山東省濟寧一中2026屆高二生物第一學期期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生命活動的主要承擔者是（）A.糖類 B.核酸 C.蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)2．希臘陸龜是爬行動物，性情較活躍，喜爬動，攝食植物的花、果實、莖葉等，以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氨廢物。請推測希臘陸龜最可能生活的生物群落是A.濕地生物群落 B.草原生物群落 C.森林生物群落 D.荒漠生物群落3．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.上述調(diào)節(jié)過程中存在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.此過程既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)C.胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機制和圖中腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌過程相同D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體4．為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實驗設(shè)計中，錯誤的是（）A.可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩選出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中C.把土壤分成兩組，對照組土壤進行接種微生物處理，實驗組土壤不做處理D.將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實驗組兩組土壤中，觀察腐爛情況5．某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生為其補充生理鹽水，其首要目的是（）A.提供能量 B.提供營養(yǎng)C.維持血糖代謝平衡 D.維持水和無機鹽代謝平衡6．下列關(guān)于植物激素及其類似物應用的敘述，正確的是（）A.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄B.乙烯在植物體各個部位均可合成且能促進果實的成熟C.細胞分裂素直接參與細胞內(nèi)代謝活動并促進細胞分裂D.用脫落酸處理水稻種子，可以打破種子休眠促進其萌發(fā)7．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是A.調(diào)節(jié)準確、快速 B.通過體液定向運送調(diào)節(jié)物C.調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛8．（10分）下圖為機體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應的流程圖，圖中甲～丁代表不同物質(zhì)，字母代表不同的細胞，數(shù)字代表不同的過程，下列敘述正確的是（）A.第二次注射甲時，產(chǎn)生的漿細胞均來源于E的增殖和分化B.圖中B細胞既參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫C.與體液免疫相比，過敏反應特有的過程包括⑤⑥⑦⑧⑩D.圖中C、E細胞均能識別過敏原二、非選擇題9．（10分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物_____（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生物種群，判斷理由是_____。（2）圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為_____，鷹和蛇的種間關(guān)系為_____。人們常用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度，原因是鼠_____；有人認為鼠以綠色植物為食，還在草原上打洞，會破壞草原，故應該將其徹底消滅，請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，不可以徹底消滅鼠的原因是_____。（3）草原上的植物可以保持水土，防風固沙，草原上的長河落日、西風烈馬與草原的翠綠草色相映成趣，吸引了很多人來游玩，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。（4）在草原放牧過程中，一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，從能量流動的角度分析，這么做的目的是_____。10．（14分）如圖所示為植物不同器官對生長素濃度的反應請據(jù)圖回答下列問題。（1）A點所對應的生長素濃度對莖生長的作用效果是_______，對芽生長的作用效果是________。（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸（生長素類調(diào)節(jié)劑）促進某種植物插條生根最適濃度的探究實驗，往往在正式實驗之前需要做一個預實驗，目的是__________________。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理。植物生長調(diào)節(jié)劑種類繁多，在生產(chǎn)上首先需要根據(jù)實際情況，選擇恰當?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑；還要綜合考慮的因素有___________________。（答出兩點即可）（4）有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地彎曲部位除生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是由____________________的結(jié)果。植物的向光性對植物葉片生長的意義是_______________。11．（14分）中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾牛理學或醫(yī)學獎，她發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命?，F(xiàn)有一野生型青蒿種群，請分析回答：（1）該青蒿種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_______________；_________________________為生物進化提供原材料。（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群是否發(fā)生進化？___________判斷依據(jù)為___________________________________________。（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物種。12．腦脊液是存在于腦室及蛛網(wǎng)膜下腔的一種無色透明液體，是腦細胞生存的直接環(huán)境。腦脊液是由血漿在腦室脈絡(luò)叢處濾過產(chǎn)生，并可經(jīng)蛛網(wǎng)膜處重新流入靜脈。