高中語(yǔ)文會(huì)考真題解析及答案_第1頁(yè)
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高中語(yǔ)文會(huì)考真題解析及答案考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿分:100分班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________得分:__________試卷名稱:高中語(yǔ)文會(huì)考真題解析及答案考核對(duì)象:高中一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生題型分值分布:-單選題(10題,每題2分)總分20分-填空題(10題,每題2分)總分20分-判斷題(10題,每題2分)總分20分-簡(jiǎn)答題(3題,每題4分)總分12分-應(yīng)用題(2題,每題9分)總分18分總分:100分---一、單選題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潸然淚下(shān)惟妙惟肖(xiāo)惟獨(dú)(wéi)B.惟獨(dú)(wéi)惟妙惟肖(xiāo)潸然淚下(shān)C.潸然淚下(shān)惟妙惟肖(xiào)惟獨(dú)(wéi)D.潸然淚下(shān)惟妙惟肖(xiāo)惟獨(dú)(wéi)2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他終于明白了:人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。3.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《女神》的作者是冰心,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集。D.《雷雨》是曹禺的話劇,通過(guò)一個(gè)家庭的悲劇揭示了社會(huì)的黑暗。4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.他的演講不僅內(nèi)容豐富,而且語(yǔ)言生動(dòng),令人印象深刻。B.他的演講內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),令人印象深刻。C.他的演講內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),令人印象深刻。D.他的演講內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),令人印象深刻。5.下列句子中,修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.那座山峰高聳入云,宛如巨龍盤旋。B.她的笑容如春風(fēng)般溫暖,讓人如沐春風(fēng)。C.他的聲音如洪鐘般有力,震耳欲聾。D.她的舞姿如蝴蝶般翩躚,輕盈靈動(dòng)。6.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這部電影情節(jié)跌宕起伏,令人扣人心弦。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏,令人心弦扣動(dòng)。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏,令人心弦扣動(dòng)。D.這部電影情節(jié)跌宕起伏,令人心弦扣動(dòng)。7.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他雖然年紀(jì)小,但做事認(rèn)真負(fù)責(zé),真是有口皆碑。B.他雖然年紀(jì)小,但做事認(rèn)真負(fù)責(zé),真是有目共睹。C.他雖然年紀(jì)小,但做事認(rèn)真負(fù)責(zé),真是有口皆碑。D.他雖然年紀(jì)小,但做事認(rèn)真負(fù)責(zé),真是有目共睹。8.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅畫(huà)的色彩搭配和諧,令人賞心悅目。B.這幅畫(huà)的色彩搭配和諧,令人心曠神怡。C.這幅畫(huà)的色彩搭配和諧,令人心曠神怡。D.這幅畫(huà)的色彩搭配和諧,令人心曠神怡。9.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這本書(shū)的內(nèi)容深?yuàn)W,令人望而生畏。B.這本書(shū)的內(nèi)容深?yuàn)W,令人望而卻步。C.這本書(shū)的內(nèi)容深?yuàn)W,令人望而卻步。D.這本書(shū)的內(nèi)容深?yuàn)W,令人望而卻步。10.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這次會(huì)議的召開(kāi),對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。B.這次會(huì)議的召開(kāi),對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。C.這次會(huì)議的召開(kāi),對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。D.這次會(huì)議的召開(kāi),對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。---二、填空題(每題2分,共20分)1.《論語(yǔ)》中,孔子說(shuō):“______,______?!睆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。2.《陋室銘》中,劉禹錫寫道:“______,______?!北磉_(dá)了作者的高潔志向。3.《出師表》中,諸葛亮說(shuō):“______,______?!北磉_(dá)了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的決心。4.《桃花源記》中,陶淵明描繪了一個(gè)與世隔絕的世外桃源,其中寫道:“______,______?!?.《赤壁賦》中,蘇軾寫道:“______,______。”表達(dá)了豁達(dá)的人生態(tài)度。6.《琵琶行》中,白居易寫道:“______,______?!泵枥L了琵琶女高超的演奏技藝。7.《項(xiàng)鏈》中,莫泊桑通過(guò)一個(gè)______的故事,揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。