PAGE小學(xué)生行為禮儀規(guī)范制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)小學(xué)生行為禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，營(yíng)造文明、和諧、有序的校園環(huán)境，特制定本規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體小學(xué)生。3.基本原則遵循教育規(guī)律，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)地開(kāi)展行為禮儀教育。注重實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中踐行行為禮儀規(guī)范，做到知行合一。堅(jiān)持全員育人，學(xué)校全體教職工共同參與，形成教育合力。尊重學(xué)生個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在行為禮儀方面不斷進(jìn)步。二、行為規(guī)范1.儀表儀態(tài)著裝整潔、得體，符合學(xué)生身份。周一至周五應(yīng)穿著校服，保持校服干凈整潔。發(fā)型自然、整齊，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭散發(fā)或染發(fā)。面容整潔，保持干凈清爽，不化濃妝，不佩戴夸張的首飾。走路姿勢(shì)端正，抬頭挺胸，步伐適中；站立時(shí)，姿勢(shì)挺拔，不彎腰駝背、東倒西歪；坐姿端正，做到“三個(gè)一”，即眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。2.課堂禮儀預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，擺放好學(xué)習(xí)用品，安靜等待老師上課。上課鈴響，全體學(xué)生起立，向老師行注目禮或鞠躬禮，問(wèn)候“老師好”。認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。發(fā)言先舉手，經(jīng)老師允許后起立回答問(wèn)題，聲音響亮，表達(dá)清晰。回答問(wèn)題完畢，經(jīng)老師示意后再坐下。尊重老師的勞動(dòng)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，不隨意打斷老師講課。如有疑問(wèn)，舉手示意，經(jīng)老師同意后提問(wèn)。下課時(shí)，全體學(xué)生起立，向老師行注目禮或鞠躬禮，說(shuō)“老師再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，有序整理好學(xué)習(xí)用品，安靜離開(kāi)教室。3.課間禮儀課間休息時(shí)，在教室里輕聲活動(dòng)，不追逐打鬧、大聲喧嘩，避免影響他人。同學(xué)之間友好相處，團(tuán)結(jié)互助，不罵人、不打架、不欺負(fù)弱小同學(xué)。使用文明用語(yǔ)，如“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起地上的紙屑等雜物，保持教室和校園整潔。開(kāi)展有益的課間活動(dòng)，如閱讀、下棋、跳繩等，不進(jìn)行危險(xiǎn)或不良的活動(dòng)。4.集會(huì)禮儀參加升旗儀式、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集會(huì)時(shí)，要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生面向國(guó)旗立正站好，行注目禮或隊(duì)禮，唱國(guó)歌聲音洪亮、整齊。集會(huì)過(guò)程中，保持安靜，不隨意交談、走動(dòng)或做小動(dòng)作。尊重他人的發(fā)言和表演，適時(shí)鼓掌表示鼓勵(lì)。散會(huì)時(shí)，有序退場(chǎng)，不擁擠，保持良好的秩序。5.校園交往禮儀見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)打招呼，微笑問(wèn)好。與同學(xué)交談時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇、友好，注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，不打斷、不插話(huà)。借東西時(shí)，要先征得對(duì)方同意，使用后及時(shí)歸還，并表示感謝。損壞他人物品要主動(dòng)道歉，并賠償損失。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要冷靜克制，主動(dòng)溝通，互相諒解，不斤斤計(jì)較。6.家庭禮儀尊敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性、不頂嘴。主動(dòng)關(guān)心家人，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，如掃地、洗碗、擦桌子等。對(duì)客人要熱情禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，為客人倒茶、讓座等?？腿藖?lái)訪(fǎng)時(shí)，要保持安靜，不打擾客人。離家或回家時(shí)，要主動(dòng)與家人打招呼，告知去向。三、禮儀規(guī)范1.稱(chēng)呼禮儀稱(chēng)呼老師時(shí)，要用恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，如“XX老師”，不直呼其名。稱(chēng)呼同學(xué)時(shí)，可直接稱(chēng)呼其姓名，也可用親切友好的稱(chēng)呼，如“同學(xué)”“小伙伴”等。稱(chēng)呼長(zhǎng)輩時(shí)，要用禮貌性的稱(chēng)呼，如“爺爺”“奶奶”“爸爸”“媽媽”“叔叔”“阿姨”等。2.問(wèn)候禮儀早上見(jiàn)到老師、同學(xué)要說(shuō)“早上好”；中午要說(shuō)“中午好”；下午要說(shuō)“下午好”；晚上要說(shuō)“晚上好”。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)候，如“爺爺好”“奶奶好”“叔叔阿姨好”等。與他人告別時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”。3.道歉禮儀當(dāng)自己做錯(cuò)事或給他人造成麻煩時(shí)，要主動(dòng)道歉，說(shuō)“對(duì)不起”。道歉時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇，眼睛看著對(duì)方，表達(dá)出自己的歉意和改正的決心。4.感謝禮儀得到他人的幫助或關(guān)心時(shí)，要及時(shí)表示感謝，說(shuō)“謝謝”。感謝他人時(shí)要真誠(chéng)，讓對(duì)方感受到你的感激之情。5.鼓掌禮儀在他人發(fā)言、表演或取得成績(jī)時(shí)，要適時(shí)鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。鼓掌時(shí)要自然、適度，節(jié)奏適中，不能過(guò)于急促或緩慢。四、活動(dòng)禮儀1.課堂活動(dòng)禮儀小組討論時(shí)，要積極參與，尊重他人的意見(jiàn)和想法，不強(qiáng)行打斷他人發(fā)言。進(jìn)行課堂展示或匯報(bào)時(shí)，要自信大方，聲音響亮，舉止得體。實(shí)驗(yàn)課等實(shí)踐活動(dòng)中，要遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境整潔。2.文體活動(dòng)禮儀參加文藝表演時(shí)，要認(rèn)真排練，聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排。上臺(tái)表演前要整理好服裝和道具，表演過(guò)程中要投入、自信，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。