請回答下列問題：（1）腦脊液____________________（填“屬于”或“不屬于”）細胞外液，它與血漿之間的物質(zhì)交換是____________________（填“雙向”或“單向”）的。（2）機體腦部受到嚴重外傷時可能會導致腦脊液增加引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機制主要為腦外傷時毛細血管通透性增高，____________________，腦脊液滲透作用吸水增加，進而引起腦組織水腫。（3）地塞米松是一種人工合成的糖皮質(zhì)激素類藥物，臨床上常被用來治療腦水腫，其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈?？蒲腥藛T研究發(fā)現(xiàn)促皮質(zhì)激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究地塞米松和ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家做了臨床實驗，實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題：編號使用藥物治療時間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)A組ACTH（79例）3個月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B組地塞米松（79例）3個月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有①________________________________________________；②______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】閱讀題干可知，該題的知識點是蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸的功能，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答?！驹斀狻緼、糖類是主要的能源物質(zhì)，A錯誤；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，B錯誤；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，C正確；D、脂質(zhì)具有儲存能量、調(diào)節(jié)代謝、參與細胞膜的組成等多種功能，D錯誤。故選C。2、D【解析】1、荒漠生物群落中的動物主要是爬行類、嚙齒目、鳥類和蝗蟲等，其中有些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，減少水分的損失。2、濕地生物群落中動植物種類都十分豐富，主要有魚類、兩棲類、鳥類等動物。3、森林生物群落為動物提供了豐富的食物和棲息場所，樹棲和攀緣生活動物種類特別多，如長臂猿、松鼠、蜂猴、犀鳥、避役和樹蛙等。4、草原生物群落中的動物由于環(huán)境的影響，大都具有挖洞或快速奔跑的特點?！驹斀狻炕哪械纳锞哂心秃档奶匦裕承┡佬袆游镆怨虘B(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，以減少水分的散失，因此推測希臘陸龜最可能生活的生物群落是荒漠生物群落。故選D。3、C【解析】據(jù)圖分析：腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié)，同時，腎上腺糖皮質(zhì)激素對下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負反饋調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻緼、分析題圖可知，腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，A正確；B、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié)，同時，腎上腺糖皮質(zhì)激素對下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負反饋調(diào)節(jié)作用，B正確；C、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是受下丘腦的分級調(diào)節(jié)，而胰高血糖素是通過下丘腦直接控制胰島A細胞分泌的，二者不相同，C錯誤；D、據(jù)圖分析，遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素能作用下丘腦，因此下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體，D正確。故選C。4、C【解析】探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的，該實驗的自變量是土壤中是否含有微生物，因變量是土壤中落葉的腐爛情況，對照組土壤不做處理，實驗組土壤進行滅菌處理?！驹斀狻緼、分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩選出落葉和土壤，A正確；B、由實驗目的可知，實驗分兩組，一組實驗組，一組對照組，所以要將落葉平均分成兩份，B正確；C、對照組土壤不做處理，實驗組土壤進行滅菌處理，C錯誤；D、將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實驗組兩組土壤中，觀察腐爛情況，D正確。故選C。5、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?！驹斀狻炕技毙阅c胃炎引起腹瀉，導致水鹽大量丟失內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞，醫(yī)生為其補充生理鹽水，其首要目的是維持水和無機鹽代謝平衡，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，保證生命活動的正常進行。故選D。6、B【解析】1.生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。【詳解】A、用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，不能誘導染色體數(shù)目加倍，故不能得到多倍體番茄，A錯誤；B、結(jié)合分析可知，乙烯在植物體各個部位均可合成，乙烯能促進果實的成熟，B正確；C、植物激素起調(diào)節(jié)作用，不能直接參與細胞內(nèi)的各種生命活動，作為植物激素細胞分裂素也不例外，C錯誤；D、結(jié)合分析可知，用赤霉素處理水稻種子，可以打破種子休眠促進其萌發(fā)，D錯誤。故選B。7、D【解析】【詳解】體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)物要進行體液運輸，反應速度較緩慢，其作用范圍較廣泛，作用時間較長，故A錯誤，D正確；體液調(diào)節(jié)的信息分子（調(diào)節(jié)物）隨體液運輸?shù)饺砀魈?，作用于靶細胞靶器官，因此調(diào)節(jié)物運輸是不定向的，故B錯誤；調(diào)節(jié)物可以是內(nèi)分泌腺分泌的激素，也可以是其他的物質(zhì)，如二氧化碳可以調(diào)節(jié)呼吸強度，故C錯誤。8、D【解析】分析題圖：圖中A表示吞噬細胞，B表示T細胞，C表示B細胞，D表示漿細胞，E表示記憶細胞。甲表示抗原，乙表示淋巴因子，丙表示抗體，丁表示細胞沉淀或集團被消化成的小分子物質(zhì)。