2025年新版大學團委筆試試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.中國共產主義青年團的根本政治定位是（）。A.黨的忠實助手和可靠后備軍B.先進青年的群團組織C.聯(lián)系青年的橋梁和紐帶D.青年利益的代表者2.2024年修訂的《中國共產主義青年團章程》明確，團的全國領導機關是（）。A.團中央常務委員會B.團的全國代表大會和它產生的中央委員會C.團中央書記處D.團的全國代表大會3.新時代共青團的根本任務是（）。A.服務青年成長成才B.鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎C.為黨培養(yǎng)社會主義建設者和接班人D.引領青年思想進步4.團旗的旗面為紅色，左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，其中黃色圓圈象征（）。A.青年一代緊密團結在黨的周圍B.共青團的先進性C.革命的勝利D.青年運動的光輝歷程5.團員年滿（）周歲，沒有擔任團內職務，應當辦理離團手續(xù)。A.26B.28C.30D.326.團支部每年至少召開（）次組織生活會，一般以（）為單位開展。A.1；支部大會B.2；團小組C.1；團小組D.2；支部委員會7.2024年中央團校工作會議強調，團校要聚焦（）主責主業(yè)，深化教學改革。A.理論研究B.干部培訓C.政策宣傳D.青年調研8.高校團委開展“第二課堂”建設的核心目標是（）。A.豐富學生課余生活B.提升學生綜合素質C.拓展社會實踐渠道D.促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)9.下列不屬于團員必須履行的義務是（）。A.努力學習黨的理論和路線方針政策B.開展批評和自我批評C.參與團組織開展的志愿服務D.執(zhí)行團的決議，嚴守團的紀律10.習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時指出，要著力加強（），把共青團的政治底色擦得更亮。A.組織建設B.思想建設C.作風建設D.紀律建設11.高校團委在推進“智慧團建”系統(tǒng)應用中，重點要實現(xiàn)（）。A.團員信息全量錄入B.組織生活線上留痕C.團務管理數(shù)字化轉型D.青年思想動態(tài)實時監(jiān)測12.團的基層組織設置應堅持（）原則，適應青年聚集方式變化靈活調整。A.地域覆蓋B.行業(yè)覆蓋C.青年導向D.黨建帶團建13.下列哪項活動最符合“青年大學習”行動的核心要求？（）A.組織青年參觀紅色紀念館B.開展“黨的創(chuàng)新理論我來講”微團課C.舉辦青年職業(yè)規(guī)劃講座D.發(fā)起校園環(huán)保公益募捐14.團員發(fā)展工作中，“積分入團”機制的關鍵是（）。A.量化評價標準B.擴大發(fā)展規(guī)模C.簡化審批流程D.強化過程培養(yǎng)15.高校學生社團管理中，團委的主要職責是（）。A.直接管理所有社團日常運營B.審核社團成立、變更和注銷C.代替社團制定活動計劃D.為社團提供全部經費支持16.習近平總書記指出，共青團要做青年友，不做青年“官”，重點是要（）。A.減少行政化傾向B.增加團干部編制C.提高團費使用效率D.擴大團組織覆蓋面17.2024年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的主題是（）。A.“永遠跟黨走奮進新時代”B.“青春興鄉(xiāng)強國有我”C.“學習二十大永遠跟黨走奮進新征程”D.“科技支農文化潤鄉(xiāng)”18.團支部“三會兩制一課”中的“兩制”指的是（）。A.團員教育評議制度和團員年度團籍注冊制度B.組織生活制度和獎懲制度C.民主決策制度和公示制度D.推優(yōu)入黨制度和志愿服務制度19.高校團委在應對網(wǎng)絡輿情時，首要原則是（）。A.快速響應，澄清事實B.屏蔽信息，控制傳播C.追究責任，嚴肅處理D.引導青年，凝聚共識20.團的各級代表大會代表和委員會的產生，必須經（），體現(xiàn)選舉人的意志。A.上級團組織批準B.無記名投票選舉C.民主推薦D.差額考察二、填空題（每題1分，共10分）1.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的____________________的群團組織。2.團的紀律處分分為：警告、嚴重警告、撤銷團內職務、____________________、開除團籍。3.