小升初語法句型專項復(fù)習(xí)講義一、復(fù)習(xí)總覽與核心目標(biāo)小升初階段的語法句型學(xué)習(xí)，是小學(xué)語言知識的系統(tǒng)整合，也是初中語法體系的重要銜接。本講義聚焦核心語法點與高頻句型，通過“知識梳理+典型示例+易錯突破+實戰(zhàn)訓(xùn)練”的邏輯，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的語法框架，提升句子理解與運用能力。二、語法模塊精析（一）詞法篇：詞性與功能1.名詞（Noun）核心考點：單復(fù)數(shù)變化（規(guī)則/不規(guī)則）、所有格（’s所有格、of所有格）示例：規(guī)則變化：desk→desks；box→boxes（以s/x/sh/ch結(jié)尾加es）不規(guī)則變化：child→children；mouse→mice所有格：Tom’sbook（單數(shù)名詞加’s）；thelegsofthetable（無生命名詞用of）易錯點：集合名詞（family,class）的單復(fù)數(shù)歧義：“Myfamilyisabigone.”（強調(diào)整體）；“MyfamilyarewatchingTV.”（強調(diào)成員）不可數(shù)名詞（water,advice）的量化表達(dá)：aglassofwater；apieceofadvice2.動詞（Verb）核心考點：時態(tài)（一般現(xiàn)在、一般過去、現(xiàn)在進行、一般將來）、情態(tài)動詞（can,must,should）示例：一般現(xiàn)在時（表習(xí)慣/真理）：Hegoestoschoolbybikeeveryday.一般過去時（表過去動作）：Shevisitedhergrandmalastweek.現(xiàn)在進行時（表現(xiàn)在進行的動作）：Theyareplayingfootballnow.一般將來時（表未來計劃）：IwillgotoBeijingtomorrow./Iamgoingtoseeafilm.易錯點：主謂一致：第三人稱單數(shù)（he/she/it）的動詞變化（go→goes；do→does）情態(tài)動詞后接動詞原形：Hecan(√)playpiano；Hecanplays(×)piano（二）句法篇：句子結(jié)構(gòu)與類型1.五大基本句型句型結(jié)構(gòu)：主謂（S+V）：Thesunrises.主謂賓（S+V+O）：IlikeEnglish.主系表（S+V+P）：Theflowerisbeautiful.（系動詞：be,feel,look,smell等）主謂雙賓（S+V+IO+DO）：Shegavemeabook.（me間接賓語，abook直接賓語）主謂賓賓補（S+V+O+OC）：Wemadehimhappy.（happy補充說明him）示例辨析：“Helookstired.”（主系表，tired是表語）vs.“Helooksattheblackboard.”（主謂賓，attheblackboard是賓語）2.特殊句型Therebe句型：表“存在有”，be動詞隨主語變化（就近原則）示例：Thereisabookandtwopensonthedesk.（abook是單數(shù)，用is）易錯點：與“have”混淆（have表“擁有”，Therebe表“存在”）祈使句：表請求/命令，省略主語（you），動詞原形開頭示例：Openthedoor,please./Don’tbelate.感嘆句：由what/how引導(dǎo)，核心是“強調(diào)名詞/形容詞/副詞”What引導(dǎo)（+a/an+adj.+n.）：Whataniceday!How引導(dǎo)（+adj./adv.）：Howbeautifulthefloweris!疑問句：一般疑問：Be/助動詞/情態(tài)動詞提前→“Isheastudent?”特殊疑問：特殊疑問詞（what/where/when等）+一般疑問句→“Wheredoyoulive?”選擇疑問：or連接選項→“Doyoulikeapplesorbananas?”反義疑問：前肯后否/前否后肯→“Heisastudent,isn’the?”三、句型轉(zhuǎn)換與應(yīng)用技巧（一）句式轉(zhuǎn)換1.肯定句→否定句：be動詞后加not；實義動詞前加don’t/doesn’t/didn’t（注意動詞還原）示例：Helikescats.→Hedoesn’tlikecats.2.陳述句→一般疑問句：be/助動詞/情態(tài)動詞提前，句末變問號示例：SheisfromChina.→IsshefromChina?3.同義句轉(zhuǎn)換：通過同義詞、句型替換實現(xiàn)（如“spend…on”與“pay…for”）示例：Ispend10yuanonthebook.→Ipay10yuanforthebook.（二）實戰(zhàn)訓(xùn)練策略1.錯題歸因：整理練習(xí)中錯誤的語法點（如時態(tài)混淆、句型結(jié)構(gòu)錯誤），標(biāo)注“錯因+正確邏輯”。2.語境運用：結(jié)合短文填空、寫作練習(xí)，刻意使用新學(xué)句型（如用Therebe描述房間布局）。四、高頻考點沖刺（一）語法易錯清單1.時態(tài)標(biāo)志詞：everyday（一般現(xiàn)在）、lastweek（一般過去）、now（現(xiàn)在進行）、tomorrow（一般將來）2.介詞固定搭配：at7o’clock；inMay；onMonday；bybus3.代詞辨析：it（指物/時間/天氣）；one（同類不同物）；that（特指上文的單數(shù)/不可數(shù)名詞）（二）經(jīng)典題型演練1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：Heoften______(play)footballafterschool.（答案：plays，一般現(xiàn)在時，三單）Look!They______(run)ontheplayground.（答案：arerunning，現(xiàn)在進行時）2.句型轉(zhuǎn)換：Shehasanewbike.（改為一般疑問句）→______she______anewbike?（答案：Does；have）五、復(fù)習(xí)規(guī)劃建議1.階段任務(wù)：第一周：詞法模塊（名詞、動詞、代詞）+五大基本句型第二周：特殊句型（Therebe、祈使句、感嘆句、疑問句）+句型轉(zhuǎn)換第三周：綜合訓(xùn)練（錯題復(fù)盤+模擬題實戰(zhàn)）2