【詳解】A、第二次注射甲（抗原）時，產(chǎn)生的漿細胞來源于E（記憶細胞）和C（B細胞）的增殖和分化，A錯誤；B、圖中B細胞（T淋巴細胞）只能參與特異性免疫，B錯誤；C、與體液免疫相比，⑧是過敏反應特有的，C錯誤；D、圖中C（B細胞）、E（記憶細胞）均能識別過敏原，D正確。故選D。二、非選擇題9、①.不能②.種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的所有個體構(gòu)成，這些綠色植物不是同物種③.鷹④.捕食和競爭⑤.個體較大，活動能力強，活動范圍大⑥.徹底消滅鼠會降低生物的多樣性，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)會變得簡單，使草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持（合理即可）⑦.間接和直接⑧.調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颉窘馕觥?、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。4、研究能量流動的實踐意義（1）幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。（2）幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【詳解】?）種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的全部個體構(gòu)成。草原上生長的紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物存在生殖隔離，不是同一物種，不能構(gòu)成一個種群。（2）分析圖中食物網(wǎng)可知，處于最高營養(yǎng)級的生物是鷹。圖中鷹可以以蛇為食物，二者之間存在捕食關(guān)系，同時鷹和蛇又都可以以鼠為食物，二者之間又存在競爭關(guān)系。草原中鼠的活動能力強、活動范圍大，故常用標志重捕法調(diào)查草原中鼠的種群密度。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，抵抗外界干擾的能力越強。若徹底消滅鼠，生物的多樣性降低，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）草原上的植物可以保持水土、防風固沙，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；草原還是旅游勝地，供人們觀光，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。（4）圖中兔、鼠、蝗蟲和家畜競爭食物，在草原放牧過程中，一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，這么做的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑倚螅??！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識記生物的種間關(guān)系；識記生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程；掌握研究能量流動的意義，再結(jié)合題圖信息準確答題。10、（1）①.促進②.促進（2）為進一步的實驗摸索條件，檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性（3）①.浸泡②.施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價格和施用是否方便（4）①.多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)②.有利于植物葉片吸收更多陽光，提高植物的光合作用強度，增加有機物的積累【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的不同濃度對植物各器官的影響（促進或抑制生長）是不同的。對不同器官來說，都有各自對應的使生長最旺盛的生長素濃度，同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應不一樣，根、芽、莖對生長素敏感性依次減弱?！拘?詳解】圖中看出，中間橫軸以上表示促進作用，以下代表抑制作用。圖中看出A點所對應的生長素濃度，對莖和芽都是促進生長，對根是抑制生長?！拘?詳解】探究萘乙酸促進某種植物插條生根的最適濃度的實驗中，往往先設(shè)計預實驗，其目的是為進一步的實驗摸索條件，檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性?！拘?詳解】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用浸泡法處理。植物生長調(diào)節(jié)劑施用的注意事項：①根據(jù)實際情況，選擇恰當?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑；②綜合考慮施用目的、效果和毒性；③調(diào)節(jié)劑殘留、價格和施用是否方便等因素?！拘?詳解】植物的生長發(fā)育過程是由于多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。植物的向光性有利于植物葉片吸收更多陽光，提高光合作用強度，增加有機物的積累?！军c睛】本題綜合考查生長素生理作用及特性的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力。11、（1）①.基因庫②.突變和基因重組（2）①.是②.在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生變化（3）①.抑制紡錘體形成②.不是【解析】現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成；在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必?！拘?詳解】種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫；基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以可產(chǎn)生新基因，再通過有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型。該過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，即突變和基因重組為生物進化提供了豐富的原材料?！拘?詳解】青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然選擇、也不必人工選擇，因此，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，黃色青蒿植株所占的比例越來越多，控制黃色的基因被選擇，其基因頻率越來越高，而生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，即在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生了改變，所以經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群發(fā)生了進化?！拘?詳解】低溫的作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使細胞中染色體數(shù)目加倍，因而低溫