新時代共青團的工作主線是____________________。4.團員沒有正當理由，連續(xù)____________________不交納團費、不過團的組織生活，或連續(xù)六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。5.高校團委應推動“第二課堂”與“第一課堂”____________________，構建一體化育人體系。6.習近平總書記強調，共青團要把____________________作為政治生命，把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍。7.團的基層委員會每屆任期一般為____________________年。8.青年志愿者行動的宗旨是____________________。9.團員年滿28周歲，沒有擔任團內職務，____________________。10.高校團委開展思想引領工作，要堅持____________________和價值引領相統(tǒng)一，增強針對性和實效性。三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述新時代高校團委在加強團員先進性建設中的主要舉措。2.請結合實際，說明如何通過“智慧團建”系統(tǒng)提升基層團組織的凝聚力。3.高校學生社團存在活動同質化、吸引力不足的問題，團委應如何指導改進？4.簡述“青年大學習”行動的目標任務及高校團委的具體落實路徑。5.團的組織生活質量不高是部分基層團支部的突出問題，請?zhí)岢?條針對性改進建議。四、論述題（每題15分，共30分）1.黨的二十大報告指出“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”，結合共青團的職責使命，論述高校團委應如何發(fā)揮橋梁紐帶作用，助力青年成長為堪當民族復興重任的時代新人。2.當前部分青年存在“躺平”“擺爛”等消極心態(tài)，高校團委應如何運用新媒體手段開展思想引領，幫助青年樹立積極向上的人生態(tài)度？五、案例分析題（20分）某高校大二學生小王，因沉迷網(wǎng)絡游戲導致多門課程掛科，輔導員多次談話效果有限。近期小王在班級群發(fā)布“學習沒用，不如早點打工”的言論，引發(fā)部分同學討論。所在團支部將情況反饋至學院團委，作為學院團委工作人員，你會如何處理？請列出具體工作步驟和應對策略。答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.B9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B16.A17.B18.A19.A20.B二、填空題1.先進青年2.留團察看3.圍繞中心、服務大局4.六個月5.有機融合6.政治性7.3-58.奉獻、友愛、互助、進步9.應該辦理離團手續(xù)10.思想引導三、簡答題1.主要舉措包括：①嚴格團員發(fā)展標準，落實“積分入團”“評議入團”機制，把政治標準放在首位；②強化團員教育培養(yǎng)，通過“青年大學習”“團課”“紅色實踐”等形式深化理論武裝；③健全團員評價激勵體系，開展年度教育評議，將評議結果與推優(yōu)入黨、評獎評優(yōu)掛鉤；④發(fā)揮團員模范作用，設立“團員先鋒崗”“志愿服務崗”，引導在學業(yè)、實踐中帶頭示范；⑤加強流動團員管理，依托“智慧團建”動態(tài)掌握狀態(tài)，確保教育不斷線。2.“智慧團建”系統(tǒng)的應用可從三方面提升凝聚力：①組織管理數(shù)字化，通過系統(tǒng)實時掌握支部團員數(shù)量、活動參與率等數(shù)據(jù)，精準定位薄弱環(huán)節(jié)，針對性加強指導；②活動組織便捷化，利用系統(tǒng)發(fā)布活動通知、報名統(tǒng)計、進度跟蹤，降低組織成本，提高團員參與便利性；③互動交流常態(tài)化，依托系統(tǒng)內置的“網(wǎng)上團課”“話題討論”功能，打破時空限制，增強團員間思想碰撞和情感聯(lián)結；④數(shù)據(jù)賦能決策，通過分析團員活躍度、學習時長等數(shù)據(jù)，優(yōu)化活動設計，提升團員參與獲得感。3.