六年級語文題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A.氣概B.慈祥C.奉獻D.模仿答案：C2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自哪位詩人？（）A.李白B.杜甫C.王維D.駱賓王答案：D3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他跑得快，像一陣風似的。B.老師對我們的關心，像陽光一樣溫暖。C.我覺得這個電影非常地好看。D.他不但學習好，而且是個有禮貌的學生。答案：D4.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句諺語出自哪里？（）A.《論語》B.《孟子》C.《增廣賢文》D.《三字經(jīng)》答案：C5.下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（）A.他今天生病了，所以沒來上學。B.我喜歡蘋果，也喜歡香蕉。C.老師問：“你為什么遲到？”D.天氣真好，陽光明媚，萬里無云。答案：D6.“五岳”中，位于山東省的是（）A.泰山B.華山C.恒山D.嵩山答案：A7.下列成語中，意思為“形容非常整齊”的是（）A.亂七八糟B.欲速則不達C.欣欣向榮D.整整齊齊答案：D8.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自哪位詩人？（）A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易答案：C9.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.他明天要去北京旅游。B.我明天要去上海旅游。C.他明天要去南京旅游。D.他明天要去西安旅游。答案：A10.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自哪位思想家？（）A.孔子B.老子C.墨子D.孫子答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于反義詞的一項是（）A.黑白B.高低C.前后D.快慢答案：A,B,C,D2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）A.他跑得像一陣風。B.老師像一位辛勤的園丁。C.天空像一塊藍寶石。D.樹葉像一只只蝴蝶。答案：A,B,C,D3.下列成語中，與“團結(jié)”有關的一項是（）A.單打獨斗B.集體奮斗C.分崩離析D.眾志成城答案：B,D4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他今天生病了，所以沒來上學。B.老師對我們的關心，像陽光一樣溫暖。C.我覺得這個電影非常地好看。D.他不但學習好，而且是個有禮貌的學生。答案：A,B,D5.“四書”中，包括《大學》的是（）A.《論語》B.《孟子》C.《中庸》D.《詩經(jīng)》答案：A,B,C6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.風兒在唱歌。C.雨點在跳舞。D.太陽公公露出了笑臉。答案：A,B,C,D7.下列成語中，與“勇敢”有關的一項是（）A.膽小如鼠B.勇往直前C.貪生怕死D.無畏無懼答案：B,D8.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他今天生病了，所以沒來上學。B.我喜歡蘋果，也喜歡香蕉。C.老師問：“你為什么遲到？”D.天氣真好，陽光明媚，萬里無云。答案：A,B,C,D9.下列詩句中，出自唐代詩人的一項是（）A.“床前明月光，疑是地上霜?！盉.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”C.“白日依山盡，黃河入海流。”D.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！贝鸢福篈,B,C,D10.下列成語中，與“學習”有關的一項是（）A.開卷有益B.學無止境C.熟能生巧D.廢寢忘食答案：A,B,C,D三、判斷題（每題2分，共10題）1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人王維。（）答案：×2.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句諺語出自《論語》。（）答案：×3.下列句子中，沒有語病的一項是：他今天生病了，所以沒來上學。（）答案：√4.“五岳”中，位于山東省的是泰山。（）答案：√5.下列成語中，意思為“形容非常整齊”的是整整齊齊。（）答案：√6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人李白。（）答案：×7.下列句子中，沒有錯別字的一項是：他明天要去北京旅游。（）答案：√8.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話出自思想家老子。（）答案：×9.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：他跑得像一陣風。（）答案：√10.下列成語中，與“勇敢”有關的一項是膽小如鼠。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《論語》中的“仁”的含義。答案：《論語》中的“仁”是指一種高尚的道德品質(zhì)，強調(diào)對他人的關愛和尊重，是儒家思想的核心之一。它包括愛人、誠信、寬容等多個方面，是個人修養(yǎng)和社會和諧的基礎。2.簡述《孟子》中的“性善論”。答案：《孟子》中的“性善論”認為人的本性是善良的，強調(diào)人天生具有仁、義、禮、智四種善端。只要人能夠保持和發(fā)揚這些善端，就能成為有道德的人。這種觀點對后世儒家思想產(chǎn)生了深遠影響。3.簡述《詩經(jīng)》中的“風、雅、頌”的分類。答案：《詩經(jīng)》分為“風、雅、頌”三部分?！帮L”是指各地方的民歌，反映了當時的社會生活和人民情感；“雅”是指朝廷的樂歌，分為大雅和小雅，內(nèi)容多為祭祀和朝會；“頌”是指宗廟的樂歌，用于祭祀祖先和神靈。這三部分合在一起，構(gòu)成了《詩經(jīng)》的完整體系。4.簡述《唐詩三百首》中的“唐詩”的特點。答案：《唐詩三百首》中的“唐詩”具有豐富的題材、多樣的風格和高超的藝術成就。唐詩題材廣泛，包括山水、田園、邊塞、愛情等；風格多樣，有豪放、婉約、清新、雄渾等；藝術成就高，語言精練，意境深遠，對后世文學產(chǎn)生了深遠影響。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”這句話的意義。答案：《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”這句話強調(diào)了學習和實踐的重要性。它意味著學習知識后，要時常溫習和實踐，才能真正理解和掌握。這種學習態(tài)度不僅適用于古代，也適用于現(xiàn)代，是終身學習的核心理念。2.討論《孟子》中的“生于憂患，死于安樂”這句話的意義。答案：《孟子》中的“生于憂患，死于安樂”這句話強調(diào)了憂患意識的重要性。它意味著人在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠積極應對，不斷進步；而在安逸享樂中，容易變得懶散和懈怠，最終走向衰落。這句話提醒人們要時刻保持警惕，不斷努力，才能避免失敗和衰落。3.討論《詩經(jīng)》中的“風、雅、頌”的分類意義。答案：《詩經(jīng)》中的“風、雅、頌”分類，反映了當時的社會生活和政治狀況。“風”反映了各地方的風土人情，是人民生活的真實寫照；“雅”反映了朝廷的禮儀和制度，是統(tǒng)治階級的生活和思想；“頌”反映了祭祀和宗教活動，是人們對神靈和祖先的敬畏。這種分類不僅有助于理解《詩經(jīng)》的內(nèi)容，也反映了當時的社會結(jié)構(gòu)和文化特點