8.《雷雨》中,周樸園與繁漪的矛盾沖突,最終導(dǎo)致了______的悲劇結(jié)局。9.《哈姆雷特》中,哈姆雷特的名言“______,______”體現(xiàn)了對(duì)生命意義的思考。10.《老人與?!分?,圣地亞哥在捕魚(yú)過(guò)程中表現(xiàn)出的______精神,令人敬佩。---三、判斷題(每題2分,共20分)1.《紅樓夢(mèng)》的作者是吳承恩。(×)2.《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集。(√)3.《女神》的作者是郭沫若。(√)4.《雷雨》是老舍的話劇。(×)5.《陋室銘》的作者是王勃。(×)6.《出師表》是諸葛亮寫給劉備的奏章。(√)7.《桃花源記》中,陶淵明描繪了一個(gè)真實(shí)存在的世外桃源。(×)8.《赤壁賦》是蘇軾寫給蘇轍的散文。(√)9.《琵琶行》是杜甫的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。(×)10.《項(xiàng)鏈》中,瑪?shù)贍柕伦罱K得到了她夢(mèng)寐以求的項(xiàng)鏈。(×)---四、簡(jiǎn)答題(每題4分,共12分)1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的核心思想及其意義。2.簡(jiǎn)述《哈姆雷特》中哈姆雷特的主要性格特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述《老人與海》中圣地亞哥的形象及其象征意義。---五、應(yīng)用題(每題9分,共18分)1.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:“他終于明白了人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。只有當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí),才能感受到生命的價(jià)值?!保?)請(qǐng)解釋這句話的含義。(4分)(2)請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(5分)2.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:“她站在窗前,望著遠(yuǎn)方的天空,心中充滿了思念。她想起曾經(jīng)的美好時(shí)光,不禁淚流滿面。”(1)請(qǐng)分析這段文字中運(yùn)用的修辭手法。(4分)(2)請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這段文字的感受。(5分)---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.D解析:A項(xiàng)“惟獨(dú)”應(yīng)讀wéi;B項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)讀xiào;C項(xiàng)“潸然淚下”應(yīng)讀shān。2.A解析:A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;B、C、D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。3.C解析:《女神》的作者是郭沫若,不是冰心。4.A解析:A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)?。籅、C、D項(xiàng)存在語(yǔ)病,如成分贅余、句式雜糅等。5.C解析:A、B、D項(xiàng)運(yùn)用了比喻;C項(xiàng)運(yùn)用了夸張。6.A解析:“扣人心弦”形容情節(jié)引人入勝;B、C、D項(xiàng)詞語(yǔ)使用不當(dāng)。7.B解析:“有目共睹”形容事實(shí)明顯,人人可見(jiàn);A、C、D項(xiàng)詞語(yǔ)使用不當(dāng)。8.A解析:“賞心悅目”形容景色美麗,令人愉悅;B、C、D項(xiàng)詞語(yǔ)使用不當(dāng)。9.B解析:“望而卻步”形容害怕困難,不敢向前;A、C、D項(xiàng)詞語(yǔ)使用不當(dāng)。10.D解析:D項(xiàng)句子通順,邏輯清晰;A、B、C項(xiàng)句子存在語(yǔ)病。---二、填空題1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎2.斯是陋室,惟吾德馨3.受任于敗軍之際,奉命于危難之間4.芳草鮮美,落英繽紛5.寓意深遠(yuǎn),余音繞梁6.輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》7.虛榮8.家破人亡9.生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題10.挑戰(zhàn)命運(yùn)---三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×---四、簡(jiǎn)答題1.解析:“仁”是儒家思想的核心,指愛(ài)人、尊重他人、以德服人??鬃诱J(rèn)為,人應(yīng)該以仁愛(ài)之心對(duì)待他人,做到“己所不欲,勿施于人”。意義:-仁愛(ài)是人際關(guān)系的基石,能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。-仁愛(ài)是個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),能夠提升道德境界。2.解析:哈姆雷特的主要性格特點(diǎn):-智慧而敏感,善于思考。-勇敢而堅(jiān)定,敢于面對(duì)困難。-內(nèi)向而憂郁,常常陷入自我懷疑。3.解析:圣地亞哥的形象:-堅(jiān)韌不拔,面對(duì)困難毫不退縮。-勇敢無(wú)畏,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。-樂(lè)觀向上,即使失敗也不放棄希望。象征意義:-象征人類面對(duì)困境時(shí)的不屈精神。-象征人類對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。---五、應(yīng)用題1.解析:(1)含義:人生的意義不在于向他人索取,而在于為他人付出。只有當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí),才能感受到生命的價(jià)值。(2)理解:-在生活中,

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