改進措施：①加強社團分類指導，對理論學習類社團重點支持開展“青馬工程”“理論研討”，對文體類社團引導打造“一社一品”特色品牌，對實踐類社團對接社會資源拓展服務平臺；②優(yōu)化社團考核機制，將活動創(chuàng)新性、青年參與度、社會影響力納入評價指標，對長期低效社團予以整改或注銷；③搭建社團交流平臺，組織“社團文化節(jié)”“優(yōu)秀社團經驗分享會”，促進資源共享和創(chuàng)意碰撞；④強化指導教師配備，為每個社團選派專業(yè)教師或優(yōu)秀校友擔任指導，提升活動專業(yè)性和深度；⑤利用新媒體宣傳，通過短視頻、公眾號等推廣優(yōu)質社團活動，擴大影響力和吸引力。4.目標任務：推動習近平新時代中國特色社會主義思想在青年中入腦入心，引導廣大青年深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。落實路徑：①分層分類開展學習，針對不同專業(yè)、年級學生設計“理論+實踐”“線上+線下”學習模塊；②創(chuàng)新學習載體，開發(fā)“微團課”“情景式學習”“互動問答”等形式，提升參與感；③強化督學促學，將學習情況納入團支部考核、團員評議，定期通報進度；④注重學用結合，組織“學習二十大青春在行動”實踐活動，推動理論轉化為行動。5.改進建議：①嚴格落實“三會兩制一課”制度，明確支部書記為第一責任人，建立組織生活計劃報備和紀實制度；②豐富活動形式，結合重大時間節(jié)點開展“紅色劇本殺”“理論辯論賽”“實踐調研分享”等沉浸式、互動式組織生活；③強化團員主體地位，鼓勵團員自主設計議題、主持活動，增加“青年說”“問題研討”環(huán)節(jié)；④加強上級團組織指導，通過“團干部駐點”“優(yōu)秀支部結對幫扶”等方式，幫助解決組織生活形式化問題；⑤將組織生活質量與支部評優(yōu)、團干部考核掛鉤，激發(fā)內生動力。四、論述題1.高校團委需從三方面發(fā)力：①強化政治引領，筑牢青年思想根基。通過“青年大學習”“青馬工程”“紅色研學”等載體，深入開展黨的二十大精神學習，引導青年理解“青年工作戰(zhàn)略性”的深刻內涵，堅定聽黨話、跟黨走的信念；②服務成長成才，搭建實踐平臺。對接社會需求和青年發(fā)展需要，組織“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等科創(chuàng)競賽，開展“實習實踐基地”“職業(yè)規(guī)劃指導”等服務，助力青年提升能力、儲備本領；③密切聯(lián)系青年，暢通溝通渠道。建立“團委書記接待日”“學生代表座談會”“線上意見箱”等機制，及時了解青年在學業(yè)、就業(yè)、生活中的困惑，推動解決“急難愁盼”問題，增強青年對黨的信任；④引領社會風尚，激發(fā)責任擔當。組織“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“社區(qū)服務”等實踐活動，引導青年在鄉(xiāng)村振興、基層治理中貢獻力量，強化“強國一代”的使命感。2.具體策略：①精準把握青年需求，通過大數(shù)據(jù)分析青年常用平臺（如抖音、B站、小紅書），了解“躺平”“擺爛”言論的具體語境和背后訴求，避免“一刀切”說教；②創(chuàng)新內容供給，制作“青春榜樣”系列短視頻，講述“00后村支書”“科研團隊青年骨干”等真實故事，用同齡人案例傳遞奮斗價值；③開展互動引導，發(fā)起“我的小目標”“一周進步打卡”等話題活動，鼓勵青年分享微小成長，通過正向反饋激發(fā)動力；④聯(lián)合“青年意見領袖”，邀請校園“學霸”“創(chuàng)業(yè)之星”“志愿者標兵”擔任“網(wǎng)絡宣傳員”，以朋輩身份解讀“躺平不可取、奮斗正當時”的道理；⑤關注重點群體，對長期消極的學生通過“一對一”線上心理咨詢、“成長導師”結對等方式，幫助分析問題根源，制定個性化提升計劃；⑥強化正向激勵，在新媒體平臺開設“青春閃耀”專欄，展示優(yōu)秀青年事跡并給予表彰，營造“奮斗光榮”的網(wǎng)絡氛圍。五、案例分析題處理步驟及策略：1.快速了解情況：與小王輔導員、班級干部溝通，掌握小王掛科具體科目、沉迷游戲時長、日常社交狀態(tài)等細節(jié)，評估言論傳播范圍和影響。2.開展一對一談心：以“朋友式”溝通切入，避免說教，傾聽小王對學習、未來的真實想法，了解是否存在家庭壓力、人際關系困擾等深層原因；肯定其表達觀點的勇氣，引導理性分析“學習無用論”的片面性，結合其專業(yè)前景、行業(yè)案例說明知識積累的重要性。3.制定幫扶計劃：聯(lián)合輔導員、學業(yè)導師為小王制定“課程補考提升方案”，明確每日學習目標；聯(lián)系班級“學習小組”吸納其參與，通過同伴互助改善學習狀態(tài)；推薦“時間管理”“游戲成癮干預”等線上課程，幫助調整生活節(jié)奏。4.引導班級輿論：召開“