表演結(jié)束后，要向觀(guān)眾和評(píng)委鞠躬致謝。參加體育比賽時(shí)，要遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的判罰。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，勝不驕，敗不餒。比賽結(jié)束后，要與對(duì)方隊(duì)員握手致意，向觀(guān)眾和教練表示感謝。3.社團(tuán)活動(dòng)禮儀加入社團(tuán)后，要按時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)，并積極承擔(dān)社團(tuán)任務(wù)，為社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在社團(tuán)活動(dòng)中，要尊重社團(tuán)負(fù)責(zé)人和其他成員，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。社團(tuán)組織的對(duì)外交流活動(dòng)中，要注意言行舉止，展示學(xué)校和社團(tuán)的良好形象。五、校園環(huán)境禮儀1.愛(ài)護(hù)校園設(shè)施愛(ài)護(hù)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等校園內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備，不隨意破壞、損壞。發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞時(shí)，要及時(shí)向老師或相關(guān)部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)維修。2.維護(hù)校園衛(wèi)生保持教室、校園公共區(qū)域的整潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾。主動(dòng)做好值日工作，認(rèn)真打掃教室和分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，做到地面干凈、桌面整潔、黑板擦凈?？吹嚼鲃?dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶，共同維護(hù)校園環(huán)境的清潔。3.保護(hù)校園綠化愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木。積極參加校園綠化活動(dòng)，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。六、網(wǎng)絡(luò)禮儀1.文明上網(wǎng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不瀏覽、不傳播不良信息。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天。2.尊重他人在網(wǎng)絡(luò)交流中，尊重他人的權(quán)利和感受，不隨意辱罵、攻擊他人。誠(chéng)實(shí)守信，不造謠、不傳謠，不發(fā)表虛假信息。3.保護(hù)隱私注意保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私，不隨意在網(wǎng)上透露自己的家庭住址、電話(huà)號(hào)碼等重要信息。未經(jīng)他人同意，不私自傳播他人的照片、視頻等資料。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立行為禮儀監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成。監(jiān)督小組定期對(duì)學(xué)生的行為禮儀情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。設(shè)立行為禮儀監(jiān)督崗，安排學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，對(duì)校園內(nèi)學(xué)生的行為禮儀進(jìn)行日常監(jiān)督。監(jiān)督員要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)記錄和反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。鼓勵(lì)全體師生積極參與行為禮儀監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告。2.考核辦法建立學(xué)生行為禮儀考核檔案，對(duì)學(xué)生的行為禮儀表現(xiàn)進(jìn)行全面記錄?？己藘?nèi)容包括儀表儀態(tài)、課堂禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀、家庭禮儀等方面。采用教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。教師要認(rèn)真觀(guān)察學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)；同學(xué)之間要相互監(jiān)督、相互評(píng)價(jià)；學(xué)生要對(duì)自己的行為禮儀表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思不足，不斷改進(jìn)。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)行為禮儀表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)“行為禮儀之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、給予小獎(jiǎng)品等；對(duì)行為禮儀表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其限期整改。將學(xué)生行為禮儀考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)等的重要參考依據(jù)。八、教育與培訓(xùn)1.行為禮儀教育課程將行為禮儀教育納入學(xué)校課程體系，每周安排一定時(shí)間的行為禮儀教育課程，由班主任或品德與生活（社會(huì)）課教師授課。行為禮儀教育課程要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用生動(dòng)有趣、形式多樣的教學(xué)方法，如故事講解、情景模擬、角色扮演等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)行為禮儀知識(shí)，掌握行為禮儀規(guī)范。2.主題教育活動(dòng)定期開(kāi)展行為禮儀主題教育活動(dòng)，如行為禮儀月、行為禮儀周等。通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)、手抄報(bào)比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)行為禮儀知識(shí)，增強(qiáng)行為禮儀意識(shí)。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，開(kāi)展針對(duì)性的行為禮儀教育活動(dòng)，如教師節(jié)感恩活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、春節(jié)傳統(tǒng)禮儀教育活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受行為禮儀的重要性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3.培訓(xùn)與指導(dǎo)對(duì)全體教師進(jìn)行行為禮儀培訓(xùn)，提高教師自身的行