鄭州大學(xué)介紹課件匯報(bào)人：XX目錄01鄭州大學(xué)概況02鄭州大學(xué)教育體系03鄭州大學(xué)學(xué)科建設(shè)04鄭州大學(xué)師資力量05鄭州大學(xué)學(xué)生生活06鄭州大學(xué)未來展望鄭州大學(xué)概況01學(xué)校歷史沿革2000年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)合并組建新鄭州大學(xué)。三校合并原鄭州大學(xué)1956年創(chuàng)立，為新中國首所綜合性大學(xué)。建校起源校園基礎(chǔ)設(shè)施擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館及實(shí)驗(yàn)室，滿足教學(xué)科研需求。教學(xué)設(shè)施宿舍配備空調(diào)、暖氣，園區(qū)內(nèi)設(shè)商業(yè)街、食堂，生活便利。生活設(shè)施設(shè)有田徑場(chǎng)、游泳館、籃球場(chǎng)等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)設(shè)施學(xué)校規(guī)模與布局主校區(qū)占地8500余畝，含南、北、東校區(qū)及航空港新校區(qū)校區(qū)分布全日制本科生4.4萬余人，研究生近3萬人，留學(xué)生2300余人學(xué)生規(guī)模鄭州大學(xué)教育體系02本科教育01課程體系構(gòu)建多元化課程體系，涵蓋多學(xué)科，滿足學(xué)生全面發(fā)展需求。02實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等提升學(xué)生實(shí)踐能力。研究生教育01教育發(fā)展歷程始于1978年，1981年成首批碩博授權(quán)單位，2011年正式成立研究生院。02學(xué)科培養(yǎng)體系涵蓋13大學(xué)科門類，36個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，6個(gè)博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。03教育質(zhì)量成果獲全國優(yōu)秀博士論文1篇，ESI高被引論文研究生參與率97.3%。國際交流項(xiàng)目簡(jiǎn)介：涵蓋研究生、本科生國際交流，形式多樣，資助體系完善。國際交流項(xiàng)目提升學(xué)生國際視野，產(chǎn)出優(yōu)秀論文，增強(qiáng)學(xué)校國際影響力。項(xiàng)目成果包括“雙千計(jì)劃”、國際研修、學(xué)院項(xiàng)目等，滿足不同學(xué)生需求。項(xiàng)目類型鄭州大學(xué)學(xué)科建設(shè)03優(yōu)勢(shì)學(xué)科介紹全球頂尖學(xué)科化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)科ESI排名全球前1%國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國古代史、安全科學(xué)與工程等為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科特色交叉學(xué)科作物表型組學(xué)、作物組學(xué)大數(shù)據(jù)等交叉學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展學(xué)科排名情況QS學(xué)科排名軟科學(xué)科排名012025年QS學(xué)科排名中，鄭州大學(xué)10個(gè)學(xué)科上榜，涵蓋考古、材料科學(xué)等多領(lǐng)域。022024年軟科世界一流學(xué)科排名，鄭州大學(xué)32個(gè)學(xué)科上榜，納米科學(xué)與技術(shù)居世界第9?？蒲衅脚_(tái)與成果擁有全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10家、國家超算中心等國家級(jí)平臺(tái)，校級(jí)研究機(jī)構(gòu)超百個(gè)?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)01獲國家科技獎(jiǎng)13項(xiàng)，在高性能ITO靶材、阿茲夫定藥物等領(lǐng)域取得重大突破?？蒲谐晒黄?2鄭州大學(xué)師資力量04教師隊(duì)伍構(gòu)成兩院院士、學(xué)部委員24人，含全職院士8人，引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向。頂尖人才領(lǐng)銜“杰青”“長(zhǎng)江”等國家級(jí)領(lǐng)軍人才超百人，形成學(xué)術(shù)中堅(jiān)。國家級(jí)人才匯聚35歲以下青年教師占比32.4%，國家級(jí)青年人才46人，注入新活力。青年才俊崛起名師風(fēng)采展示周穎教授獲省級(jí)教學(xué)名師，科研教學(xué)成果豐碩。教學(xué)科研典范鄧元兵、王瓊等十佳青年教師，深耕教學(xué)科研。杰出青年教師崔俊芝、高俊等院士領(lǐng)銜，引領(lǐng)學(xué)科前沿發(fā)展。學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物教師培養(yǎng)與引進(jìn)簡(jiǎn)介：實(shí)施“求是計(jì)劃”，構(gòu)建人才梯隊(duì)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍。分層培養(yǎng)體系人才引育并舉教師培養(yǎng)與引進(jìn)鄭州大學(xué)學(xué)生生活05學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與科研競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座，提升專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力。學(xué)術(shù)科技類加入舞蹈、音樂、戲劇社團(tuán)，豐富課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。文化藝術(shù)類校園文化生活鄭州大學(xué)擁有眾多社團(tuán)，涵蓋學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等，滿足學(xué)生多元興趣。社團(tuán)活動(dòng)豐富01定期舉辦文化節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)校園凝聚力。校園節(jié)日多彩02學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課程，助力學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯。就業(yè)課程搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鄭州大學(xué)未來展望06發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)化學(xué)科布局，推進(jìn)高峰學(xué)科突破，強(qiáng)化基礎(chǔ)與交叉學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)布局0102構(gòu)建“四位一體”培養(yǎng)體系，深化“四新”建設(shè)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)創(chuàng)新03建好高能級(jí)科研平臺(tái)，推動(dòng)有組織科研，提升科研創(chuàng)新能級(jí)?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)校園建設(shè)目標(biāo)校園建設(shè)目標(biāo)未來規(guī)劃方向01簡(jiǎn)介：新校區(qū)規(guī)劃28.57億投資，打造“一心雙軸多核”空間架構(gòu)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)前沿研究。02簡(jiǎn)介：