2025年初一語文春季統(tǒng)編版專項訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎積累與運用1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）______，病樹前頭萬木春。（2）______，病樹前頭萬木春?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（3）關(guān)關(guān)雎鳩，______。窈窕淑女，君子好逑。（4）海內(nèi)存知己，______。（5）______，誰家玉笛暗飛聲？2.給下面加點的字注音。（1）他是一個______（）厚道的人。（2）這事兒真讓人______（）心。（3）他______（）了半天，也沒說出話來。（4）小賣部______（）著各種零食。3.選出下列句子中沒有語病的一項。（1）通過這次活動，使我深刻認識到了保護環(huán)境的重要性。（2）他的發(fā)言贏得了在場的所有人的一致贊同和熱烈鼓掌。（3）whetheritwillraintomorrowornot,Ihavetogooutandbuysomeflowers.（4）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下面句子使用了哪種修辭手法？請?zhí)钤跈M線上。（1）天上的云彩像棉花糖一樣潔白柔軟。（______）（2）是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。（______）（3）書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。（______）（4）莫等閑，白了少年頭，空悲切?。╛_____）5.用“雖然……但是……”句式，修改下面這句話。他學習很努力，但是還是沒能考上理想的高中。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第6-9題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”6.解釋下列加點的詞語。（1）學而時習之，______（）。（2）有朋自遠方來，______（）。（3）人不知而不慍，______（）。（4）不亦君子乎？______（）。7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？8.這段話主要闡述了孔子怎樣的思想觀點？9.你認為“君子”應該具備怎樣的品質(zhì)？（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-13題。那一次，我懂得了堅持陽光透過窗戶灑在書桌上，我坐在窗前，望著窗外操場上奔跑嬉戲的同學，心里充滿了羨慕。我也想去，可是，我的左腿最近總有些不舒服，醫(yī)生建議我盡量少活動?！叭グ?，跑跑對身體有好處。”媽媽勸我。“我……我不行，腿疼?！蔽倚÷曊f，心里卻很想去?！皼]事，我陪你去，慢點跑?！卑职终f。在爸爸的鼓勵下，我還是來到了操場。我勉強跟著同學們跑了幾圈，很快就氣喘吁吁地停了下來。“我不行了，我回去吧?！蔽易跇涫a下，看著同學們還在興致勃勃地跑著，心里很不是滋味。爸爸坐在我旁邊，輕輕拍了拍我的肩膀說：“你看，那些同學能跑，你也可以。只是要慢慢來，堅持住。你看，你才跑一小會兒就放棄了，怎么能懂得堅持的滋味呢？”爸爸的話像一盞燈，照亮了我的心。我咬咬牙，重新站了起來。雖然腿還是有些疼，但我還是堅持跑了起來。一開始，我跑得很慢，很吃力，但我沒有放棄。我一步一步地往前跑，心里想著爸爸的話，想著堅持的意義。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己跑得越來越輕松了。我竟然不知不覺地跑完了整場比賽！雖然最后沒有得第一名，但我卻比以前跑得更遠了。我成功了！我做到了！那一刻，我體會到了堅持的滋味，那是勝利的喜悅，更是戰(zhàn)勝自己的成就感。從那以后，我更加努力地學習，也更加明白了堅持的意義。無論遇到什么困難，只要堅持下去，就一定能夠克服，最終取得成功。10.文章以“那一次，我懂得了堅持”為題，有什么作用？11.文中畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？12.結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“堅持”的理解。13.文中爸爸的話對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。三、寫作14.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。要求：①不少于600字；②題目自擬；③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。那一次，我真的很棒生活中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。也許，是一次考試失利，也許，是一次比賽失敗，也許，僅僅是一次小小的嘗試。但正是這些經(jīng)歷，塑造了今天的我們。在你成長的過程中，有沒有那么一次經(jīng)歷，讓你覺得自己真的很棒？請以“那一次，我真的很棒”為題，寫一篇文章。試卷答案一、基礎積累與運用1.（1）沉舟側(cè)畔千帆過（2）沉舟側(cè)畔千帆過（3）在河之洲（4）天涯若比鄰（5）誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城2.（1）誠（2）愴（3）憋（4）擺3.（2）4.（1）比喻（2）設問（3）比喻（4）借代5.雖然他學習很努力，但是還是沒能考上理想的高中。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第6-9題。6.（1）通“悅”，愉快（2）朋友（3）生氣，惱怒（4）有德行的人7.（1）學習了（知識）并且時常溫習它，不也是很快樂的嗎？（2）別人不了解我（我）卻不感到生氣，不也是君子的風度嗎？8.孔子闡述了學習的重要性以及個人修養(yǎng)達到一定境界后，不因外界評價而或喜或悲的君子情懷。9.（示例）為人正直、心胸寬廣、不因他人評價而改變自己等。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-13題。10.（示例）點明了文章的中心事件和主旨；設置懸念，吸引讀者閱讀興趣；作為文章的敘事線索。11.動作描寫、語言描寫。作用：生動形象地寫出了“我”起初因為腿疼而不想去操場的心情以及爸爸對“我”的鼓勵，為下文“我”轉(zhuǎn)變心態(tài)、堅持跑步做鋪墊。12.（示例）堅持就是即使在困難的情況下，也要持續(xù)努力，不放棄；堅持能讓人克服困難，獲得成功和成就感；堅持是一種重要的品質(zhì)，對