的細胞產(chǎn)生抗體，為漿細胞；抗體參與的免疫為體液免疫?！军c睛】本題考察學(xué)生對體液免疫和細胞免疫的過程，意在考查考生的識記能力，準(zhǔn)確判斷題圖含義是解題關(guān)鍵。10、（1）①.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜②.增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力③.明顯（2）①.下降②.增施有機肥，補充CO2（3）遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低【解析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，本題研究了草莓在遮光處理條件下有關(guān)指標(biāo)的變化。分析表格數(shù)據(jù)可知，遮光處理條件下，葉柄長度和葉面積都相對增大，葉綠色含量、CO2補償點升高，光補償點和光飽和點降低?！拘?詳解】在CO2補償點時，草莓植株即進行光合作用又進行呼吸作用，產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，可以增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力，以適應(yīng)弱光環(huán)境。遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其背光側(cè)生長更快，向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的明顯。【小問2詳解】遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力下降。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是增施有機肥，補充CO2，增強暗反應(yīng)，以提高光合作用強度。【小問3詳解】遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低?！军c睛】本題結(jié)合表格結(jié)果，主要考查影響光合作用的