2026年魯教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末熱點(diǎn)題庫(kù)及完整答案（歷年練習(xí)題）考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（12分）

xiǎotōngxiāng

xīngxingxīng

gāoxìng

xiāngsì

yàowèn

yóuxì2、形近字組詞（10分）

帶（）跑（）著（）

戴（）澆（）看（）

茶（）舌（）式（）

查（）沒(méi)（）式（）3、多音字組詞（8分）

行（）（）

長(zhǎng)（）（）

著（）（）

重（）（）4、詞語(yǔ)搭配（6分）

（）的春天

（）的媽媽

（）的圖畫(huà)

（）的風(fēng)景

（）的影子

（）的草地5、補(bǔ)充成語(yǔ)（4分）

（）不離口

（）不離身

（）不離口

（）不離身二、句子練習(xí)（20分）1、連詞成句（8分）

春天來(lái)了總是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路

信一封玲玲寫(xiě)了

我是去哪兒道歉了

媽媽睡了妹妹給我讀書(shū)2、仿寫(xiě)句子（6分）

（1）我像小鴨子一樣嘎嘎叫。

（2）小蝌蚪變成青蛙了。3、修改病句（6分）

（1）我昨天去公園玩得高興。

（2）小明昨天一天都在看書(shū)。三、閱讀理解（25分）短文一：（12分）

春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，柳樹(shù)抽出新芽。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小花也開(kāi)了。小朋友們?cè)谔镆袄锉寂?，放風(fēng)箏，非常開(kāi)心。（1）春天來(lái)了，是什么樣子的？

（2）小朋友們?cè)诖禾炖镒隽耸裁矗?/p>

（3）用“不但……而且……”造一個(gè)句子。

（4）找出文中表示動(dòng)作的詞。短文二：（13分）

小明有一個(gè)小書(shū)包，里面裝著課本、文具和玩具。他每天背著書(shū)包上學(xué)，遇到困難也不放棄。老師表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他是個(gè)好孩子。（1）小明的書(shū)包里有什么？

（2）小明每天做什么？

（3）老師為什么表?yè)P(yáng)小明？

（4）你有沒(méi)有像小明一樣堅(jiān)持的孩子行為？請(qǐng)用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。四、寫(xiě)話(huà)（15分）題目：我最喜歡的一天

要求：寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的一天，可以是周末、節(jié)日或某一天的經(jīng)歷，不少于50字。答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)答案：

1、小通巷、星星西、高興、相似、要問(wèn)、游戲

2、帶領(lǐng)、跑步、看著；戴著、澆花、看見(jiàn)；喝茶、舌頭、樣式；查閱、沒(méi)有、樣式

3、行走、行軍；長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)；著火、著裝；重疊、重量

4、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路、慈祥的媽媽、美麗的圖畫(huà)、迷人的風(fēng)景、清晰的影子、綠色的草地

5、口口聲聲、形影不離、口口聲聲、形影不離解析：

1、根據(jù)拼音正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，注意聲調(diào)和字形。

2、形近字組詞要區(qū)分細(xì)微差別，如“帶”與“戴”、“跑”與“澆”等。

3、多音字根據(jù)語(yǔ)境選擇正確讀音，如“行”讀xíng時(shí)指行走，“長(zhǎng)”讀cháng時(shí)指長(zhǎng)度。

4、詞語(yǔ)搭配要合理，注意形容詞與名詞的搭配關(guān)系。

5、成語(yǔ)補(bǔ)充要注意成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和意義，如“口口聲聲”表示說(shuō)話(huà)不停。二、句子練習(xí)答案：

1、春天來(lái)了，小路開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

信是玲玲寫(xiě)的。

我昨天去公園道歉了。

媽媽睡了，妹妹給我讀書(shū)。

2、我像小貓一樣喵喵叫。

小花變成了小草。

3、我昨天去公園玩得很高興。

小明昨天一天都在看書(shū)。解析：

1、根據(jù)詞語(yǔ)順序和邏輯關(guān)系重新排列句子，使句子通順、完整。

2、仿寫(xiě)句子要保持原句結(jié)構(gòu)，使用相同句式表達(dá)不同意思。

3、修改病句要消除重復(fù)，使句子簡(jiǎn)潔合理。三、閱讀理解答案：

1、春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，柳樹(shù)抽出新芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小花也開(kāi)了。

2、小朋友們?cè)谔镆袄锉寂埽棚L(fēng)箏。

3、不但下雨了，而且天晴了。

4、鉆、抽出、唱歌、開(kāi)放、奔跑、放風(fēng)箏短文二：

1、小明的書(shū)包里有課本、文具和玩具。

2、小明每天背著書(shū)包上學(xué)。

3、老師表?yè)P(yáng)小明是因?yàn)樗龅嚼щy也不放棄。

4、略（圍繞堅(jiān)持寫(xiě)一段話(huà)）解析：

1、回答要準(zhǔn)確找出短文中的相關(guān)信息。

2、注意時(shí)間順序和動(dòng)詞的使用。

3、理解老師表?yè)P(yáng)的原因，抓住關(guān)鍵詞“遇到困難也不放棄”。

4、寫(xiě)